實(shí)用的四年級(jí)作文(匯總8篇)
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
快樂(lè)，是一本永不退色的日記。無(wú)數(shù)次翻閱就會(huì)有無(wú)數(shù)次新的感覺(jué)。鄉(xiāng)下老家短暫的生活在我的'記憶中，就是一篇快樂(lè)的日記。
一次放假，媽媽爸爸帶著我回老家玩順便看一下外公外婆。坐了兩個(gè)小時(shí)的客車(chē)，終于到了我的老家。正值秋季，田野里一片豐收的景象，辣椒地里或紅或青的辣椒結(jié)了許多，真是辣椒的“海洋”！辣椒旁邊是南瓜地，黃澄澄的，已經(jīng)成熟了，十分惹人喜愛(ài)。
“喂，快來(lái)玩呀！”哦！原來(lái)是小伙伴們叫我過(guò)去玩，我和她們玩起了跳方格，不亦樂(lè)乎。我們好像一群小燕子，在不停地嬉戲玩耍，快樂(lè)極了。那歡笑發(fā)自心田。
不一會(huì)兒，爸爸媽媽帶我去田地里摘辣椒，我提著小籃子，蹦蹦跳跳的進(jìn)了辣椒地里，剛摘了五六個(gè)辣椒，發(fā)現(xiàn)田地里有很多飛蛾，我最怕蟲(chóng)子了，嚇得我兩腿發(fā)抖，直想跑出田地。就在這時(shí)，一只蛾子向我飛來(lái)，我嚇得撒腿往田地外面跑，爸爸媽媽笑我膽小，我則一臉不服氣的樣子，嘟著嘴，又下地去摘辣椒了。
�。∴l(xiāng)下老家，無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束，令我留戀忘返
四年級(jí)作文 篇2
早上，一直是細(xì)雨綿綿，冷空氣直往我的脖子里鉆，冷得我直打哆嗦。在這樣的一個(gè)天氣里，我的心情也十分忐忑。因?yàn)榻裉焓枪挤謹(jǐn)?shù)的日子。
在下課，其他同學(xué)都像平常一樣的唱��！叫�。⊥姘。】晌覅s懷著忐忑不安的心情，坐在自己的座位上，到了第三節(jié)課，是數(shù)學(xué)課，剛打完上課鈴，老師就抱著試卷走了進(jìn)來(lái)，這時(shí)，我的心像被一只手給抓的緊緊的一樣，喘不過(guò)氣來(lái)。老師走到講臺(tái)前，把試卷往講臺(tái)上一放，然后就開(kāi)始發(fā)放試卷。我聽(tīng)著那些平時(shí)成績(jī)好的同學(xué)都只有80幾分的時(shí)候，我想：我會(huì)不會(huì)也考不好呢？應(yīng)該不會(huì)，期中考試我寫(xiě)得很快，寫(xiě)的也十分通暢，應(yīng)該考得好。等試卷發(fā)到我面前的時(shí)候，我迫不及待的往寫(xiě)分?jǐn)?shù)的地方一看，那個(gè)上面寫(xiě)著一個(gè)大大的紅色的數(shù)字——84，看到這里，我的心情一落千丈，無(wú)奈地嘆了口氣。
等老師講到崔鑫海的名字的時(shí)候，我馬上的認(rèn)真的`聽(tīng)這位學(xué)霸的分?jǐn)?shù)，因?yàn)樗洗蔚目偡趾臀业目偡忠粯�。�?7分�！崩蠋熣f(shuō)道。這時(shí)，全班來(lái)了一片哇的聲音。我想：上一次我的總分和他的總分是一樣的啊，可是這一次期中考試，俺們倆的差距怎么就這么大呢？最后，我找到了原因，就是我的學(xué)習(xí)不扎實(shí)。
從今天開(kāi)始，我決定：從托教中心回家到吃晚飯的這幾個(gè)小時(shí)，我不能去看電視了，我要把這幾個(gè)小時(shí)利用起來(lái)，去看課外書(shū)或者記英語(yǔ)單詞，還有上完晚自習(xí)的這幾個(gè)小時(shí)，我要寫(xiě)一篇日記，還有在睡覺(jué)前的十分鐘我也要用起來(lái)，這十分鐘我用來(lái)看課外書(shū)。
四年級(jí)作文 篇3
看完《丑石》，突然想到一個(gè)小故事，說(shuō)一個(gè)天使想下凡幫助人們，結(jié)果臉朝下重重摔在地上，將漂亮的臉上的坑坑巴巴，天使沒(méi)有怎么在乎，因?yàn)樗X(jué)得人們那么好心，肯定會(huì)接受她的。結(jié)果，遭到的確是冷嘲熱諷，所到之處盡是鄙視的眼光，甚至有拿蔬菜打她的。天使很傷心，但是她還是忍住了，繼續(xù)漂泊著。后來(lái)遇到了一位道長(zhǎng)，道長(zhǎng)讓她回天上，因?yàn)樵谶@里她不會(huì)有什么作為，只是一種屈才、一種浪費(fèi)。于是，帶著不忍與不舍，天使開(kāi)始揮
動(dòng)翅膀，就在那一瞬間，人們看清了她的真面目，于是紛紛跪拜，可是，已經(jīng)晚了，天使帶著人們的愧疚離開(kāi)了。
一塊石頭難看都讓人們感覺(jué)不滿，更何況丑人呢?
都說(shuō)不要以貌取人，可生活中我們還是會(huì)經(jīng)常根據(jù)一個(gè)人的外觀來(lái)推測(cè)、來(lái)評(píng)論一個(gè)人。長(zhǎng)得漂亮的，百看不厭;長(zhǎng)的中等的，勉強(qiáng)接受;長(zhǎng)得難看的，一看就煩�？梢哉f(shuō)長(zhǎng)相有時(shí)甚至掩蓋了一個(gè)人的潛能，都說(shuō)根據(jù)事實(shí)說(shuō)話，長(zhǎng)相便儼然直接成了一個(gè)人第一標(biāo)簽。丑石的離開(kāi)，讓“我”和奶奶感到后悔不已;同樣，天使的離開(kāi)也讓人們清醒的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤�；蛟S，人就是這樣，總是在失去后才知道珍惜。千里馬即使沒(méi)有伯樂(lè)，它仍然是一匹好馬，而丑石和天使卻不同，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，需要的或許只是理解與包容。
作者在最后說(shuō)“我感到自己的可恥，也感到了丑石的偉大;我甚至怨恨它這么多年竟會(huì)默默地忍受著這一切，而我又立即深深地感到它那種不屈于誤解，寂寞的生存的偉大�！蔽蚁脒@也是本文的真諦所在吧，丑石的偉大在于它的不屈，在于它的`頑強(qiáng)。默默的忍受，默默的等待。就像那些任勞任怨、默默奉獻(xiàn)、勤勤懇懇工作的人一樣，在他們眼里，沒(méi)有嫉妒，沒(méi)有怨恨，有的只是頑強(qiáng)與不屈。人或許就是這樣，常常讓你感動(dòng)的不是豐功偉績(jī)，而是那些默默承受詬罵的人，即使全世界都不理會(huì)仍能一笑相對(duì)。
不是每一個(gè)金子都能發(fā)光，也不是每一個(gè)人的生命都會(huì)像泰戈?duì)査f(shuō)的“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美�！背蟛皇清e(cuò)誤，錯(cuò)誤的是那些笑話“丑”的人，受到世俗的紛擾，他們戴著有色的眼鏡去審視世界，過(guò)濾掉的眼中的丑陋，留下的所謂的“唯美”。
佛曰“大肚能容，容天下難容之事”，雖然我們無(wú)法達(dá)到那種超然物外的境界，我們無(wú)法改變這個(gè)物欲橫流的世界，但是我們可以改變我們的態(tài)度，改變對(duì)待“丑”的態(tài)度。用一顆平常的心面對(duì)生活，面對(duì)人生。同樣，如果是一顆“丑石”，也不要自暴自棄，要始終堅(jiān)信，你的美在心里，在你的氣質(zhì)里。
四年級(jí)作文 篇4
今天我非常高興，因?yàn)槲医裉斐粤似てのr。上午，媽媽從物美超市買(mǎi)回了一些皮皮蝦。皮皮蝦在盆里活蹦亂跳的，我不敢抓它，因?yàn)樗膬蓚�(gè)大鉗子很鋒利，姨媽說(shuō)它最厲害的武器是尾巴和大鉗子。我拿了一根筷子和它們斗了一會(huì)兒，它們居然都不怕我，有的用鉗子抓筷子有的用尾巴向上翻著扎筷子。它們的最厲害的部位果然是尾巴和鉗子。玩了一會(huì)，我告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)s緊把它煮熟，讓它們做我們的美餐吧！”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，把水放進(jìn)鍋，然后又把花椒、蔥、蒜、鹽放進(jìn)了鍋里。等水開(kāi)了后我們就把皮皮蝦倒進(jìn)鍋，皮皮蝦有的一個(gè)鯉魚(yú)打挺就跳出了鍋，有的還在鍋里游來(lái)游去，有的'已經(jīng)成了淡粉色。躺在水里一動(dòng)不動(dòng)。媽媽趕緊把鍋蓋上蓋兒，大約五分鐘時(shí)間就煮好了，打開(kāi)鍋一看，“哇！”紅彤彤的皮皮蝦在水里一動(dòng)不動(dòng)了，美味的海鮮大餐搞定了。
到了吃飯時(shí)間，我手忙腳亂地吃皮皮蝦，結(jié)果把我的手扎了好幾下，我趕緊看看別人咋吃。只見(jiàn)姨媽先把它的腦袋擰掉，然后又把它后背的皮揭掉。最后把尾巴的皮拽掉。一個(gè)還算完美的皮皮蝦肉都露了出來(lái)。又白又內(nèi)，有的還帶著籽。我饞的直流口水，趕緊學(xué)著剝了一個(gè)，真是太好吃了！
同學(xué)們，國(guó)慶前后是皮皮蝦最肥的時(shí)候，希望大家都去品嘗一下吧！
四年級(jí)作文 篇5
天剛剛亮，海洋珊瑚城體育館便“魚(yú)聲鼎沸”，比武迷們都趕來(lái)觀看比武，本次參賽的選手有號(hào)稱“刺刺大王”的海膽、“氣功大師”刺鲀、“海中猛虎”的鯊魚(yú)，今天的比賽勝負(fù)如何呢？讓我們拭目以待！
讓我先來(lái)介紹一下各位選手的情況吧！海膽家族有綠海膽，紫海膽、冠海膽、鉛筆海膽等等，本次比武大會(huì)有刺最長(zhǎng)的`長(zhǎng)刺海膽出戰(zhàn)，只見(jiàn)它剛站上擂臺(tái)，對(duì)面就來(lái)了一位“氣功大師”刺鲀，刺鲀家族派出了磨球應(yīng)戰(zhàn)，刺鲀渾身光溜溜的，沒(méi)一點(diǎn)刺，它斗得過(guò)海膽嗎？
只見(jiàn)長(zhǎng)刺海膽發(fā)怒起來(lái)，身上的刺根根立起來(lái)，直沖刺鲀沖過(guò)來(lái)，刺鲀往左一躲，躲過(guò)了長(zhǎng)刺海膽的進(jìn)攻，長(zhǎng)刺海膽喘了一口氣，又沖刺鲀沖了過(guò)來(lái)，刺鲀又往右一躲，避開(kāi)了長(zhǎng)刺海膽，這下可惹惱了刺鲀，只見(jiàn)它使出獨(dú)門(mén)絕技---氣功，吞下兩三口海水，剎那間，刺鲀身體膨脹了無(wú)數(shù)倍，身上立起根根利刺，變成了一個(gè)大刺球，撞向長(zhǎng)刺海膽。長(zhǎng)刺海膽沒(méi)想到它還有這一招，猝不及防，被撞下了擂臺(tái)，灰溜溜地下場(chǎng)了。
淘汰了長(zhǎng)刺海膽，這位“氣功大師”刺鲀又迎來(lái)了“海中猛虎”鯊魚(yú)，鯊魚(yú)家族共有瓦氏斜齒鯊、檸檬鯊、鯨鯊、灰青鯊等1500多個(gè)種類(lèi)，這次派出的代表是虎鯊。只見(jiàn)虎鯊首先沖上來(lái)，一口把刺鲀吞進(jìn)了肚里，大家都驚呆了，只見(jiàn)虎鯊搖頭擺尾，得意地認(rèn)為冠軍非它莫屬了。不一會(huì)“氣功大師”就在虎鯊的肚子里發(fā)作起來(lái)了，根根利刺扎得虎鯊滾來(lái)滾去，虎鯊疼極了，一會(huì)在海面上撲騰，一會(huì)又在海底打滾，最終實(shí)在忍不住了，張開(kāi)大嘴巴，請(qǐng)求刺鲀出來(lái)，虎鯊也以失敗而退場(chǎng)。
最后沙丁魚(yú)裁判向大家宣布了比賽結(jié)果：“氣功大師”-刺鲀獲得本次比賽的冠軍。一下場(chǎng)，刺鲀就被記者們圍了上來(lái)。
四年級(jí)作文 篇6
一次發(fā)考試卷時(shí)，我生怕沒(méi)有考好，緊張萬(wàn)分，幸好成績(jī)不錯(cuò)，讓我虛驚一場(chǎng)。
“丁零零”上課了，我興高采烈地飛進(jìn)了教室。老師帶著嚴(yán)肅的神情，走進(jìn)了教室。老師把備課本和試卷放在了講臺(tái)上，雙手一拍桌子，大聲叫道：“今天，我們要發(fā)考試卷，一大部分人都考砸了，真是氣死我了�！蔽倚南耄浩渲袝�(huì)不會(huì)有我��！我兩腿直發(fā)抖，心里像是有一塊大石頭懸在半空中，又像有十五個(gè)水桶打水——七上八下。老師點(diǎn)到我旁邊那位同學(xué)，大發(fā)雷霆地把他叫了上去，那位同學(xué)慢慢吞吞地走了上去，老師推了他肩膀一下，說(shuō)：“你看看你這次考的，一面扣了20多分，計(jì)算題都錯(cuò)。”那位同學(xué)拿起試卷，兩眼淚汪汪，老師皺著眉頭。有的同學(xué)在旁邊看笑話，說(shuō)：“哈哈！這次考砸了吧！”有的.同學(xué)微閉雙眼默默祈禱：上帝保佑，老天保佑，菩薩保佑……有的同學(xué)趕緊翻開(kāi)書(shū)，看看自己這次考試有沒(méi)有做對(duì)……
我想到了上一次，我考砸了，被爸爸罵的情景。
我把試卷給了爸爸，爸爸一看，：“嗯，怎么才考了這么點(diǎn)分，你看你錯(cuò)的，爸爸把我拉到書(shū)桌前，火冒三丈，直踢我的椅子，我感到很傷心。從沒(méi)有受過(guò)這么大的打擊的我淚流滿面，也不敢和爸爸頂嘴……
我想到了這里，更緊張了。忽然，老師點(diǎn)到我，我心里忐忑不安，慢慢吞吞地走上了講臺(tái)，我手直發(fā)抖，不敢拿試卷，老師說(shuō)：“你怎么不敢拿試卷��！你不是考得很好嗎！”我喜出望外地大叫：“��！”
唉！害得我虛驚一場(chǎng)，我真是多心了！看來(lái)，只要肯付出，就會(huì)有收獲。
四年級(jí)作文 篇7
自八月底入了秋，天氣已漸漸涼了。幾場(chǎng)或急或俆的秋雨，更是“痛打落水狗”般地急急趕走盤(pán)踞已久的夏；深意款款、欲拒還迎地迎接即將到來(lái)的秋。
九月，開(kāi)學(xué)了。四年級(jí)的課程，一上來(lái)就顯示出它的威嚴(yán)。母親更是旁敲側(cè)擊：馬上要小升初啦，要參加競(jìng)賽啦。匆匆地給我報(bào)了她蓄謀已久的輔導(dǎo)班。下了課，我自然是要去輔導(dǎo)班的，我還是愛(ài)母親的，并且，我也想把自己的成績(jī)?cè)偻咸崽�，雖然在班里已然是前十名了。
去輔導(dǎo)班的路上，碰到了同校的一個(gè)同學(xué)。
“你去哪里？”
“回家。”
“你呢？”
“回家！”
同路了一段，互道再見(jiàn)，我便匆匆趕往輔導(dǎo)班。
然而，我們卻在輔導(dǎo)班相遇了，相視一笑，無(wú)語(yǔ)！
媽媽最近又報(bào)了教師資格證，她說(shuō)，她要好好培養(yǎng)我，把培養(yǎng)我的.經(jīng)驗(yàn)記下來(lái)，將來(lái)開(kāi)個(gè)輔導(dǎo)班，可以分享給別的小朋友。我不知道，這計(jì)劃真正實(shí)現(xiàn)的可能性有多大，但是，我明白：即使沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，也不會(huì)耽誤媽媽現(xiàn)在多方汲取知識(shí)，好好培養(yǎng)我的想法，她也愛(ài)我！
自從一個(gè)月前爺爺去世，爸爸的自言自語(yǔ)更加厲害了。我不知道親戚之間有多少的矛盾糾紛，原來(lái)還是親人，如今面和心不合，這是爸爸說(shuō)的。但是，我的將來(lái)不會(huì)有！因?yàn)槲沂仟?dú)生子女！
近日，在網(wǎng)上看到“老兵退伍卸銜”的新聞，真替他們難過(guò)。曾經(jīng)灑過(guò)汗水、付出努力，生活了幾年的軍營(yíng)，如今注定要離別！沒(méi)有任何轉(zhuǎn)圜的余地！叫人如何不傷心！唉，不要說(shuō)他們了，三年后我離校時(shí)會(huì)怎樣呢？算了，還是不要想了吧。
四年級(jí)作文 篇8
暑假媽媽帶我回了湖北老家。這次最大的收獲就是我有了一雙草鞋。這雙草鞋雖然不像現(xiàn)在的皮鞋那么精致，卻帶著濃濃的愛(ài)。而且現(xiàn)在除了在老家山上還能看到以外，別處已經(jīng)看不到了，所以我加倍的喜愛(ài)它。
這雙草鞋是爺爺親手給我編的`。編草鞋的工具是個(gè)大木架子，是一個(gè)弓形的。架子一頭有六個(gè)小木樁，這是用來(lái)把鞋底繃緊的。編的時(shí)候在腰上要用一個(gè)木栓把線分成四股拴起來(lái)，掛在木樁上，繃緊后再一行一行的穿布條。有點(diǎn)像在織布。爺爺編的時(shí)候我一直在旁邊看著，看他搓面條，繞繩子，還用扁木棒拉緊織的紋路。邊織還用手比一下尺寸，好讓我剛好合腳。
別看這一雙小小的草鞋，花了兩個(gè)多小時(shí)才編完。草鞋底搓的是白色的布條，很軟和，一行一行整整齊齊，爺爺說(shuō)以前是用麻拼的，很扎腳，現(xiàn)在可以用舊布，條件變好了。穿上它比涼鞋涼快得多喲!穿上草鞋我走了很長(zhǎng)一段路，我好高興擁有了一雙屬于自己的草鞋。我把它帶回了家，準(zhǔn)備三年級(jí)介紹家鄉(xiāng)的時(shí)候，帶去學(xué)校給同學(xué)們欣賞一下。
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