四年級(jí)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
我為我們的家鄉(xiāng)黃山而驕傲。
我的家鄉(xiāng)是位于安徽省南部的黃山市，她位于皖浙贛三省結(jié)合部，是地處長江、沿海之間的山區(qū)�，F(xiàn)有面積980平方公里，人口140萬，市府設(shè)在屯溪。
市以山為名，黃山市自然美與人文美兼并，是一個(gè)既古老又年輕的'城市。說她年輕，是由于黃山市是于1987年11月才經(jīng)由國務(wù)院批準(zhǔn)成立的省轄旅游城市；說她古老，是因?yàn)樗臍v史悠久，古趣盎然。
黃山市的地理特點(diǎn)是山深而不偏遠(yuǎn)，地少士商多。每當(dāng)中原戰(zhàn)亂之秋，這里就成了藏龍臥虎之地，所以各方面的人才應(yīng)運(yùn)而生，如宋代理學(xué)家朱熹、詩人胡元任、醫(yī)學(xué)家汪機(jī)和汪昂......
我的家鄉(xiāng)還有座世界聞名的黃山。它是國之瑰寶，世界奇觀；是舉世公認(rèn)的中國十大風(fēng)景名勝之一，在全國旅游勝地十佳評(píng)選中名列前茅。黃山群峰遙望蒼黛，明代大旅行家徐霞客，到黃山一游再游，贊嘆“登黃山天下無山，觀止矣！”黃山層巒疊翠，群峰聳立，泰山的巍峨和日出，華山的險(xiǎn)峻，峨眉山的秀麗，廬山的飛瀑，衡山的煙云，黃山兼而有之，尤以奇松、怪石、云海、溫泉被稱“四絕”。
黃山的物產(chǎn)更是豐富，有木耳，竹筍，茶葉……其中最有名的是茶葉。茶葉在沒有泡的時(shí)候是卷縮著的，把它放在一個(gè)裝滿水的杯子里，過了一會(huì)茶葉開始慢慢舒展開來，水也由白變黃，這時(shí)你只要一聞就可以聞到一股香氣撲鼻而來，再喝一口，甘中帶苦，非常好喝。
這就是我的家鄉(xiāng)，我為我的家鄉(xiāng)而驕傲。
四年級(jí)的作文 篇2
20xx年又要伴著甜苦喜憂而平淡地走去�？�20xx發(fā)生的一件事令我非常難忘。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我拿著五元錢，興高采烈地像小賣部走去。到達(dá)了目的地，我去買了一個(gè)記事本和一個(gè)橡皮。我支付了一整張五元錢，老板找了我錢之后，我便自由自在、毫無憂慮的回家。在路上，我數(shù)了數(shù)錢——呀！不對(duì)啊，明明付了5元，花了1元，可找回來的還是5元，多了一塊錢。我停在路邊，仔細(xì)端詳著這5元錢�？赡苁抢习迨置δ_亂，工作繁忙，所以找錯(cuò)了錢。我不知該不該回去告訴老板。我想，老師教導(dǎo)我們，不能貪心，我便向小賣部走去，可剛剛走到門口，我又猶豫了，這可是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)啊，爸爸媽媽肯定我很高興，可這樣不是貪心嗎，不是壞學(xué)生的做法嗎？我左右為難。突然，腦袋兩旁出現(xiàn)了2個(gè)小精靈，不斷地爭論著。正義說：“快把錢還給老板吧，這才是一個(gè)合格的好學(xué)生，否則，少先隊(duì)員這個(gè)稱號(hào)，以及這條紅領(lǐng)巾，你不配！”邪惡說：“拿回去吧，機(jī)不可失，時(shí)不再來呀，再說了，拿回去，爸爸媽媽肯定高興的`！”經(jīng)過一番思想斗爭，邪惡占了上風(fēng)，拿回了家�？稍诨丶业穆飞�，我覺得很慚愧，那路不像以前平滑了，陽光也越來越低沉了，花兒凋謝，小草彎腰。我感到很慚愧，很自卑。
我望了望胸前向來鮮艷的紅領(lǐng)巾，卻不顯得鮮艷了，一路上烏云滿天，大雨傾盆。我回到家，爸爸媽媽確實(shí)喜出望外，我我心里卻一點(diǎn)不平衡，久久不能下定決心……日子一天天過去，如今我也沒去還老板錢，可我總是一次又一次的“舊事重提”，因?yàn)槲业男摹镁貌荒芷届o。
轉(zhuǎn)眼望去，20xx便結(jié)束了，可是這件事，使我永世不能忘記。
四年級(jí)的作文 篇3
星期五下午，放學(xué)的路上我和開星一起結(jié)伴回家。突然，“哎呦”一聲，原來前面有一位叔叔電瓶車的踏板勾到一位阿姨的腳了。
那位阿姨剛要發(fā)火，那個(gè)“犯了錯(cuò)誤”的叔叔連聲道歉，只見阿姨的`臉?biāo)查g由陰轉(zhuǎn)晴，笑著說：“沒事，沒事�！币粓雒芫瓦@樣化解了。
和諧是一個(gè)永恒的話題。小到人與人，大到國與國，只有構(gòu)建和諧才能求得發(fā)展。我們不也在積極構(gòu)建和諧社會(huì)嗎？和諧之美，美之和諧，愿和諧充滿人間！
四年級(jí)的作文 篇4
小時(shí)候很多人都會(huì)覺得父母很嘮叨，同樣的事情也總是要重復(fù)至少三次；偶爾我們犯點(diǎn)小錯(cuò)就得所上幾天。一直到我再長大一點(diǎn)了，才能淺短地明白了父親母親對(duì)我的愛。
那天我和鄰居家的小麥一起下樓玩皮球，母親不放心我們于是坐在旁邊看著我們。我和小麥一人扔球一人接球，看誰接得更好。一開始還玩得比較小心，后來沒想到我倆的好勝心都上來了，扔球的'力度越來越強(qiáng)，扔球的角度也越來越刁鉆，母親在旁邊一直叫我們小心小心也沒有讓我冷靜下來。果然，為了接住那球，我全神貫注，全然沒有看到下面的石階，在我還沒從接住球的興奮中回過神來，就直接狠狠地摔在了地上。疼痛感立即向我襲來，我忍不住哭了。母親在我摔倒的時(shí)候就沖了過來，馬上檢查了我的傷口。嘴上還一直不停問我疼不疼，看到母親嚇得臉都有點(diǎn)白，我愣住了。那一瞬間我覺得，傷口也沒那么疼了，淚也留不出來了�？吹搅四且幻胛也琶靼琢耍耗赣H就是那個(gè)在你傷心了難過了的時(shí)候第一個(gè)沖上來安慰你保護(hù)你的人。
那并不是什么特別的日子，那天也并沒有發(fā)生多么特別的事，但是那天那件事卻令我感動(dòng)�，F(xiàn)在回想起來仍歷歷在目，沒有什么特別的原因，只為那天我感受到了這世上最偉大的愛，不過就是這平凡的，簡單的來自父母的愛。
四年級(jí)的作文 篇5
我的弟弟牛牛是一個(gè)胖乎乎的小男孩，今年上二年級(jí)了。他圓圓的臉上有一雙小眼睛，小巧的鼻子下邊有一張紅紅的小嘴。每天都嘟嘟嚕嚕的說個(gè)不停，他有好多稀奇古怪的問題來提問你讓你回答不出來，還特別喜歡擺弄一些拼裝玩具和小電子元件。他總喜歡把幾個(gè)長時(shí)間不玩的或者是壞的玩具自己再想辦法組裝起來，裝成一個(gè)更好玩更新奇的玩具。
每當(dāng)他寫完作業(yè)的時(shí)候媽媽總說：“不要看電視了，去多玩你的積木吧！”每次聽到這些話我就很奇怪媽媽怎么會(huì)鼓勵(lì)他玩玩具呢？我們現(xiàn)在不是應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主吧？后來我上網(wǎng)一查才知道，原來多玩玩積木可以開發(fā)小朋友的思維，可以使他有更多的想法和創(chuàng)造，怪不得我總覺得弟弟的'思維比我開闊，比我想的問題多呢！
弟弟最近一直在做一個(gè)他自己認(rèn)為很厲害的科技小發(fā)明，他對(duì)我說：“姐姐，我告訴你一個(gè)秘密啊，我準(zhǔn)備做一個(gè)小電影，你是不是很期待呢？”我說：“什么發(fā)明啊？估計(jì)早都被人給發(fā)明出來了，你先給我看看吧。”結(jié)果他拿出來我一看，天啊，這是什么發(fā)明呀，這不就是一個(gè)普通的盒子嗎？弟弟說：“你先等一下，我得借用一下媽媽的手機(jī)。”一會(huì)兒，他找來媽媽的手機(jī)，用媽媽的手機(jī)在鞋盒里播放動(dòng)畫片，再通過放大鏡傳遞出來。聽他嘟嘟嚕嚕說了半天，原來是這么簡單啊，關(guān)鍵還得有媽媽的手機(jī)才能完成。不過他說這只是最初步的，后邊他準(zhǔn)備畫一些小卡片來代替手機(jī)。我覺得我還真是有些期待他的小發(fā)明了。
這就是我的弟弟，也是我最好的朋友。大家說我的弟弟像不像一位聰明的小創(chuàng)客呢？
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