四年級(jí)的作文經(jīng)典(9篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
嗨，同學(xué)們，你們知道什么叫做成功的快樂(lè)嗎？暫且先不告訴你哦，讀完本文你就知道啦。
一次考試過(guò)后，龍老師開(kāi)始公布成績(jī)：“祁琪——95.5�！蹦畹缴习刖�，我忐忑不安，念到下半句，我喜出望外。這句話點(diǎn)燃了我的心情，我心花怒放！頓時(shí)，教室里響起了雷鳴般的掌聲�？觳奖忌现v臺(tái)，領(lǐng)取卷子。進(jìn)入眼簾的是那紅紅大大的“95.5”！我揉揉眼睛，果真是95.5！我的“左鄰右舍”們羨慕極了，悄悄祝福我：“你真棒！我真羨慕你呀，這次你是前幾名，肯定會(huì)受表?yè)P(yáng)�！边@一刻，我感受到了高分的.威力，是全世界最幸福的人！
我回家后向爸爸媽媽莊重匯報(bào)：“報(bào)告，本次考試考了95.5分，一人之下，十人之上�！卑职致�(tīng)了，剛剛喝的水都噴出來(lái)了，滿臉驚訝，說(shuō)：“��？不可能吧，95.5？”我把剛才的話重復(fù)了遍，爸爸驚訝極了，向我豎起大拇指，說(shuō)：“啊，女兒，你真厲害！下次要考個(gè)96哈�！蓖砩�，媽媽為我炒了我最?lèi)?ài)的番茄雞蛋，爸爸不停地為我?jiàn)A菜。這一刻，我感受到了高分的威力，我就是世界上最幸福的人！
高分的威力，真大！
四年級(jí)的作文 篇2
大家好！我是鯨，我比大象還重，最大的鯨有十六萬(wàn)公斤重。最小的也有兩千公斤。我國(guó)捕獲過(guò)一頭四萬(wàn)公斤重的鯨，有十七米長(zhǎng)，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。它要是張開(kāi)嘴，人站在它嘴里，舉起手來(lái)還摸不到它的上腭（è）；四個(gè)人圍著桌子坐在它的.嘴里看書(shū)，還顯得很寬敞。
縞臂鯨身長(zhǎng)10米左右，體重7噸，體態(tài)細(xì)長(zhǎng)，是須鯨中最小的一種，數(shù)量約20萬(wàn)頭。露脊鯨身長(zhǎng)18米，體重20噸左右，軀體細(xì)長(zhǎng)，背部呈黑色，腹部灰白色，屬亞南極種。抹香鯨又叫真甲鯨，體長(zhǎng)18～25米，體重20～25噸，最大者達(dá)60噸，是齒鯨類(lèi)中個(gè)頭最大的一種。它體色呈灰黃色，頭部特別大，呈楔型，占體長(zhǎng)的1／3，身體粗短，行動(dòng)緩慢笨拙，易于捕殺�，F(xiàn)存量由原來(lái)的85萬(wàn)頭下降到43萬(wàn)頭。藍(lán)鯨的最大體長(zhǎng)為33米，體重190噸。從一條長(zhǎng)27。2米，重122噸的藍(lán)鯨身上，可以獲得鯨肉55噸，鯨油25噸，鯨骨22。5噸，舌頭3噸，腸1。6噸，肝950公斤，肺1500公斤，腎500公斤，胃400公斤，其他10噸。單是鯨肉一項(xiàng)，就抵得上800頭肥豬，若用載重5噸的卡車(chē)?yán)�，�?0多輛。長(zhǎng)須鯨一般體長(zhǎng)為20米左右，最大的體長(zhǎng)可達(dá)26米，體重達(dá)95噸，僅次于藍(lán)鯨。
四年級(jí)的作文 篇3
學(xué)過(guò)課文《烏塔》，我深有感觸。烏塔是一個(gè)和我們差不多大的女孩，可是她卻能一個(gè)人游玩歐洲的許多國(guó)家。
從烏塔身上，我看到了外國(guó)孩子的獨(dú)立能力特別強(qiáng)。由此，我想到了我們中國(guó)孩子，從小一直依靠爸爸媽媽?zhuān)鲆恍┥晕⑽ｋU(xiǎn)的`事，父母就不放心了，他們總是把我們保護(hù)的很好。正因?yàn)檫@樣，我們就養(yǎng)成一種依賴父母的心理，碰到一些不會(huì)做的事，會(huì)讓父母來(lái)做，這樣就少了我們親身體會(huì)的機(jī)會(huì)。而外國(guó)父母對(duì)孩子卻十分放心，從小讓他們自己出去玩，遇到困難讓他們自己解決，還很放心讓孩子獨(dú)自去外國(guó)旅游。外國(guó)父母對(duì)孩子會(huì)有一定的要求，讓孩子自己去爭(zhēng)取勝利，而中國(guó)的父母總是把我們安排得十分細(xì)致。
同樣是父母，同樣是愛(ài)我們的人，為什么會(huì)有不同的結(jié)果呢？我想：我們中國(guó)的教育方法是應(yīng)該改一改了。我們雖然不能很自由的成長(zhǎng)，但可以學(xué)習(xí)烏塔的獨(dú)立能力，自己的事情自己做。
四年級(jí)的作文 篇4
幸福到底是什么呢？其實(shí)幸福是一件很簡(jiǎn)單的事情，要想得到幸福，只要你用心去體會(huì)，你就會(huì)擁有它！就讓我們一起來(lái)分享這隨處可遇的幸福吧：
幫助別人，快樂(lè)自己，就是一種幸福。今年暑假的一天，四川科教頻道為了幫助貧困山區(qū)的小朋友，組織我們到萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——擦鞋：在炎熱的夏天，穿涼鞋的人很多，穿皮鞋的人就很少了。于是大家分頭尋找目標(biāo)，好不容易發(fā)現(xiàn)一個(gè)穿皮鞋的人，我們就很快的圍了過(guò)去，給他們講我們活動(dòng)的意義，他們也很感動(dòng)。于是小伙伴們有的抹鞋油，有的擦鞋，有的拋光。雖然我們擦鞋技術(shù)不是很好，搞得手忙腳亂的，個(gè)個(gè)干得汗流浹背，但是我們都很努力，因?yàn)槎嗖烈浑p鞋我們就給貧困山區(qū)的小朋友多出一份力。那次善款雖然不是很多，但是也是我們的一份心意。能夠參加這樣有意義的活動(dòng)，我覺(jué)得自己很幸福！當(dāng)?shù)卣馂?zāi)區(qū)的人們需要幫助的時(shí)候，我把買(mǎi)生日蛋糕的錢(qián)捐給了災(zāi)區(qū)，過(guò)了一個(gè)沒(méi)有生日蛋糕的生日，但是我仍然覺(jué)得很有意義。能幫助到需要幫助的'人，我覺(jué)得自己很快樂(lè)，也很幸福！
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，它每時(shí)每刻都在我們身邊：當(dāng)我在公交車(chē)上，給老爺爺、老奶奶讓座的時(shí)候，看到爺爺奶奶贊許的目光，我就會(huì)覺(jué)得很幸福！當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，聽(tīng)到老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)，我就會(huì)覺(jué)得很幸福！當(dāng)我給媽媽打好洗臉?biāo)�、擠好牙膏，看到媽媽因感動(dòng)而開(kāi)心的樣子，我就會(huì)覺(jué)得很幸福！當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，看到餐桌上媽媽做的我最?lèi)?ài)吃的鹵雞腿時(shí)，我就會(huì)覺(jué)得我是最幸福的！當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的給我講道理，也讓我感受到嘮叨帶來(lái)的關(guān)愛(ài)，我也會(huì)覺(jué)得自己很幸福！
我是一個(gè)幸福的快樂(lè)男生。分享才會(huì)快樂(lè)，我愿意和大家一起分享我的幸福！希望我們都生活在幸福之中！
四年級(jí)的作文 篇5
山東省鄒平縣臨池中學(xué)七年級(jí)四班。胡曙明
第一次看見(jiàn)雪，忘了是幾歲，忘了什么時(shí)候，只記得一片潔白，無(wú)邊無(wú)際……
歲寒的一天，天上飄下幾點(diǎn)白白的東西。我當(dāng)時(shí)坐在屋里，只聽(tīng)見(jiàn)小狗在院中“汪，汪，汪。”好像在叫我“快出來(lái)，快出來(lái)�！蔽冶闩芰顺鰜�(lái)。
剛跑出來(lái)，第一眼看見(jiàn)雪時(shí)，我感覺(jué)又奇妙，又激動(dòng)還帶著些許高興�！斑�？這是什么？這是什么？為什么它這么�。繛槭裁催@么……”我問(wèn)，也不知道問(wèn)誰(shuí)。媽媽聞聲走了出來(lái)，看著我天真的模樣，摸了摸我的頭說(shuō)：“這是雪�！�
“雪7雪為什么是涼的？”我刨根問(wèn)底。
“因?yàn)椋焐虾芾浜芾涞�，所以雪便變成了這樣。”媽媽指著一片雪花說(shuō)。
“噢——�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，“那為什么夏天是雨而不是雪？為什么雪是白的？為什么……”“因?yàn)橄奶焐厦婢筒焕淞�，所以……”媽媽不厭其煩的一一給我解答，而我卻還是一副不懂的樣子。
“雪，你好嗎？”我對(duì)雪問(wèn)。
媽媽站在旁邊笑了起來(lái)。咦，媽媽為什么笑？“雪呀，很好，比你還好�！眿寢尨┗卮稹�
“雪比我還好，是真的嗎？為什么你比我還好？我要抓住你瞧一瞧。”我撲上去，想要抓雪，可淘氣的雪寶寶總也不讓我抓住。我回頭看了看媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽展開(kāi)雙手，靜靜地站在那，雪寶寶便悄悄地落在了媽媽手上。我也學(xué)著媽媽的樣子，站在那。當(dāng)一個(gè)雪寶寶落到手上時(shí)，我趕緊合上手“這回總算抓住你了�！�
我高興地朝媽媽跑去�！皨寢�?zhuān)瑡寢專(zhuān)憧矗易プ⊙⿲殞毩��！蔽衣蜷_(kāi)手，生怕雪寶寶一下子又飛了�？纱蜷_(kāi)手時(shí)，雪寶寶的影子早沒(méi)了，我撓了撓頭，腦子里又有一大圈問(wèn)號(hào)。而媽媽依舊在旁邊笑，笑得更燦爛了。我又接雪，這次我沒(méi)有合上手，只是靜靜地看。雪落在我的手上，接著化成一滴水。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)地上的雪也化成了水。這時(shí)的我已不再激動(dòng)，而是有些驚訝。
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)憧囱⿲殞毧蘖�，它是不是不愿意陪我玩？不愿意陪我玩沒(méi)關(guān)系，不要哭好不好嗎？”我似乎在問(wèn)媽媽?zhuān)坪踉趩?wèn)雪，又似乎在問(wèn)自己�！安皇�，雪寶寶不愿意陪寶貝玩，它沒(méi)哭�！撬鼮槭裁床涣粝�？”“只要雪寶寶多了，它們自然就會(huì)留下�！�
聽(tīng)了媽媽的話，我開(kāi)始等，等雪寶寶留下。我站在門(mén)口，朝天上望。原來(lái)雪寶寶很美，它們有潔白的`身軀，如鵝毛一般，他們有玲瓏嬌小的身軀，如沙一般。它們很輕，似空氣一樣。他們很靜，靜的沒(méi)有聲音。
地上漸漸出現(xiàn)一層又一層的雪，雪變多了，也不再化成水。我驚奇地朝媽媽喊：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)⿲殞氄娴牧粝铝耍挥憛捨�，他喜歡陪我玩。”
我高興的在雪地里奔跑，留下一只只潔白的腳印，我與雪對(duì)話……
第二天早晨，我醒來(lái)想要去和雪寶寶說(shuō)早安。打開(kāi)屋門(mén)才驚奇的發(fā)現(xiàn)雪寶寶不見(jiàn)了，只留下一片濕濕的地。我傷心極了�！皨寢�?zhuān)瑡寢專(zhuān)憧囱⿲殞氉吡耍吡�，再也不�?huì)回來(lái)了�！蔽铱拗鴮�(duì)媽媽講。媽媽蹲下身，一邊用手替我擦眼淚，一邊對(duì)我講：“雪寶寶回家了，他還會(huì)再來(lái)的。因?yàn)樗肽钗覀兊膶氊��！薄罢娴膯�？”我一邊擦眼淚一邊問(wèn)�！罢娴恼娴�。”媽媽使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。
從那以后，我便開(kāi)始等，等一個(gè)來(lái)自天上的朋友，一個(gè)天上的寶寶，一個(gè)…
雪帶給我喜悅，喜悅中隱藏著驚奇。第一次看見(jiàn)雪的感覺(jué)真奇妙，真，好玩，你的第一次呢？
四年級(jí)的作文 篇6
我有一個(gè)漂亮的書(shū)柜，是去年搬家時(shí)候媽媽給我精心挑選的環(huán)保書(shū)柜。
書(shū)柜高約2米，是用白色板材拼裝而成。分下、中、上三部分。最底部有一扇門(mén)，門(mén)上是我最喜愛(ài)的蘇菲公主，她身穿紫色連衣裙，它手拿玫瑰，正朝我微笑呢，好像在跟我說(shuō)：“快把你的學(xué)習(xí)用品放我這吧，這就是你的小天地�！陛p輕打開(kāi)這扇門(mén)，哇！里面的空間可真大啊，我把我的所有相冊(cè)、筆記本、畫(huà)畫(huà)工具、陶瓷玩具等都擺放其中。中間層沒(méi)有門(mén)，是敞開(kāi)式的，分兩層，分別擺放了我平時(shí)學(xué)習(xí)需要的輔導(dǎo)書(shū)、本子、教材等，因?yàn)檫@層跟我身高差不多，便于我平時(shí)擺放或使用，我不由感嘆：可真是我學(xué)習(xí)的好助手。最上部有一扇透明玻璃門(mén)，打開(kāi)玻璃門(mén)，里面分為三層，擺放了我喜愛(ài)的課外讀物，因?yàn)槭遣ＡчT(mén)，方便我快速查找拿取我想要看的書(shū)。
在沒(méi)有書(shū)柜之前，我經(jīng)常會(huì)找東西，不知道它們?cè)谀睦铮詮挠辛诉@個(gè)漂亮的書(shū)柜，我把各類(lèi)書(shū)籍都分類(lèi)整齊地放在書(shū)柜的每個(gè)角落。再也不丟三落四了，因?yàn)闀?shū)柜，讓我養(yǎng)成了分類(lèi)歸物的好習(xí)慣。有一次，好朋友來(lái)我家，看到我那個(gè)整潔的書(shū)柜，贊嘆道：“多么漂亮而又整齊的'書(shū)柜��！”聽(tīng)了這句話，我的心像粘了一層蜜一樣甜。
我喜愛(ài)我的書(shū)柜，它是我的好幫手。
四年級(jí)的作文 篇7
走進(jìn)福建省的白水洋景區(qū)，僻靜的小路、浪花滾滾的溪流、峰巒起伏的綠山，讓我腦子里只剩下個(gè)字：“秀”。
竹林小路是秀的。白水洋的竹林小路，是生氣蓬勃的美，是天然的美。這種美，是種生機(jī)盎然的美：小徑旁的翠竹拔地而起，土里又鉆出不少新竹，個(gè)個(gè)努力的往上竄，在比誰(shuí)長(zhǎng)得高。清新的綠芽綠的透明發(fā)亮，與成熟墨綠的葉片層層相疊，錯(cuò)落有致，露珠中都透著幾分淺綠，散發(fā)出淡淡的清香。這種美，是種原始的美：望不到盡頭的鵝卵石小路，色彩各異，大小不，處處顯得光彩發(fā)亮。常年被雨水沖刷的巨石像位飽經(jīng)滄桑的老人，敘述著歲月的痕跡。啊，眼前橫跨的木古橋，您老今年高壽啦？搖搖欲墜的木板快掉光了漆，但仍默默為人們服務(wù)著。
水是秀的。寬廣無(wú)邊的白水洋是個(gè)足有五、六個(gè)籃球場(chǎng)那么大的水域。水輕輕在大石上拍打，就像小姑娘的小手般，那么纖細(xì)，那么柔軟。卷起絲絲雪白的浪花，漾起層層浮雕般的漣漪，靜靜的旋轉(zhuǎn)著，撫摸著每個(gè)游客的小腳丫。你定想不到，她還 琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通呢：會(huì)兒推動(dòng)水花，彈奏出悅耳的.鋼琴曲；會(huì)兒激情澎湃，吟誦著首首小詩(shī)；會(huì)兒在風(fēng)姐姐的吹動(dòng)下翩翩起舞；她清澈的水面上映襯著詩(shī)意朦朧的水墨畫(huà)，怎不叫人贊美她的“秀”？
山是秀的。讓人覺(jué)得有種從未見(jiàn)過(guò)的眼前亮：淡淡的黃中帶些嫩綠，嫩綠中加點(diǎn)青翠，青翠中又添些墨色的深沉。真好比位女子，淡妝濃抹總相宜。天高云淡，鳥(niǎo)鳴婉轉(zhuǎn)，再配上綿亙蜿蜒的青山......大自然這位神奇的畫(huà)家，鬼斧神工，創(chuàng)造了多少巧奪天工的妙景啊?
秀，用來(lái)形容白水洋的天然之美再適合不過(guò)了。
四年級(jí)的作文 篇8
今天上美術(shù)課主題是：門(mén)的裝飾。老師讓我們帶了水粉，刻刀。雖然我只帶了水粉，不過(guò)我人緣好，很快就借到了刻刀。老師先讓我們用鉛筆在白紙上畫(huà)出你的門(mén)的裝飾，然后用刻刀刻下來(lái)，最后給你的門(mén)上色，這樣就大功告成了。
所有同學(xué)都是長(zhǎng)方形的門(mén)，多沒(méi)意思，為了別出心裁，我就偶把白紙剪成上角是圓形的。為了簡(jiǎn)便我直接用刻刀刻起來(lái)。盡管圓不是很圓，方不是很方，但我自我感就還行。只是中間的長(zhǎng)方形歪歪斜斜的，而且有點(diǎn)太大了，看起來(lái)空蕩蕩的。也沒(méi)什么好刻的`，于是，我在兩個(gè)長(zhǎng)方形中間又加了幾個(gè)向左右斜的特小號(hào)的長(zhǎng)方形。大長(zhǎng)方形上還有三個(gè)大小不一的圓圈�？煽瓷先タ傆X(jué)得差了點(diǎn)什么？上下左右，就差最兩邊的裝飾了。實(shí)在想不到什么，于是只能把我的長(zhǎng)方形路線走下去。我又在四周刻了一個(gè)長(zhǎng)方形的圖案。差不多了，現(xiàn)在只差上色了。
我從帶來(lái)的水粉盒里選出了紅和黃，準(zhǔn)備把兩種顏色配起來(lái)，紅加黃變橙嗎!于是，我把兩種顏色擠到調(diào)色盤(pán)里，然后去“蹭”了點(diǎn)水，用毛筆不斷攪拌，橙色很明顯的呈現(xiàn)出來(lái)，而且色彩均勻，很好看。我用毛筆小心翼翼給門(mén)上色。不一會(huì)兒，一道亮麗的風(fēng)景便出自我手了。
我把門(mén)給老師看，老師還把我的放在展臺(tái)上，給同學(xué)們“好好學(xué)習(xí)”，得到了如此大的“成功”可美死我了！
四年級(jí)的作文 篇9
我心中的太空牧場(chǎng)是有許多種特殊植物纏繞在一起的，有許多種機(jī)器在一起自動(dòng)幫我澆水的`機(jī)器。有川流不息的大街、五顏六色的店鋪又有了另一番景象，天高云淡、很清靜，我還被一為老爺爺邀請(qǐng)，吃了頓農(nóng)家飯。
吃完飯后，我發(fā)現(xiàn)前方不遠(yuǎn)出，有一個(gè)茂密的大林子，聽(tīng)說(shuō)那時(shí)傳說(shuō)中常有老虎出沒(méi)的虎子嶺，我就來(lái)了勁，“不入虎穴，焉得虎子！我今天就來(lái)個(gè)‘武松打虎’！”我自言自語(yǔ)道，我跨著大步，走向了森林�！巴郏 边@林子可真大呀！，可還沒(méi)欣賞完這“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！钡拿匀司吧恢婚L(zhǎng)象極像老虎的老虎魚(yú)發(fā)現(xiàn)了我，它刺牙列嘴、相貌丑陋，這時(shí)我才知道它很難對(duì)付，可剛要逃走，只聽(tīng)那老虎魚(yú)“嗷——嗷——”幾聲大叫之后，從四面八方又游來(lái)很多很多更猛的老虎魚(yú)，我一看不妙，“三十六計(jì)，走為上計(jì)”，我邊跑邊喊“救命呀！救命呀！”“別喊了，該上學(xué)了，再不起床就要遲到了！”咦，怎么是媽媽?zhuān)堪�，原�?lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，嚇得我一頭冷汗！
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