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四年級(jí)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文300字 篇1
書(shū)，被人們親切的稱(chēng)為“人類(lèi)的長(zhǎng)生果”，高爾基也曾說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。但我覺(jué)得逗號(hào)，一本你喜愛(ài)的書(shū)，就是一盞心中的指明燈，也是一艘通往彼岸的'船。
“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的！”大家聽(tīng)到這句話，相信應(yīng)該沉默了很久，我也是，捉摸不透這句話的意思。老師說(shuō)：“糧食哺育的是身體，而書(shū)籍哺育的是靈魂，知識(shí)和智慧不斷增長(zhǎng)的人，才是真正成長(zhǎng)的人。”這才是我們明白了這句話的意思，也決定了以后一定要好好讀書(shū)。
楊絳爺爺大家都應(yīng)該知道，他是一位著名的文學(xué)家。楊絳爺爺說(shuō)過(guò)：“你的問(wèn)題主要在讀書(shū)不多而想得太多�！蔽覀冏鳛榍嗌倌辏F(xiàn)在的任務(wù)就是應(yīng)該好好讀書(shū)。請(qǐng)記住：沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大，用知識(shí)武裝起來(lái)的人才是不可戰(zhàn)勝的！知識(shí)改變未來(lái)！
飯是人類(lèi)不可缺少的東西，書(shū)跟飯一樣，也是成長(zhǎng)的關(guān)鍵，我們要多讀課外書(shū)。因?yàn)?000個(gè)讀者里，就1000個(gè)哈姆雷特。
閱讀給我?guī)?lái)了真正的快樂(lè)，后來(lái)我迷戀上了書(shū)，漸漸的，書(shū)成為了我的良師益友。
就算再苦再累，想想書(shū)給我們的啟示，也會(huì)堅(jiān)持下去。
四年級(jí)的作文300字 篇2
在我家的陽(yáng)臺(tái)上，種著許多的蘆薈。仔細(xì)一看，在一片蘆薈中，伸出了幾朵美麗的花。這些花兒們?cè)陲L(fēng)中跳起了輕快的舞蹈。
蘆薈花不像其他的花一樣五顏六色，而是深深的綠。它的花瓣一層一層的.，越來(lái)越高，越來(lái)越少。頂上的花瓣，也只有一片了。
蘆薈花有很多層，但是開(kāi)花時(shí)總是只開(kāi)了第一層，有時(shí)候甚至什么也沒(méi)開(kāi)花就謝了。下雨后，蘆薈花的第一層花瓣里充滿了水滴，輕輕用手一碰，水滴就雨點(diǎn)般從蘆薈花中跳下來(lái)。這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了！剩下的一點(diǎn)點(diǎn)水珠一下子來(lái)了個(gè)“人間蒸發(fā)”，消失不見(jiàn)了！
蘆薈花很堅(jiān)強(qiáng)。下暴雨的時(shí)候，蘆薈花那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝在大風(fēng)和大雨的攻擊中搖搖晃晃�？墒牵J薈花在這么強(qiáng)烈的攻擊中，卻還是不愿向風(fēng)雨屈服，勇敢地和它們對(duì)抗。風(fēng)平了，雨靜了。柔和的陽(yáng)光照在窗臺(tái)上。蘆薈花一動(dòng)也不動(dòng)，似乎在享受它的“戰(zhàn)斗成果”。
這就是蘆薈花，一種雖然不大引人注意，卻有著“魔力”，有著別的花沒(méi)有的——堅(jiān)強(qiáng)！我喜歡它，你呢？
四年級(jí)的作文300字 篇3
有一天，小灰兔在公園散步，看見(jiàn)了一只掛著鈴鐺的小狗。小灰兔覺(jué)得鈴鐺又好看又好玩，就跑上前去問(wèn)：“小狗，你身上的鈴鐺真漂亮，能送給我嗎？”“對(duì)不起�！毙」穼�(duì)小灰兔說(shuō)：“我不能把它送給你，那是主人給我的，只要鈴聲一響，主人就知道我回家了，所以……”可小灰兔根本不聽(tīng)它的解釋?zhuān)彩前砚忚K搶了過(guò)去，掛在了自己的身上。
掛著鈴鐺的.小灰兔高興地連蹦帶跳。突然，來(lái)了1個(gè)獵人，他看見(jiàn)了小灰兔，就舉起槍要打它，小灰兔見(jiàn)勢(shì)不妙，撒腿就跑，一會(huì)兒就不見(jiàn)了蹤影。正當(dāng)獵人灰心不想再追時(shí)，小灰兔身上的鈴鐺卻發(fā)出了悅耳的聲音，獵人一聽(tīng)，“啊，機(jī)會(huì)來(lái)了！”于是獵人就沖上前去，把小灰兔給抓住了。
正在這時(shí)，一匹小馬看見(jiàn)了，就趕緊跑了過(guò)去，救出了小灰兔，并讓它說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)。小馬聽(tīng)后，就和小灰兔一起回到了小狗那邊，讓小灰兔把鈴鐺還給了小狗，并讓它道了歉。
從此，它們3個(gè)人就成為了永遠(yuǎn)的好朋友。
四年級(jí)的作文300字 篇4
媽媽?zhuān)汶m然對(duì)我的愛(ài)很多，可我卻覺(jué)得你有時(shí)太小看我，有時(shí)又像在鼓勵(lì)我。
有一次，我正玩玩具時(shí)，你突然要出去買(mǎi)瓶醋，我說(shuō)讓我去吧!你說(shuō)：“要是你去，我擔(dān)心啊!”說(shuō)完就去超市了。后來(lái)，我就把心里話告訴你了：我雖然年級(jí)小，但是醋我是能買(mǎi)回來(lái)的，不要小瞧我。
從那以后，你第一次交給我了一個(gè)任務(wù)：買(mǎi)些雞蛋和鹽。
我就走到了超市里，把雞蛋和醋買(mǎi)了回來(lái)，可是，在路上不小心摔了一跤，雞蛋都碎了，醋瓶上多了幾道裂縫，爬起來(lái)，回到了家，你也沒(méi)有訓(xùn)我，你說(shuō)：“每個(gè)人都有第一次，所以，下次注意就可以了，不過(guò)可能沒(méi)有下次了�！蔽液苁�。
又有一次，你讓我去買(mǎi)藥，我走到藥店，不敢和銷(xiāo)售員說(shuō)話，過(guò)了好久，我終于說(shuō)了一句話：“阿姨，我要買(mǎi)小兒感冒顆粒�！卑⒁探o我拿了藥，付完錢(qián)后，我才回家，你又說(shuō)：“下次膽子要大一點(diǎn)哦!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。后來(lái)，我的`膽子和勇氣逐漸大了。
媽媽?zhuān)业男睦镌挾几嬖V你了，希望你不要再小瞧我了。媽媽?zhuān)憬o我的愛(ài)太多了!
四年級(jí)的作文300字 篇5
我的媽媽是中國(guó)這十三億人口中最普通的一員，可她卻有一張非同尋常的臉。媽媽的臉是春、夏、秋、冬，季節(jié)的更替陪伴著我成材。
媽媽的臉是春天，就像那默默無(wú)聲的春雨時(shí)刻滋潤(rùn)著我的心田。“女兒，上學(xué)路上注意看車(chē)！”女兒，天涼了，加件衣服！“從這一句句平常得不能再平常的'語(yǔ)言中，我感受到媽媽春天般的溫暖。
媽媽的臉是夏天，有時(shí)因工作勞累，額頭上常沾滿汗水；有時(shí)因身體的病痛，臉上烏云密布。而我的一聲“媽媽?zhuān)量嗔�！“卻能讓媽媽臉上立刻春光明媚，雙眼抱含激動(dòng)的淚水。
媽媽的臉是秋天，有些枯黃，有些消瘦，卻時(shí)常掛著喜悅的微笑，因?yàn)槲夷且粡垙垹C金的獎(jiǎng)狀，一次次滿分的成績(jī)。
媽媽的臉是冬天，在我做錯(cuò)事時(shí)，冷若冰霜，決不留情，用她那嚴(yán)厲的教誨修剪我這棵成長(zhǎng)中的小樹(shù)的枯枝敗葉。
我在媽媽愛(ài)的四季中成長(zhǎng)，而我現(xiàn)在能做的只有努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母愛(ài)的關(guān)愛(ài)，同時(shí)讓媽媽身上的優(yōu)良品質(zhì)——勤勞、善良和堅(jiān)強(qiáng)在我身上得到延續(xù)。做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，這是媽媽對(duì)我的期望，也是我回報(bào)母愛(ài)的最好的方式，媽媽我不會(huì)讓您失望，女兒將永遠(yuǎn)是您的驕傲！
四年級(jí)的作文300字 篇6
我心里一直有一位老師，她雖然才教我們一個(gè)星期，但是我很喜歡她。她有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，末梢卷卷的。她不太愛(ài)生氣，總是用一雙明亮的大眼睛溫和的.看著我們。
我覺(jué)得她一定很溫和，很善解人意。她不但教我們班，還教其他班，比我們小。每天下課后，她都要批許多作業(yè)，而且非常認(rèn)真，為了鍛煉我們，有時(shí)也讓我們批一些，不懂的還可以問(wèn)。我們批完后，她都仔細(xì)地檢查一遍，特別細(xì)心。記得有一天放學(xué)，我要打鼓，吳雨蒙要畫(huà)畫(huà)，我打完鼓去找她，等她畫(huà)完畫(huà)已經(jīng)挺晚的了我們才慢慢的去車(chē)站，在路上我們遇到許多回家的老師，我們剛要停下時(shí)，不小心撞到了趙老師，我還不知道，這時(shí)吳雨蒙悄悄的告訴我是趙老師，我偷偷的看了趙老師一下，她對(duì)我笑了笑就去等車(chē)了。我又看了她一下，她還是輕輕對(duì)我笑，好象在告訴我：沒(méi)事的，不用放在心上。20路車(chē)來(lái)了，在我上車(chē)時(shí)激動(dòng)的喊了一聲：“趙老師，再見(jiàn)！”
有一天上數(shù)學(xué)課，要下課時(shí)，老師問(wèn)我們“金箍棒”，臉上還帶著又甜蜜又神秘的笑容，讓我們都很感興趣，大家的小手都高高地舉了起來(lái)。
她就是我喜歡的趙英老師。我相信，相處久了，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)趙老師的優(yōu)點(diǎn)并和我一樣喜歡她。
四年級(jí)的作文300字 篇7
以前的地球，是個(gè)美麗的星球，鳥(niǎo)兒成群、綠樹(shù)成蔭、百花爭(zhēng)艷，以前的地球樹(shù)林很多，森林也很大，以前的地球，是個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)和硝煙的地方，可是現(xiàn)在，到處都是戰(zhàn)爭(zhēng)，雖說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)年代已過(guò)，但有些地方還是戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，你看利比亞和其他幾個(gè)國(guó)家發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)了，也不知道是什原因，德國(guó)、法國(guó)等一些國(guó)家開(kāi)始攻打利比亞。
以前到處都是花草樹(shù)木，但是由于人類(lèi)大量的砍伐，森林越來(lái)越少，自然災(zāi)害是越來(lái)越多。比如說(shuō)：我國(guó)的四川、青海等地都受氣候的影響發(fā)生地震。最近日本也發(fā)生了地震，引起了海嘯，幾個(gè)核電站也爆炸了，這次的核爆炸使核污染越來(lái)越嚴(yán)重，日本的天空黑煙彌漫，人們都十分的恐慌。
我真希望人們都能保護(hù)大自然，共同保護(hù)我們的地球，不要再破壞地球的壞境，共同創(chuàng)造一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)和硝煙而又和平的世界！
我心中的美好家園應(yīng)該是沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)而又和平的`，應(yīng)該是山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，充滿生機(jī)的…所以，為了我們美好的家園，也為了我們大家都能有個(gè)好的生活壞境，就讓我們一起來(lái)一愛(ài)一護(hù)大自然保護(hù)壞境吧！
四年級(jí)的作文300字 篇8
清晨，我便來(lái)到了運(yùn)河風(fēng)光帶，這里空氣清新，容易讓人陶醉。
一走進(jìn)這個(gè)景區(qū)，火紅的楓葉紛紛落下來(lái)，自已像是一只頑皮的蝴蝶，在楓樹(shù)下自由地玩耍。走過(guò)楓林，你便會(huì)看見(jiàn)一條清澈的湖水，那就大運(yùn)河，湖邊種的柳樹(shù)姑娘不停地晃動(dòng)她美麗的小辮，我會(huì)情不自禁地對(duì)柳樹(shù)姑娘說(shuō)：“你真美呀！”這時(shí)，我會(huì)像湖底扔幾塊石子，波光粼粼的水面波紋像陣陣麥浪。
咦！仔細(xì)聽(tīng)，清脆的小鳥(niǎo)叫聲，像是在唱?jiǎng)勇?tīng)的歌曲，歌聲引我走進(jìn)楓林，我像一位獵人，似乎尋找那小鳥(niǎo)的去處，可是，又被孩子們的歡笑聲引了出來(lái)。哦！湖的對(duì)面有游樂(lè)場(chǎng)，游樂(lè)場(chǎng)是孩子們的最佳去處，所以，我一路狂奔起來(lái)。高大的摩天輪不斷轉(zhuǎn)圈，海盜船一會(huì)往這邊一會(huì)往那邊搖，人們的.歡聲笑語(yǔ)包含了整個(gè)運(yùn)河風(fēng)光帶。
運(yùn)河風(fēng)光帶是我最喜歡的旅游景區(qū)之一，古老文化包含了運(yùn)河風(fēng)光帶，里面還有好玩的好吃的，娛樂(lè)場(chǎng)，清澈的湖水保證吸引你，怎么樣？你想來(lái)嗎。我隨時(shí)歡迎你的到來(lái)。
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