- 相關(guān)推薦
四年級(jí)作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文300字 篇1
我從小就喜歡小動(dòng)物：小烏龜、小兔子、小貓咪都是我的好伙伴。但在我交過(guò)的所有動(dòng)物朋友中，我還是更喜歡我家的小金魚(yú)。
去年冬天，有一次，媽媽下班后，帶回來(lái)一條小金魚(yú)。我高興極了，小心翼翼地把這些小金魚(yú)放在一個(gè)玻璃水缸里，水缸里還放了一些水草和雨花石，那是小金魚(yú)漂亮而又溫暖的家。
小金魚(yú)可愛(ài)極了！眼睛鼓鼓的，好像兩個(gè)水晶球；嘴巴圓圓的，一鼓一鼓的喝著水；圓滾滾的身子在水里一扭一扭的`，后面還拖著一條好像紅綢子一樣的大尾巴。特別是小金魚(yú)頭頂上有一塊紅冠，看上去猶如一朵盛開(kāi)的花，又像是帶著一頂小紅帽。它在水里東看看，西瞧瞧，好像在參觀(guān)自己的新家呢。
小金魚(yú)一日三餐都由我來(lái)負(fù)責(zé)。開(kāi)始幾天，這個(gè)小家伙一看到我靠近就害羞的躲在水草后，睜著一雙大眼睛望著我，似乎我成了它的“不速之客”。過(guò)了一段時(shí)間，我們漸漸熟悉了，它看見(jiàn)我也不害怕了，還是繼續(xù)快樂(lè)的游來(lái)游去。又過(guò)了一段時(shí)間，小金魚(yú)一看見(jiàn)我就會(huì)迫不及待地游到水缸邊，歡快的跳起舞來(lái)，好像在感謝我喂它食物。
我和我的小金魚(yú)交上朋友已經(jīng)快一年了，我越來(lái)越喜愛(ài)它！ 簡(jiǎn)評(píng)：對(duì)小金魚(yú)的描寫(xiě)具體生動(dòng)形象，可以看出小作者的觀(guān)察認(rèn)真細(xì)致。
四年級(jí)作文300字 篇2
一個(gè)普通的圓柱體，披上了紅色的外衣，頭上長(zhǎng)著一根“天線(xiàn)”，這就是蠟燭。
蠟燭是一種十分普通的物品，相信大家都見(jiàn)過(guò)蠟燭吧！它十分便宜，滿(mǎn)世界到處都是�？吹竭@，你必須會(huì)感到奇怪吧，蠟燭這么普通，我為什么要大費(fèi)周章的介紹它呢？的確，蠟燭很普通，但是它那種默默為他人付出的精神卻深深吸引了我。它點(diǎn)亮了自己，照亮了他人，不求一絲回報(bào)。想到這兒，我情不自禁地想起了祖國(guó)花朵的培育者、祖國(guó)棟梁的.支柱、為我們默默付出的老師。每一天，老師早早地回到學(xué)校，教我們做人的道理，傳授我們豐富的知識(shí)。大家都說(shuō)老師是園丁，是茫茫人海中的指明燈�？晌覅s要說(shuō)老師是一支蠟燭�！耙蝗諡閹�，終生為父�！崩蠋熡眯燎诤秃顾嘤覀冞@些祖國(guó)的花朵，使我們成為祖國(guó)的貢獻(xiàn)者，對(duì)自己從來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)兒私心，不求一點(diǎn)兒回報(bào)。如果生活中沒(méi)有了老師，就如停電時(shí)沒(méi)有蠟燭，人生會(huì)陷入一片黑暗。這時(shí)，我想起了上學(xué)期背的一句古詩(shī)：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這句話(huà)用在老師身上再適合但是了。老師直到白發(fā)蒼蒼，也還在堅(jiān)持上課，就如蠟燭一樣，為照亮別人犧牲自己。
蠟燭，它是那么平凡，又是那么偉大。以后，我也要像蠟燭一樣，為社會(huì)默默付出，無(wú)私奉獻(xiàn)！
四年級(jí)作文300字 篇3
春天到了，花開(kāi)了，草綠了，自然，也少不了那浠瀝瀝的小雨。
春雨，像一杯水，落在了大地上，大樹(shù)上，大地大樹(shù)大口大口的品嘗著第一場(chǎng)春雨，干燥了一冬的大地濕潤(rùn)了，脫落了一冬了樹(shù)葉的大樹(shù)上掛滿(mǎn)了小雨點(diǎn)。
春雨，落在了房屋上，田野里。房屋里，能聽(tīng)見(jiàn)春雨歡快的拍打著房屋的聲音，田野里。散發(fā)出一股股土腥的氣味，田野高興的迎來(lái)了第一場(chǎng)春雨。
春雨，又像是動(dòng)物植物的鬧鐘。時(shí)間一到，它們就要蘇醒了，植物們爭(zhēng)先恐后的喝著這些小雨，動(dòng)物也蘇醒了，好像在觀(guān)看這來(lái)之不易的雨。
小雨，還在下著，下著�？雌饋�(lái)，就像是一場(chǎng)朦朧的.霧。聞一聞，好像有一股泥土的芳香。聽(tīng)，聲音不大，但像輕快的樂(lè)曲。它頑皮的跳到了我的手上，冰涼涼，清爽爽的。
我愛(ài)春天，但我更愛(ài)那春天里的小雨！
四年級(jí)作文300字 篇4
下雪了，我的心情很不好！我就是不喜歡下雪天——太冷了。可是，每到下課，我的同學(xué)就會(huì)急匆匆的往外面跑，他們都打雪仗，滾雪球，很熱鬧，而且玩得很開(kāi)心。
地上都是白茫茫的一片，房屋頂上，地面上，樹(shù)上都被大雪覆蓋了。太陽(yáng)一出來(lái)，地上的雪就融化了，太陽(yáng)一落山，那些融化在地的'水就會(huì)結(jié)成薄冰，尤其是那些掛在樹(shù)上的，成了潔白有透亮的冰晶，真是好看！
我喜歡下雪的風(fēng)景，卻不喜歡冬天的寒冷。
又一次，別人約我一起去玩雪球。我說(shuō)，不去。她硬拽我參加了玩雪球。她用一顆雪球打我，我不甘示弱，也就丸了一個(gè)雪球，很快的扔向她。就這樣我竟然忘記了寒冷，我才發(fā)現(xiàn)下雪天還不是那么糟糕嘛。
大雪在繼續(xù)，那一片白茫茫的雪花，在空中繼續(xù)翩翩起舞著，飛到各種地方，有飛到地上的，有飛到樹(shù)上的，有飛到屋頂上的，真是美麗啊！
我現(xiàn)在慢慢喜歡上了冬天，也喜歡上了雪天。
四年級(jí)作文300字 篇5
哎呀，怎么吵起來(lái)了呀，天吶，原來(lái)是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們吵了起來(lái)，平時(shí)他們還相親相愛(ài)的，今天是怎么了？走看看去。
站在演講臺(tái)上高談?wù)撻煹氖钦l(shuí)呀？哦，原來(lái)是句號(hào)。只見(jiàn)她問(wèn)我的發(fā)表者言論，文章中最重要的是我要是沒(méi)有我，文章就得一口氣讀下來(lái)吶。得多累呀。
剛說(shuō)完，便不甘示弱的。跳了出來(lái)，我的作用才最大呢？一句話(huà)太長(zhǎng)就要用我停頓一下，不然可是會(huì)喘不過(guò)氣的。
你們都不要吵了！不慌不忙地走上了講臺(tái)。敲了敲桌子，說(shuō)我才是最重要的，我能幫助人們抒發(fā)情緒，高興的'傷心得等等都要用到我，你們行嗎？
話(huà)音剛落，問(wèn)號(hào)就急不可耐地跳了出來(lái)。那你抒發(fā)情緒疑問(wèn)的感情么？做不到吧？所以我才是最重要的。
這時(shí)省略號(hào)走了出來(lái)，我才是最重要的一個(gè)內(nèi)容，重復(fù)就要用上我要是沒(méi)有我頓的早就沒(méi)了耐心的，誰(shuí)還去管你們。
標(biāo)點(diǎn)們互不相讓?zhuān)K于作者發(fā)話(huà)了，不要吵了，在文章里你們都是不可或缺的一部分，只有把你們都用上才能寫(xiě)出好的文章，你們都是最重要的，所以你們要團(tuán)結(jié)，標(biāo)點(diǎn)們聽(tīng)了都滲入了沉思。然后都鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
四年級(jí)作文300字 篇6
一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā);她，一個(gè)高高的鼻梁;她，一個(gè)櫻桃般的小嘴巴;她，一副莊嚴(yán)的神態(tài);她──我的語(yǔ)文老師。
我的.語(yǔ)文老師做事不僅有條有理，而且質(zhì)量那叫高;做人不但有情有理，而且待人溫柔慈祥。在我記憶的長(zhǎng)河中，有許多令我至今記憶猶新的事，它們像閃爍的星星，雖然或明或暗，但都無(wú)比美麗。其中，有一顆最璀璨的明星高高地懸掛在我的腦海上空。
‘‘叮叮當(dāng)、叮叮當(dāng)……’’我早上匆忙趕到學(xué)校時(shí)，早讀課鈴聲無(wú)情的唱起來(lái)了，我火速?zèng)_上五樓，輕輕敲了前門(mén)一下，腳在此時(shí)突然‘‘跳起了舞’’，糟糕!糟糕!真糟糕!今天怎么會(huì)……老師一定會(huì)……
就在此時(shí)老師輕輕地親切地打開(kāi)了門(mén)，和藹地說(shuō)：‘‘錦榮，今天，‘王子’忘了把‘睡美人’吻醒了嗎?’’‘‘公共汽車(chē)來(lái)得太遲了，對(duì)……不……起!’’我一邊吞吞吐吐地說(shuō)一邊偷偷地笑�！�!沒(méi)關(guān)系的，這有不是你的錯(cuò)，去吧!’’老師滿(mǎn)面慈祥地說(shuō)。頓時(shí)，一陣陣暖流涌進(jìn)我的心頭!
她，待人親切;她，溫柔和藹;她用語(yǔ)言化解尷尬，她就是我的語(yǔ)文老師。作品名稱(chēng)給她‘‘畫(huà)像’
【四年級(jí)作文300字】相關(guān)文章：
晚霞作四年級(jí)_小學(xué)四年級(jí)晚霞作文_四年級(jí)作文12-13
四年級(jí)的作文05-29
四年級(jí)的作文05-29
四年級(jí)的作文06-17
四年級(jí)作文06-17