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        四年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2023-11-25 18:32:57 四年級(jí) 我要投稿
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        四年級(jí)作文300字

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        四年級(jí)作文300字

        四年級(jí)作文300字 篇1

          前天老師說(shuō)要買一個(gè)日記本,要厚一點(diǎn),封面軟的硬的都行。昨天一覺(jué)醒來(lái)給忘了,到了學(xué)校學(xué)只好用別的本子代替。放學(xué)回家,我告訴了媽媽叫她明天提醒我買日記本。

          今天早晨,我醒得特別的早,還沒(méi)等鬧鐘響,我就己經(jīng)起床了?赡苁琴I日記本的事已經(jīng)記在腦子里了吧!我穿好衣服,刷好牙,媽媽買來(lái)早點(diǎn)給我吃,我還沒(méi)吃兩口就迫不及待地讓媽媽給錢(qián)到超市里去買日記本。我跑進(jìn)超市,對(duì)售貨員阿姨說(shuō)“阿姨我買日記本!卑⒁棠昧撕芏嗟娜沼洷窘o我們挑,有硬的有軟的。我都不滿意,阿姨都不耐煩了,她最后拿出一本,我的眼前一亮,大聲說(shuō):“就是這個(gè)日記本!蔽业娜沼洷痉饷嬗泻芏辔孱伭膱D案,有大象、有火車、小汽車、蛋糕、熱氣球、飛機(jī)……我特別喜歡本子上面的.那個(gè)蛋糕,我覺(jué)得它特別漂亮,而且粉紅色是我最喜歡的顏色,我在想明年我過(guò)生日也訂那個(gè)蛋糕。

          我的日記本很漂亮吧!有吃的、有玩的,還很實(shí)用呢,讓我愛(ài)不手,以后我會(huì)好好珍惜它!

        四年級(jí)作文300字 篇2

        親愛(ài)的王老師:

          您好,久未謀面,十分想念。大家都說(shuō),一位老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激。是呀!我是您親手栽種的桃李中的一棵,我的蔭芽,生長(zhǎng),無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光露水。

          6歲那年,媽媽牽著我的手把我送進(jìn)了學(xué)校。第一迎接我的便是您——王老師。“王老師”多么好的.稱呼呀!您微笑著,把我領(lǐng)進(jìn)了教室。您是多么親切。從此,我就喜歡上了您給我們上課。因?yàn)椋傆修k法讓我們認(rèn)清拼音節(jié)那一張張陌生的臉神奇的變成一個(gè)個(gè)熟悉的音節(jié);也總有辦法讓那一些方正的漢字排成隊(duì),讓我們念動(dòng)聽(tīng)的兒歌,有趣的故事。

          老師,這一切您也許以經(jīng)忘了,因?yàn)槟鸀閷W(xué)生做的太多,而我是永遠(yuǎn)忘不了;▋,以它的馥郁的芬香,作為對(duì)大自然的回報(bào);我就以學(xué)習(xí)進(jìn)步作為對(duì)您的回報(bào)!

          祝:青春常在!

          您的學(xué)生:

        四年級(jí)作文300字 篇3

          “小鯊魚(yú)”是大家對(duì)我同桌王晴瀚的稱呼。

          他高高的個(gè)子瘦瘦的,好似一陣風(fēng)就能把他吹跑,你要是這樣想就大錯(cuò)特錯(cuò)了,“小鯊魚(yú)”看起來(lái)瘦瘦的,但他是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的陽(yáng)光男孩。他不僅愛(ài)運(yùn)動(dòng)而且愛(ài)看書(shū),他的知識(shí)可豐富了,更重要的是他是一個(gè)感情細(xì)膩的`男生,尤其喜愛(ài)小動(dòng)物。

          我們從一年級(jí)開(kāi)始就在一起玩,已經(jīng)四年了,我印象最深就是有次捉壁虎。

          “小鯊魚(yú)”說(shuō)他最愛(ài)捉壁虎了,從一年級(jí)開(kāi)學(xué)開(kāi)始,我們就一起找壁虎的藏身之處,卻一直一無(wú)所獲。過(guò)了很常一段時(shí)間我們找遍了教學(xué)樓的各個(gè)角落,也找遍了學(xué)校里的一個(gè)個(gè)樹(shù)洞,最后在一面石墻上找到了壁虎可能安家的地方。

          接著幾乎每次體育課我們都會(huì)拿著小樹(shù)枝,捅上面的石縫,我們也在那面墻上做了不少陷阱,費(fèi)盡千心萬(wàn)苦好不容易找到一只,他非要把壁虎放了,我非常生氣,就去問(wèn)他,為啥要把我們一個(gè)秋天的心血才找到的壁虎放了,當(dāng)時(shí)他說(shuō)的那句話讓我記憶深刻“每個(gè)生物都有它自己的生活方式,如果我們不順其自燃,它就會(huì)死掉”。,讓我很詫異,我們只想著玩,沒(méi)想到我同桌還會(huì)換位思考,從小動(dòng)物的處境去分析問(wèn)題。

          同桌的你是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的好朋友。

        四年級(jí)作文300字 篇4

          小小年紀(jì)怎么就開(kāi)始談戀愛(ài)了呢?別急,等會(huì)兒你就明白了!

          低年級(jí)時(shí),它選擇跟其他同學(xué)“戀愛(ài)”,與他們形影不離,使他們成了“四只眼睛”的人。我呢,因?yàn)闆](méi)被它“看中”而沾沾自喜呢!

          可是,到了四年級(jí)第二學(xué)期,它便“看中”了我,像跟屁蟲(chóng)一樣一天到晚黏著我,害得我每次都得瞇著眼睛看黑板。這些字在我的眼里越來(lái)越模糊!最后,甚至瞇著眼睛也看不清了!

          那次,校醫(yī)給我們測(cè)視力,不知怎么的,我的心一直砰砰直跳,生怕它又來(lái)?yè)v亂!埃常固(hào)!”校醫(yī)大聲報(bào)著我的學(xué)號(hào)。我極不情愿地走到規(guī)定的`黃線后,用木勺子蒙住一只眼睛……檢查結(jié)果,兩只眼睛只有“4.8”了!看到這個(gè)結(jié)果,我的眼淚還是沒(méi)有忍住跑了出來(lái)!最終只能配眼鏡了。自從這可惡的家伙戀上我之后,明亮的眼睛便失去了往日的光彩。每天上課還得戴上可惡的眼鏡,真不方便!拒絕與近視眼戀愛(ài)。從今往后,我一定要好好保護(hù)眼睛,爭(zhēng)取早日與它分手。

        四年級(jí)作文300字 篇5

          我的弟弟今年八歲,馬上就要上三年級(jí)了,可是他的心智卻像是個(gè)幼兒園的小朋友。

          弟弟的眼睛大大的,臉黑黑的,身上肥嘟嘟的,看著就討人喜歡。但是,你們知道么?我的弟弟非常淘氣。有一次,他在井邊玩,玩著玩著就湊過(guò)去向井邊張望,一不小心,一個(gè)倒栽蔥——掉進(jìn)了井里。這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)一聲大叫:“媽——”把媽媽嚇了一跳,轉(zhuǎn)身一看,沒(méi)看見(jiàn)弟弟,扔下袋子就跑到井邊,只見(jiàn)弟弟因?yàn)樯聿牡腵原因沒(méi)有整個(gè)人掉進(jìn)去,只是卡在了半空中。我們及時(shí)將他救了上來(lái)。這次有驚無(wú)險(xiǎn)的經(jīng)歷,嚇得弟弟再也不敢到井邊玩耍了。

          弟弟除了淘氣,也是一個(gè)吐字不清晰的孩子。經(jīng)常把“果”字讀成“朵”字,每次我們糾正他時(shí),他總是嘟個(gè)小嘴,眼淚在水汪汪的眼睛里打轉(zhuǎn)。

          我的弟弟非常任性,經(jīng)!半x家出走”。一次去昌圖的二姑家,突然大家不知道弟弟去哪了,我們開(kāi)始四處找他。找了半天也沒(méi)有找到他,可把我們一家人嚇壞了。你猜他去哪了呢?原來(lái),他去了二姑家的后院,看螞蟻看得入了神,真讓人哭笑不得。

          這就是我的弟弟,一個(gè)淘氣得令人啼笑皆非的弟弟,真希望他能早日懂事,不再任性。

        四年級(jí)作文300字 篇6

          小時(shí)候,我總愛(ài)牽著媽媽的手,那時(shí),媽媽的手如同春風(fēng)般溫柔地?fù)崦,又如同一個(gè)溫暖的小鳥(niǎo)窩。而我的手就像一只什么也不害怕的小鳥(niǎo)依偎在這個(gè)“小鳥(niǎo)窩”里。每一次,媽媽握住我的手,總感覺(jué)有種說(shuō)不出的喜悅蕩漾在心頭。只要被媽媽的手牽著,就什么都不用害怕了,也就不會(huì)摔倒,更不會(huì)受傷了。

          可是,在讀小學(xué)四年級(jí)時(shí),我的手不愿再牽著媽媽的手了,因?yàn)槲叶家呀?jīng)快十歲了,這么大了,如果再牽著媽媽的`手,總感覺(jué)會(huì)被別人笑話的。

          隨著年齡的增長(zhǎng),我能夠想起長(zhǎng)大的我,再次牽起媽媽的手,頓時(shí)感覺(jué)到媽媽的手變得粗糙了。是啊,我長(zhǎng)大了,同時(shí),媽媽也變老了,現(xiàn)在,我有千萬(wàn)分的感慨啊……

          媽媽的手,曾扶過(guò)我學(xué)走路;媽媽的手,曾為我縫補(bǔ)衣裳;媽媽的手,曾給我拿過(guò)書(shū)包;媽媽的手,曾溫暖著我的心房!

          昨天,媽媽牽著我們的手,明天,讓我們勇敢地牽起媽媽的手!

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