四年級(jí)的作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的四年級(jí)的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
我的母親長(zhǎng)得很胖但是心地善良，她的愛(ài)好就是喜歡繡東西，自從買(mǎi)了一個(gè)刺繡就一直忙個(gè)不停。我的媽媽是一個(gè)勤勞的媽媽她每天給我們燒飯炒菜累的都喘不過(guò)氣。每天媽媽的臉上都附著歡笑，但是她一發(fā)起火來(lái)那是相當(dāng)可怕，有一次中午吃完飯我看媽媽洗碗挺累的就說(shuō)：“媽媽您累了這種累活還是讓我干吧！”媽媽聽(tīng)了覺(jué)得也是應(yīng)該讓孩子勞動(dòng)勞動(dòng)于是就讓我去洗碗。我是第一次洗碗所以很小心正因?yàn)槲业男⌒拇蚱屏艘粋�(gè)碗，媽媽看見(jiàn)了并不生氣因?yàn)槲沂堑谝淮蜗赐胨詻](méi)懲罰我，碰的'一聲又打碎一個(gè)碗，這回媽媽生氣了罰我拖一個(gè)星期的地，哎！幫倒忙了，倒霉。
還有一次我在老家的院子里玩發(fā)現(xiàn)一條蛇正在吃一只老母雞，還好被我發(fā)現(xiàn)了我去柴房拿了一個(gè)彎刀超蛇亂砍我把它砍成了好幾段蛇都沒(méi)死由于是亂砍糊里糊涂的砍到了蛇的七寸當(dāng)場(chǎng)死亡，媽媽聽(tīng)見(jiàn)外面這么吵連忙跑出來(lái)看見(jiàn)我前面有一條蛇，就問(wèn)我怎么了，原來(lái)你殺了一條蛇，蛇是無(wú)辜的我和媽媽就把蛇埋了。
媽媽教育我要善良，要勤勞，做什么事都要想清楚做了以后會(huì)怎么樣想清楚在做。
我的媽媽是一個(gè)別人都無(wú)法代替的媽媽?zhuān)业膵寢尲瓷屏加智趧谑翘斓叵聼o(wú)人能抵的媽媽。雖然媽媽有時(shí)罰我罵我那都是為我好，我在這里要跟你說(shuō)一聲：“媽媽您是我最親愛(ài)的媽媽我永遠(yuǎn)愛(ài)您”。
四年級(jí)的作文 篇2
沿著雅集亭西的山徑再向深處走，沒(méi)有什么建筑了，只有如牛群的亂石和茂密的雜樹(shù)。樹(shù)石縱橫，野趣盎然。我一直走到盡頭才折回。此地已在辛峰亭腳下了。
讀書(shū)臺(tái)之南緊挨著的是石梅小學(xué)。百年名校的`瑯瑯書(shū)聲不時(shí)傳入書(shū)臺(tái)公園內(nèi)，令人聯(lián)想翩翩。在常熟這片大地上，這瑯瑯的書(shū)聲已經(jīng)傳承很久很久了。
哦，你去讀書(shū)臺(tái)最好是雪天。那時(shí)天地素潔，阜成雪臺(tái)，銀枝橫斜，臘梅含金……踏雪懷古，信步林泉，遙想太子當(dāng)年黃卷青燈，西窗苦讀的情景，一種儒雅高潔的美感便會(huì)油然而生，有書(shū)讀的日子真是好日子。
四年級(jí)的作文 篇3
我傷心，我傷心極了。你一定會(huì)問(wèn)我我為什么傷心，那我就把我傷心的事告訴你。
在1月15日，我和媽媽在健康路買(mǎi)了四條小金魚(yú)。金魚(yú)兩大兩�。粌杉t兩黃。它們?cè)隰~(yú)缸里游動(dòng)，就像四個(gè)彩石。金色，金光閃閃；紅色大紅鮮艷。我經(jīng)常會(huì)把它們放在陽(yáng)光下，曬一曬。讓它們也感覺(jué)像在室外的池塘里一樣。它們?cè)陉?yáng)光下顯得異�；钴S，在魚(yú)缸里“又蹦又跳”，我還給它們?cè)陉?yáng)光下喂食物。
真是好心沒(méi)好報(bào)，在我細(xì)心照料下，我的魚(yú)卻一而再再而三的死去。剛開(kāi)始，一只黃色的小金魚(yú)死去了，我不知道它為什么會(huì)死。第二天，我把魚(yú)缸放到陽(yáng)光下曬太陽(yáng)�？墒牵覅s到了下午5點(diǎn)才把魚(yú)缸拿到屋里。這時(shí)，天氣的溫度已經(jīng)很低了。過(guò)了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)那只紅色的小金魚(yú)也死去了。我知道它是怎么死的，它是因?yàn)槲业拇中拇笠�，讓它喪失了性命。�?月9日，我養(yǎng)的所有的魚(yú)宣布“陣亡”
我傷心極了，它們?yōu)槭裁磿?huì)死？它們?cè)谖壹易×丝煲粋�(gè)月，我跟它們就像朋友一樣。沒(méi)想到，我雖然一直細(xì)心照料著它們，但是卻因?yàn)槲业腵一時(shí)大意，竟治它們于死地。
這幾天，我的腦海里依然呈現(xiàn)出那四個(gè)小家伙兒的模樣。
四年級(jí)的作文 篇4
學(xué)農(nóng)第二天，我們開(kāi)展了一次有趣的種菜活動(dòng)。
這天一早，教官帶我們來(lái)到一座小別墅邊。那兒的地荒涼得雜草叢生，多想把它變成生機(jī)勃勃的菜地��！教官拿起一把鋤頭，對(duì)準(zhǔn)一株雜草，用力砸了下去。只聽(tīng)“嚓”地一聲，雜草被切成了兩半。教官一連幾鋤頭，把雜草統(tǒng)統(tǒng)切爛，再連根拔起。接著，他繼續(xù)揮動(dòng)鋤頭，直到把土翻松，又均勻地撒下菜籽，輕輕蓋上一層土，澆了點(diǎn)水。菜就種好了。
我們看得目瞪口呆，也想自己種菜。于是興奮地接過(guò)鋤頭，躍躍欲試。
我和舒君分工合作，他鋤草翻土，我處理雜草。起初鋤草挺順利，他已經(jīng)切爛了好幾株雜草，我也把雜草扔到了確保它們不會(huì)再長(zhǎng)的'地方。幾十鋤頭下來(lái)，一塊稿紙般大小的土地開(kāi)墾出來(lái)了。
教官讓我們和其他已翻松的土地對(duì)接�？纱蠖鄶�(shù)都要跨好多步，最近的也距離一米左右。舒君累得滿頭大汗，我拿起鋤頭接著干。忽然，鋤頭發(fā)出“當(dāng)”的一聲，從地底下露出一塊大石頭。哈哈，原來(lái)是挖到了“寶藏”。挖呀挖，挖呀挖……終于把兩塊土地連在了一起。
“呀！不妙！”我們挖到了一條小蚯蚓，不小心把它切斷了。正在大家焦急得手足無(wú)措時(shí)，錢(qián)誠(chéng)走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“科普書(shū)上說(shuō)，蚯蚓也會(huì)松土，被切成幾段，每段都能長(zhǎng)出新的身體�！贝蠹疫@才松了口氣。
沒(méi)想到種菜也是一門(mén)學(xué)問(wèn)�。≈豢上r(shí)間太倉(cāng)促，匆匆地撒下菜籽，澆了點(diǎn)水，我們依依不舍地離開(kāi)了菜地。
四年級(jí)的作文 篇5
臘月26日，媽媽為我收拾好過(guò)年的新衣服，坐上爸爸的摩托車(chē)回爺爺家過(guò)春節(jié)。我歸心似箭，恨不能馬上就能飛到我向往已久的小鄉(xiāng)村。可是，街道兩旁，買(mǎi)年畫(huà)的、鞭炮的、賣(mài)菜的叫賣(mài)聲不絕于耳，辦年貨的比肩接踵，爸爸的摩托好容易擠出去，我的心也為爸爸捏了一把汗。
一路上，不時(shí)有不知名的小鳥(niǎo)輕快地歌唱，好像是也是迎接我們回家過(guò)春節(jié)。我和爸爸媽媽有說(shuō)有笑，媽媽想著除夕夜露一手，為大家做什么拿手菜，爸爸想著領(lǐng)我到河里尋找奇石，我則算計(jì)著今年考試成績(jī)好，爺爺、大伯、小叔、姑姑會(huì)給我多少獎(jiǎng)勵(lì)（壓歲錢(qián)）……不多一會(huì)兒就到了奶奶的家。來(lái)不及洗臉，我就按耐不住激動(dòng)的心情，到院子里尋找久違的'小狗點(diǎn)點(diǎn)和小貓花花，突然，一陣撲通聲嚇了我一跳，原來(lái)是晾衣鐵絲上鳥(niǎo)籠里小鳥(niǎo)不停地翻飛發(fā)出的聲音，小叔說(shuō)是用粘網(wǎng)網(wǎng)住的畫(huà)眉。
我讓小叔取下鳥(niǎo)籠，幫我揭開(kāi)蒙著鳥(niǎo)籠的綠色外衣，一只驚恐的小鳥(niǎo)映入我的眼瞼：頭上的羽毛像黃色的頭巾，眼睛周?chē)幸坏腊咨挠鹈�，那道白毛像是它的眉毛，一張淡黃的小嘴尖尖的，背上的羽毛像灰黃色的襯衫，一對(duì)淡黃色的爪子緊緊抓著鐵絲，小叔說(shuō)是畫(huà)眉。
我急忙纏住大伯，讓他用筆記本電腦查詢(xún)畫(huà)眉的資料，查看畫(huà)眉的圖片，大伯說(shuō)它確是一只畫(huà)眉。
這兩天，我總是第一個(gè)起床，最后一個(gè)睡覺(jué)，一直不離開(kāi)小鳥(niǎo)，可是兩天來(lái)，總也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)它清脆的歌聲，它的眼神也似乎很憂傷，扇子一樣的尾巴也變禿了，頭頂還有斑斑血跡。我給它喂玉米粉它不吃、喂水它喝不喝，我以為它要吃肉，悄悄從廚房偷來(lái)幾片肉喂它還是不吃。真擔(dān)心它就這樣死去了。
我想它大概是想媽媽了吧，鳥(niǎo)兒也是有生命的，同樣渴望自由，希望回到同伴的身邊，自由自在地在藍(lán)天翱翔！小叔說(shuō)它第一天也叫，尾巴上的羽毛也是好好的，頭頂也沒(méi)有破，后來(lái)不停地跳上跳下，用頭撞籠子。“小叔，你真忍心讓它這樣死去嗎？”經(jīng)不住我死纏活鬧，小叔終于放飛了小鳥(niǎo)！我仿佛看到它快樂(lè)的和父母在一起嬉戲，和同伴一起在樹(shù)林里追逐、覓食，交流著歌唱春節(jié)的歌曲。
四年級(jí)的作文 篇6
自己的再差也是自己的，別人的再好也是別人的。
這句話是一個(gè)真理，他讓我受益匪淺。
我以前有一個(gè)壞毛病，老師只要一布置作業(yè)，有作為的話，我不是找作文書(shū)就是隨便在網(wǎng)上抄一篇，從來(lái)不肯自己動(dòng)腦筋寫(xiě)作文，考試的時(shí)候，作文也成了最大的難題，在考場(chǎng)可沒(méi)有現(xiàn)成的`作文給你抄，絞盡腦汁也寫(xiě)不出一篇好文章，媽媽布置的每天一篇作文差點(diǎn)要了我的命，只能東找一篇，西找一段，一點(diǎn)一點(diǎn)的拼出一篇完整的作文，有一天媽媽發(fā)現(xiàn)了，我本以為她會(huì)狠狠的罵我、打我，可是媽媽只對(duì)我說(shuō)了一句話：自己的再差也是自己的，別人的再好也是別人的。
這句話我想了很久，自己只要努力，不管好、壞都是自己的成果，別人的再好，也是別人的汗水。
謝謝媽媽讓我明白了，我以后會(huì)自己好好寫(xiě)出屬于自己的好作文！媽媽?zhuān)x謝您！
四年級(jí)的作文 篇7
我有一個(gè)特殊的好朋友—外婆家的小羊羔。小羊羔很可愛(ài)，他頭上長(zhǎng)著一雙彎曲的小犄角，尖尖的，顯得很威武。它的嘴上寬下窄，渾身雪白色的毛特別柔軟、光滑，看起來(lái)像搽過(guò)油似的發(fā)亮。四只小蹄子走起路來(lái)歡蹦亂跳的，顯得非常神氣。小小的尾巴總是左搖右擺的.。
小羊羔由于一生下來(lái)，它的媽媽就沒(méi)有奶給它吃，外婆總是用奶壺喂它牛奶吃。起初我出于好玩，就爭(zhēng)著用奶壺喂它牛奶。慢慢的我和小羊羔就成了形影不離的好朋友。不論何時(shí)不論何地，它只要一看見(jiàn)我，就朝我“咩咩咩”地叫個(gè)不停，比見(jiàn)了它的媽媽還親熱。它非常淘氣，一有機(jī)會(huì)就蹲在我身邊吮吸我的手指頭，看起來(lái)比吃牛奶還投入。每當(dāng)這時(shí)候我總是要和它依偎在一起好長(zhǎng)時(shí)間，直到外婆叫我寫(xiě)作業(yè)，我才戀戀不舍地離開(kāi)。
更讓我陶醉的是，每次拿著奶壺喂它牛奶的時(shí)候，沒(méi)等我走進(jìn)羊圈，它就搖晃著小尾巴迎了過(guò)來(lái)。好像在說(shuō)：“好朋友，你終于來(lái)喂我牛奶了�！笨粗炔患按臉幼樱铱傄盟鼘ら_(kāi)心，逗它玩一會(huì)兒才喂它。
這就是我的好朋友—小羊羔，大家喜歡我的好朋友嗎？
四年級(jí)的作文 篇8
一天晚上，我睡在床上，迷迷糊糊的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
睜開(kāi)眼睛，我看到了一個(gè)和我家一模一樣的故鄉(xiāng)。但是，有一點(diǎn)，卻是“十全十美的”。
那是一個(gè)春天，天氣晴朗，太陽(yáng)燒烤著大地。綠樹(shù)、碧草、鮮花，給家鄉(xiāng)增添了一道美麗的色彩。
最顯眼的，就是那條清澈見(jiàn)底、碧得發(fā)亮的母親河——南明河。
為什么它那么美麗、那么清澈呢？因?yàn)槿藗儛?ài)護(hù)它，不向它那里丟垃圾，還有專(zhuān)門(mén)的員工清掃呢！
母親河的旁邊還有幾條船只，靜靜的停著，人們也不去損壞它。
河岸兩旁的花草樹(shù)木，都非常的.鮮艷、茂盛，這是因?yàn)槿藗儾蝗ゲ忍に�，而且還有專(zhuān)門(mén)的灑水車(chē)給它洗澡呢……
在這里，沒(méi)有車(chē)的廢棄，空氣非常清晰，也很安靜，只能聽(tīng)到鳥(niǎo)鳴聲。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，一陣鬧鐘響，把我驚醒了，是場(chǎng)夢(mèng)！我想著想著，跑下床看看窗外。我不想看到的還是看到了：花草樹(shù)木都枯干了；母親河變成了一條骯臟的小河……
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這場(chǎng)夢(mèng)，不會(huì)忘記人們的愛(ài)和道德。
四年級(jí)的作文 篇9
20xx年的青奧會(huì)就要來(lái)臨了，作為六朝古都之一的南京，幸運(yùn)的成為了青奧會(huì)的承辦方。青奧會(huì)來(lái)了，南京又發(fā)生了哪些變化呢？
趁著五·一勞動(dòng)節(jié)，我去南京老家調(diào)查了下。
到了南京，便發(fā)現(xiàn)了明顯的不同。原來(lái)嘈雜而又混亂的大馬路，現(xiàn)在變得盡然有序，嘈雜的喇叭聲也小了許多。交警也十分負(fù)責(zé)，當(dāng)司機(jī)問(wèn)路的時(shí)候，便熱情的告訴他路線。和原來(lái)比，各種牌子的私家車(chē)“少”了，而坐大巴、騎自行車(chē)和走路的人變多了。由于青奧會(huì)的`來(lái)臨，人們漸漸意識(shí)到了環(huán)境的問(wèn)題——萬(wàn)一一位外國(guó)運(yùn)動(dòng)員來(lái)了，捂著鼻子說(shuō)空氣不好，要退賽。那，是多么尷尬的場(chǎng)面�。�
走在路上，看著那些綠化帶，就讓人感覺(jué)到一絲清涼。環(huán)境要好，沒(méi)有綠色怎么行呢？當(dāng)我們走到湖南路的時(shí)候，看到許多店面前排起了長(zhǎng)隊(duì)，沒(méi)有一個(gè)人插隊(duì)，沒(méi)有人大聲喧嘩，看在眼里，是多么和諧。
一路走一路看，南京的“容貌變了”——保護(hù)環(huán)境的宣傳語(yǔ)，一路上都能見(jiàn)到；果殼箱多了，還被細(xì)心的標(biāo)上了英文······一路上幾乎處處都能看見(jiàn)南京的新容貌。
在體育館內(nèi)，可以看到許多刻苦訓(xùn)練的健兒們。青奧會(huì)來(lái)了，誰(shuí)不希望被選上參賽呢？他們的樣子就想在和自己旗鼓相當(dāng)?shù)娜嗽谶M(jìn)行一場(chǎng)“巔峰對(duì)決”，那專(zhuān)注、嚴(yán)肅的表情就如世界冠軍一般。
充滿活力的青奧會(huì)來(lái)了，南京的青春回來(lái)了！它以“青春”體現(xiàn)青年人和青奧會(huì)的基本特征；以“未來(lái)”體現(xiàn)奧林匹克運(yùn)動(dòng)的大同理想、人類(lèi)社會(huì)息息相關(guān)的共同命運(yùn)；以“共筑”體現(xiàn)奧林匹克友誼和團(tuán)結(jié)的基本原則。
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