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四年級(jí)的作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我的學(xué)校座落在濮陽(yáng)市昆吾路中段，走進(jìn)學(xué)校的大門，首先映入我眼簾的是寬闊的操場(chǎng)和在微風(fēng)中飄揚(yáng)著的五星紅旗。紅旗東面的墻上滿是勵(lì)志故事，比如：《曹操稱象》、《項(xiàng)橐難孔子》、《童年宋慶齡》《一杯牛奶》……當(dāng)然，我的校園里也有花草樹木，我特別喜歡的木瓜樹就是其中的一項(xiàng)，木瓜樹樹皮的`顏色是灰綠色的，葉子的形狀像楓葉一樣，又有點(diǎn)象芭蕉扇，橢圓形的小木瓜有趣極啦！
走進(jìn)教學(xué)樓，教學(xué)樓一共有四層，每一層都有一個(gè)年級(jí)。聽著那朗朗的讀書聲，真讓我著迷。走進(jìn)了寬敞、明亮、整潔的教室是我愛(ài)上了它。在課間的時(shí)間里，有幾個(gè)女生在一個(gè)角落里說(shuō)說(shuō)笑笑。在看那里，幾個(gè)男生正在歡樂(lè)的做游戲，讓這個(gè)課間充滿了歡聲笑語(yǔ)！我的校園也有公共財(cái)物，比如說(shuō)：體育器材、音響設(shè)備、桌、椅……這些公共財(cái)物，全體師生都得做到好好保管的業(yè)務(wù)呢！
八中，我的校園，我愛(ài)您！
四年級(jí)的作文300字 篇2
妙妙是個(gè)善良的女孩，過(guò)幾天就是她生日了，但她從來(lái)都沒(méi)有得過(guò)愛(ài)的禮物，父母以為買給小禮物給她就可以了，所以她從沒(méi)感受過(guò)愛(ài)。她的生日到了，許多同學(xué)來(lái)她的家，父母去買禮物，臨走前說(shuō)先和同學(xué)玩游戲機(jī)，妙妙想這次買什么呢，不會(huì)又是小娃娃什么之類的吧！“妙妙，想什么呢？”她的一個(gè)同學(xué)問(wèn)。“沒(méi)。沒(méi)。什么�！泵蠲钫f(shuō)。
“去打游戲吧！”“好好。！”父母回來(lái)了，身上什么都沒(méi)有�！鞍职謰寢專銈儾皇侨ベI禮物嗎，怎么沒(méi)東西？”
“我們的乖寶貝，你去房間看看去。”妙妙有點(diǎn)驚奇的回了房間�！芭�。砰。許多個(gè)愛(ài)心卡紙掉了下來(lái)，這下才知道是個(gè)驚喜�！皩氊悾郧翱偹湍阈⊥婢�，我們對(duì)你缺少愛(ài)，這次是我們用了大量時(shí)間做的愛(ài)的禮物！”妙妙感動(dòng)得哭了起來(lái)�！鞍职謰寢尳裉焓俏�10歲的`生日我不會(huì)忘記的！
四年級(jí)的作文300字 篇3
中秋節(jié)的早上，我和媽媽早早的就起床了，我們?nèi)ソo姥姥送月餅，送完月餅，去吃了團(tuán)圓飯。我對(duì)媽媽說(shuō)，我想去清涼山公園玩，媽媽答應(yīng)了。馬路上，沒(méi)幾個(gè)人，大家都在過(guò)節(jié)，我們的車在馬路上飛馳著，不一會(huì)就到了公園。
一進(jìn)大門，公園里的人可真多呀！遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到了高高的摩天輪，我們向兒童樂(lè)園走去。幾分鐘就到了兒童樂(lè)園。我看到了我夢(mèng)寐以求的飛椅。同學(xué)們，你知道什么是飛椅嗎？就是會(huì)飛的椅子。我飛快的`買了票坐上椅子，音樂(lè)響起來(lái)了，飛椅慢慢的轉(zhuǎn)起來(lái)，不斷加速，越升越高，我就像一只鳥飛在空中，一切好像都在飛。
下來(lái)我又玩了海盜船，就是海盜開的船，前面有個(gè)海盜，后面有個(gè)大炮，隨著音樂(lè)，船左右搖晃起來(lái)，我有點(diǎn)害怕，我大喊一聲，好像又不怕了，只聽見(jiàn)風(fēng)在我耳邊呼嘯而過(guò)。
我就這樣玩了一個(gè)下午，如果每天都能這樣玩多爽呀！可我還要上學(xué)呢！所以我就跟著媽媽回家了。
四年級(jí)的作文300字 篇4
九寨溝、北戴河、布達(dá)拉宮。這些天下美景引人向往，令人贊美，可我獨(dú)愛(ài)家鄉(xiāng)那可愛(ài)的田野。
秋天的早晨，我們行車來(lái)到了家鄉(xiāng)。朦朧的天空下，家鄉(xiāng)顯得寧?kù)o而安詳，她仿佛是一個(gè)酣睡的嬰兒，正做著甜甜的夢(mèng)。
迎著秋風(fēng)，我走在蜿蜒的田野小路上。映入眼簾的是一派迷人的秋景！你瞧，那咧著嘴的玉米，拖著長(zhǎng)須，像長(zhǎng)矛的紅纓；篷著頭的棉花，銀花朵朵，白絮如雪；紅著臉的高粱，在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，如同首次登臺(tái)演出害羞的'小姑娘。
就在這時(shí)，太陽(yáng)出來(lái)了，燦爛的陽(yáng)光灑在田野里，光澤四溢�？諘缍謱�?kù)o的田野里時(shí)而傳來(lái)陣陣的鳥鳴聲，悅耳動(dòng)聽，給整個(gè)田野增添了生機(jī)與歡樂(lè)。看著眼前的景色，我多想化成一滴雨珠，用自己的身軀滋潤(rùn)田野的一草一木；我又多想變成一只小鳥，用自己的歌喉歌頌這美麗的田野；我還想化成一縷秋風(fēng)，在祖國(guó)的田野上吹拂、飄蕩。。。。。。
夜幕降臨，田野仿佛又染上了一層墨綠色，顯得更加凝重、莊嚴(yán)而又神秘，像一幅完美的山水畫，給愛(ài)她的人們留下美麗的夢(mèng)想。
四年級(jí)的作文300字 篇5
當(dāng)這涼爽的秋風(fēng)輕輕撫過(guò)老師和同學(xué)們的臉龐，微風(fēng)把自己帶來(lái)的顏料潑灑在一片片樹葉上時(shí)，樹葉作曲家譜寫出了美妙、動(dòng)聽的《秋之韻》，我們便知道--秋天，它來(lái)了！
金黃色的桂花開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到芬芳撲鼻的'桂花香味。每當(dāng)我走過(guò)那桂花叢，總被那花香吸引，便能醒腦提神，桂花朵朵奇妙、千姿百態(tài)：有的隨風(fēng)擺動(dòng)，仿佛一個(gè)個(gè)美麗的小花仙在跳舞；有的發(fā)出“沙沙”的響聲，好像在高傲地說(shuō)：“看，我是最美的桂花！”；有的垂頭喪氣，好像做錯(cuò)了事的小姑娘。
菊花也不落后，不愧是傲霜的菊花，讓人覺(jué)得真是競(jìng)相開放、姹紫嫣紅、流光溢彩、爭(zhēng)奇斗艷、傲然挺立、含苞欲放。菊花挺立在秋風(fēng)中，有的像張開的大傘，有的像昂首挺胸的畫眉鳥。一只小鳥飛來(lái)聞到菊花的芳香，陶醉得不再飛翔，小樹也不搖了，小草也停止了擺動(dòng)。
金秋的陽(yáng)光，溫馨恬靜，秋風(fēng)和煦輕柔，藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng)。秋，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)--同春一樣的可愛(ài)，同夏一樣的熱情，同冬一樣的迷人。這就是秋天，美麗的學(xué)校！
四年級(jí)的作文300字 篇6
在我很小的時(shí)候，我居住的小區(qū)旁邊有一條路叫東環(huán)二路，在道路旁有十幾棵大榕樹，郁郁蔥蔥的，有許多小鳥住在上面，大榕樹上面還有一些“胡須”垂下來(lái)，我還拉著它們蕩過(guò)秋千呢！
每到雨天，榕樹下會(huì)有很多小水洼，我和媽媽跳過(guò)水洼，可真有一些難度，像跳房子一樣，一不小心就被小水洼里的水弄一身，我和媽媽開懷大笑。我使出學(xué)武術(shù)的'本事——閃躲騰挪，最終還是逃不過(guò)跳在空磚上的命運(yùn)，“啪”一聲，空磚下的水濺出水花，我又笑了。
可是就在去年，馬路要擴(kuò)寬，人們把很多棵大榕樹連根挖掉了，大馬路變得光禿禿的。
上學(xué)路上沒(méi)有大榕樹遮陰，沒(méi)有了小鳥的歌唱，下雨天沒(méi)有“房子”可跳，我真想念那些大榕樹，真期待馬路早一點(diǎn)修好，還小鳥一個(gè)家，讓我開心地去上學(xué)校，可以蕩秋千，還可以跳房子。
我總在想，那些人不要再挖大榕樹了，留住那些大榕樹，幫我們吸走汽車的尾氣，那該多好！
那些大榕樹給我留下了深刻的回憶，我希望我可以早日再看到它們。
四年級(jí)的作文300字 篇7
我的爸爸是一名駕駛員，他中等身材，微胖，留著一頭短發(fā)，頭發(fā)是卷的，圓圓的臉上長(zhǎng)著像月亮似的'一對(duì)眉毛，眉毛下面的雙眼炯炯有神，高挺的鼻子下一張能說(shuō)會(huì)道的嘴教會(huì)了我很多知識(shí)。
我爸爸是個(gè)喜歡運(yùn)動(dòng)、喜歡鍛煉的人，爸爸經(jīng)常帶我去爬山、跟我一起打羽毛球、練跳繩。爸爸每天早晨都比我起得早。一次，星期天的早晨，爸爸輕輕地拍拍我：“祺祺，起床，……走，跑步去�！蔽也幌肫饋�(lái)，爸爸就捏我的鼻子，在我腳底撓癢癢，我忍不住了，就一骨碌爬起來(lái)，跟爸爸出去跑步。外面空氣非常清新，我跑的有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)，爸爸一邊跑一邊鼓勵(lì)我，讓我堅(jiān)持。爸爸愛(ài)跑步，每年他單位組織長(zhǎng)跑比賽，爸爸都能得獎(jiǎng)。能夠長(zhǎng)期堅(jiān)持真不容易，我也深受鼓舞，今后無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持不懈，才能做出成績(jī)。
爸爸就是這樣一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人，運(yùn)動(dòng)之后又是很開心的人。從爸爸身上看到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，也讓我感受到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。所以，我也漸漸地喜歡上運(yùn)動(dòng)，更喜歡教我運(yùn)動(dòng)的人——最親密的爸爸！
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