四年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的四年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
“媽媽，我要睡覺(jué)了。”說(shuō)完，我就把燈關(guān)了，不知不覺(jué)的入入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
突然，我看到一個(gè)人，花白的胡子，慈祥的面容，正在叫我的名字，“你是誰(shuí)？”我好奇的問(wèn)，“我是貝多芬�！卑。∝惗喾沂俏倚闹凶顐ゴ蟮囊魳�(lè)大師，“我這次來(lái)，有一個(gè)重要任務(wù)交給你，要你去參加世界鋼琴大賽�！必惗喾覈�(yán)肅的說(shuō)�！罢娴膯�？”“真的，快跟我走吧�！蔽腋惗喾襾�(lái)到維也納金色大廳，呵，大廳里坐滿了人，我被安排在最后一個(gè)出場(chǎng)，坐在黑色的三角鋼琴面前，全神貫注的彈奏起《致愛(ài)麗絲》，要知道，世界級(jí)的鋼琴大賽中，指法不能彎曲一點(diǎn)兒，我的精神高度緊張，但還是流暢的彈了下來(lái)，彈完后，我坐在前排，焦急的'等著結(jié)果，等了又等，評(píng)委們終于宣布了：“冠軍是最后一個(gè)出場(chǎng)的中國(guó)選手，吳月明。”“啊”我高興的跳了起來(lái)，正在開(kāi)心時(shí)，有人在輕輕拍著我的背，我睜開(kāi)了眼睛，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)，“不會(huì)吧，只是一場(chǎng)夢(mèng)？”我不相信的說(shuō)。
為了這個(gè)夢(mèng)，我一定要努力，加油！
四年級(jí)的作文 篇2
昨天我們?nèi)胰ツ棠碳伊�，在回家了路上，我的腦子里突然冒出了一個(gè)奇怪的想法。“未來(lái)的我會(huì)是什么樣子呢？”我自言自語(yǔ)的`說(shuō)。
未來(lái)的我到底是什么樣子？是醫(yī)生？警察？老師？還是……
假如未來(lái)的我是醫(yī)生。我會(huì)穿著干干凈凈的白大褂，脖子上掛著聽(tīng)診器，微笑著為病人服務(wù)，全心全意、誠(chéng)心誠(chéng)意地為病人治好病。我還會(huì)努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取讓世界不會(huì)再有疾病。
假如未來(lái)的我是警察。我會(huì)穿著帥氣的警服，威風(fēng)凜凜的站在案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)破案，將天下的壞人一網(wǎng)打盡，假如我是交警，我會(huì)神氣十足、精神抖擻地站在十字路口指揮交通，使道路更加通暢。
假如未來(lái)的我是老師。我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地教育好每一位學(xué)生，把學(xué)生的壞習(xí)慣全部改成好習(xí)慣，把好習(xí)慣繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
假如未來(lái)的我是理發(fā)師、消防隊(duì)員、科學(xué)家、老板……不管我做哪一行，我都會(huì)加油的！
四年級(jí)的作文 篇3
世界上以有許多普通人，有些普通人值得我們尊敬，但有些人不值得我們尊敬，他們到處干壞事，殺人放火，什么事都干的出來(lái)。而我尊敬人的，就是那些做好事的人_
記得那是星期六的上午，那天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我從書(shū)店里借書(shū)后坐公交車回家，好不容易等來(lái)一輛公交車，上車后，卻找不到空位，我只好站著。車到了人民醫(yī)院，此時(shí)上來(lái)一位老爺爺，他艱難的上了公交車，卻找不到座位。老人用渴望的眼神環(huán)顧了四周坐著座位的人，而那些人，有的裝做沒(méi)看見(jiàn)，有的'不理會(huì)老人，有的假裝和別人說(shuō)話……老人失望了，眼睛里充滿了淚花。此時(shí)，一個(gè)稚嫩的聲音從我耳邊傳過(guò)，“爺爺，坐著里，坐這里�！痹瓉�(lái)是一個(gè)約讀二，三年級(jí)的小男孩，那位老人一步步艱難地移到那個(gè)座位上，摸了摸小男孩的頭，說(shuō)：“你……你坐我腿上吧�！薄盃敔�，我不累，還是你做吧�！毙∧泻状尾铧c(diǎn)跌倒，但是還是不肯坐，到站了，我下了車，久久注視著那輛公共汽車……
很多普通人不偉大，但值得我們尊敬，很多普通人不偉大，但值得我們?yōu)樗麄児恼疲?/p>
四年級(jí)的作文 篇4
小時(shí)候一年見(jiàn)不到爸媽兩次，每次最多不超過(guò)半個(gè)月，讓我尤其珍惜。
記得有一次爸爸給我五元錢，我就去買盼望已久的小豬存錢罐。我手里緊緊攥著那紙幣，只怕它一不小心給掉了。穿過(guò)馬路，路的對(duì)面就是那家百貨商店，我每個(gè)星期都會(huì)去看，看我那個(gè)可愛(ài)的小豬是否還在，然后看它還在那里傻傻的笑我就安心有不舍的走了，這回我終于可以把它買回家了，我捧在手里看著小瓷豬那么小心翼翼，只恐怕一不小心把它給弄碎了給老板付錢，我就把剩余的錢塞進(jìn)從小豬的上方塞上去，剛買回來(lái)小豬肚子里就有錢了，小豬肯定不會(huì)餓了。等我回來(lái)的路上爸媽正在馬路對(duì)面等著我，在馬路旁邊我看到一個(gè)在路邊乞討的老爺爺穿著破爛的衣服，腿好像不太方便，我看著小豬，剛?cè)M(jìn)去的錢，這是我攢的第一筆錢，讓我很是糾結(jié)。
內(nèi)心是很糾結(jié)，很糾結(jié)，可是突然想到錢沒(méi)了可以再攢，遲早有一天我可愛(ài)的.小瓷豬圓滾滾的肚子，會(huì)裝滿滿滿的硬幣，那時(shí)候那種沉甸甸的感覺(jué)，讓我感覺(jué)的超幸福。所以我準(zhǔn)備把小豬肚子里的錢拿出來(lái)，給那位老爺爺買點(diǎn)吃的和喝點(diǎn)。我就跑到附近的小商店買來(lái)面包和水給老爺爺遞過(guò)去，他剛開(kāi)始楞了一下，緊接著就感激的流出了眼淚，我內(nèi)心也是滿滿的感動(dòng)，一件小小的事情讓老爺爺銘記，讓我更學(xué)會(huì)了，如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將成為愛(ài)的人間。
我抬頭看到爸爸媽媽正沖著我笑，我手里的小瓷豬也笑紅了白胖胖的笑臉……
四年級(jí)的作文 篇5
星期四，我們班的姚成同學(xué)給我們帶來(lái)了一盆捕蟲(chóng)高手——豬籠草。
那天我剛到教室，就看見(jiàn)許多同學(xué)圍在一起，在觀察豬籠草。我也十分好奇，就湊了上去。只見(jiàn)那豬籠像是一個(gè)個(gè)小小的袋子，每個(gè)小袋子里都有一點(diǎn)點(diǎn)液體，據(jù)說(shuō)那些液體都是酸性液，可以把蟲(chóng)子都腐蝕掉。仔細(xì)觀看，其中一個(gè)籠蓋上真的有一只小小的蟲(chóng)子，這時(shí)籠蓋輕輕的動(dòng)了一下，哎呀！看來(lái)這只蟲(chóng)子的命運(yùn)要陷入悲慘嘍！
老師進(jìn)來(lái)了，開(kāi)始給我們講解豬籠草的習(xí)性：豬籠草生活在熱帶地區(qū)，同時(shí)也是熱帶植物。豬籠草是靠蟲(chóng)子補(bǔ)充體能的，豬籠草的葉子上的籠蔓就是一個(gè)魚(yú)鉤，每個(gè)籠蔓上都可以長(zhǎng)出來(lái)一個(gè)豬籠草，每個(gè)籠蔓都是彎鉤下來(lái)的，而不是直著吊上來(lái)的`。豬籠草還有一個(gè)籠蓋反面可以分泌香氣，把小蟲(chóng)子引來(lái)。豬籠草還有一個(gè)籠唇很像是人的嘴唇，所以才叫籠唇的。因?yàn)榛\唇是圓的，所以蟲(chóng)子一來(lái)就滑進(jìn)去了。捕蟲(chóng)籠白天是打開(kāi)的，里邊沒(méi)有一點(diǎn)液體，到了晚上就關(guān)上了，里面就有很多液體了�；\蓋還有三大特點(diǎn)：一是可以分泌香氣，引來(lái)蟲(chóng)子。二是用來(lái)遮雨，不讓液體化掉。三是可以遮陽(yáng)光，讓蟲(chóng)子產(chǎn)生幻想。
聽(tīng)著老師的講解，我不禁陷入了沉思：世界之大，無(wú)奇不有。自己可真是孤陋寡聞��！竟然不知道世間還有這么一種神奇的草，看來(lái)以后我得努力積累知識(shí)了！
神奇的豬籠草，我要謝謝你，是你讓我找到了自己努力的方向。