四年級秋天的作文3篇(通用)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的四年級秋天的作文3篇，歡迎大家分享。

四年級秋天的作文 篇1

　　金秋十月是豐收的季節(jié)，我家花園里種植的各種花木也枝繁葉茂：掛滿了枝頭的一簇簇黃黃的桂花，散發(fā)出濃郁的芳香，夜里偶爾醒來都能聞到陣陣的花香；盆栽的桔子樹上結(jié)了五、六個(gè)桔子，市場上桔子都是黃色的，我家的卻是墨綠的，但也別有韻味；幾只石榴躲在濃密的樹葉里，讓我怎么找也沒找到，可是老公說他看到了，而且不至一個(gè)，那就是有了，盡管不像隔壁家的.石榴樹上果子長得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模粌芍觇F樹越長越高，伸出來的枝葉快要擋住行走的小路；楓葉樹也開始脫下一身綠色的衣服，慢慢地吐出一點(diǎn)點(diǎn)的紅色。

　　誰說只有春色滿園關(guān)不��？秋天的花園比春天更加成熟、更加迷人。

四年級秋天的作文 篇2

　　今天，我們作文班的同學(xué)一起來東鹽河參觀鹽河邊上的東西，然而，今天我們發(fā)生了許多有趣的事情！

　　我們先沿著河邊的路走。我們先觀察了水面，我們發(fā)現(xiàn)。水面波光粼粼，金光閃閃，如同天上的幾顆小星星！今天的天氣比較冷，南邊的天空很白，連樓房是什么顏色都看不清楚。北邊的天空很藍(lán)，樓房是什么顏色都能看的清清楚楚。我們還在鹽河對面的草坪上，捉了許多的小螞蚱，螞蚱活蹦亂跳，有些同學(xué)把它抓到手里面，然后它又跑了！

　　河面觀察完了，現(xiàn)在又要觀察植物了。我們看了河邊的蘆葦，蘆葦就喜歡長在河邊上。蘆葦?shù)纳厦媸翘J花，蘆花很像莊稼上的小麥，這就是蘆葦了！

　　繼續(xù)向前走，我們看見了一棵小桃樹，由于這棵小桃樹上的'桃子長的特別小，而且還不甜，所以都沒有人來摘，自然地這些桃子都被小鳥給吃完了，這就是桃樹的觀察了！

　　今天觀察得可真開心，不僅看了植物，而且還學(xué)了不少的知識，今天可真開心��！

四年級秋天的作文 篇3

　　一年四季,有百花爭妍的春天,有濃陽如蓋的夏天,有五彩繽紛的秋天,有粉妝玉砌的冬天.我最喜歡五彩斑斕的秋天.

　　秋天是豐收的季節(jié).看,果園里的蘋果樹上掛滿了紅色的蘋果.它們親密地?cái)D在一起,像在討論問題似的.那石榴樹結(jié)滿了紅彤彤的石榴,它們的"肚子"個(gè)個(gè)吃得鼓鼓的.有的飽脹得都裂開了,真像聽了什么好笑的笑話一樣,咧著嘴在哈哈大笑.

　　田野里,小草弟弟穿上了金色的新衣;稻谷叔叔給田野披了一身燦爛的`金衣;老高粱阿姨披上了那紅艷艷的秋裝;棉花姐姐也毫不示弱地?fù)Q上了雪白的禮服.

　　啊,秋天不僅是個(gè)豐收的季節(jié),也是個(gè)美麗的季節(jié).

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