四年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的四年級作文5篇，歡迎大家分享。
四年級作文 篇1
我最不愿意考試了，但是我又不能不考。這次月考只考了語文和數(shù)學，當卷子發(fā)下來的時候，我就非常生氣。
我們上午考試，下午就發(fā)回了卷子。發(fā)數(shù)學卷子時，大家都迫不及待地問老師自己打了多少分。老師邊發(fā)邊念分數(shù)，念到我的時候，我打了個滿分，同學們很吃驚，都認為我的分數(shù)是向別人抄來的，議論紛紛的。可我知道那是自己真實的成績。這 時 老師說了一句：“人家是憑自己的真才實學得來的，不像有的人，總是盯著別人的卷子，想拿高分就得努力，這事我會記著的。”
我以為這事就過去了，可沒想到發(fā)語文卷子時，念了我的.分數(shù)是97分。我同桌是個女生，不屑地對別人說：“張淼還能打97分？”那言外之意我這分數(shù)還是有水分，我一聽，心里真難受，忍不住回敬她：“我為什么打不了97分？你自己沒考好，還說起我來了，管好你自己就不錯啦！
你這么自私，我看見你就討厭。要不然我和你換一下卷子，我名換成你名你不就打97分了嗎？回家給爸爸媽媽看看多好啊！說不定還有獎勵呢�！蔽乙呀�(jīng)把她給說哭了。
其實不是我說話苛刻，他們也太瞧不起人了。考試之后，自己的成績是多少就是多少，實力是自己勤奮得來的，不要老懷疑別人。
四年級作文 篇2
我輕輕地邁進這五彩的花園，
展現(xiàn)在我眼前的是一片妖嬈。
看，蝴蝶優(yōu)美的飛舞在牡丹花的上空，
忽高忽低的`演繹著美麗的舞蹈。
瞧，向日葵那金燦燦的臉，永遠朝向太陽，
金黃的花瓣暗香襲人。
再瞅瞅趴在花朵上的七星瓢蟲，
眼里滿是對花朵的嫉妒。
陽光不知何時從我的草帽鉆進來，
照耀在我臉上，
他們調(diào)皮的踩著我的影子，
我的影子上也滿是他們的腳印。
花園被陽光打扮得明晃晃，
顯得格外美麗。
太陽幫我和花園照了一張合影，
照片上盡是花的妖嬈和我微笑的臉龐。
四年級作文 篇3
蔚藍的天上飄著朵朵潔白的云朵，我的智慧校園就在這藍天下面。早晨，暖暖的陽光灑在校園，聽著學生們朗朗的讀書聲，別提有多愜意了。
呼吸著校園的'新鮮空氣，似乎還能聞到淡淡的書香味。操場上空無一人，只有綠綠的小草和鮮艷的花朵在隨風飄舞。大樹伸了一個懶腰，望望教學樓里的學生們，拍起手來，為他們鼓掌。下課了，學生們爭先恐后地跑進操場，小草笑了，花朵笑了，大樹好高興，為學生們打開綠傘，遮住了強烈的陽光。
下午，放學了。學生們依依不舍地離開校園，向老師和同學們說再見�？粗利惖男@，兩顆晶瑩的淚珠流了下來。智慧校園里充滿著智慧。瞧，練書法的學生們在“墨香堂”練書法。大塊著墨，幾經(jīng)渲染，便是那‘‘飄若浮云，矯若驚龍’’的字體，寥寥幾筆，一張漂亮的毛筆字就“新鮮出爐”了。
文學社的學生正在背古詩，瞧他們背得多開心呀，仿佛吃了蜜一般。學生們的成績可優(yōu)秀了，每年都能捧著獎狀，戴著大紅花，高高興興地回家。我喜歡我的智慧校園，我會永遠喜歡我的智慧校園。
四年級作文 篇4
俗話說“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，如果不經(jīng)過自己的努力做事，是得不到回報的，我學會了洗碗也是這個道理。記得那一天，我剛吃完飯，正準備把碗筷拿進廚房，一看桌上全是沒洗的鍋碗瓢盆。我想：爸爸媽媽每天上班已經(jīng)很累了，回到家如果還要做家務活、輔導我的功課，實在太辛苦了，不如今天……我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，計上心來。我系上圍裙，挽起衣袖，戴上塑料手套，準備就緒—我要學洗碗啦!我學著媽媽平時洗碗的樣子大干起來。我飛快地把碗碟收起來，小心翼翼地端到水槽旁邊。我輕輕喘了幾口氣，就開始工作了。我一手拿抹布，一手拿碟子，先倒一點洗潔凈，然后用抹布把那些頑固的'油抹干凈，再把碗底也洗一遍，最后再用清水仔細沖掉泡沫就好了�？墒�，在洗最后的幾個碗時，洗潔精把我的手弄得滑滑的，有好幾次我都差點把碗摔落在地上，害得我額頭上都冒汗了！不過，功夫不負有心人，我費了九牛二虎之力終于把碗全部洗好、放好了。我長吁了一口氣說：“終于大功告成了！”通過這次學洗碗使我明白了一個道理，那就是：無論我們做什么事只要不怕辛苦，不怕困難，就一定會成功！
四年級作文 篇5
生活中，我需要感謝的人很多。他們給了我關懷與鼓勵，開心與感動，引導與教誨。
其中，我最想感謝的是媽媽與老師。
媽媽懷胎十月，把我從肚子里生出來，經(jīng)歷了十級陣痛與非同一般的辛苦。從我呱呱墜地到呀呀學語，從蹣跚學步到穩(wěn)健狂奔，直到現(xiàn)在依然為我付出，為我操心，為我煩惱。有時媽媽生氣，那是因為我有些地方做得不夠好，對我教導的話也是因為要我去彌補自己的不足，有時媽媽嘮叨也都是為了提醒我，不要忘東忘西，要細心仔細地對待自己的事。
如果說媽媽給了我生命，那老師就給了我展翅飛翔的翅膀，引領我前行。老師就像辛勤的園丁，我們就像開放的.花朵。他給我們澆水，施肥，讓我們茁壯成長。
我感謝老師，就像鮮花感謝雨露，就像魚兒感謝水，正因為老師給了我這么多的關懷與教誨，我們才能夠在學校學好知識，與同學友好相處，學會團結(jié)與自強，自信與從容，坦誠與鼓勵。
生活中我還需要感謝許許多多的人。正是有他們的存在，才有茁壯成長的我。
我要真誠地對你們說一聲“謝謝”！
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