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四年級敘事作文集錦（4篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的四年級敘事作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級敘事作文 篇1
星期天，我和小伙伴們商量下午九億家園去踢足球。
下午，我們來到九億佳園。我們首先分好隊(duì)，男生一隊(duì)，女生一隊(duì)，很快比賽就開始了，我們這隊(duì)是這樣分工的。我負(fù)責(zé)守門，敬亮和黃維主攻，青志誠既助攻，又助守。女隊(duì)是這樣分工的，宋美美守門，黃麗萍和吳優(yōu)優(yōu)主攻，黃艷玲助防。分工明確后，比賽正式開始了。
首先由男隊(duì)發(fā)球，黃維像一支利箭，很快就跑到了女隊(duì)的后方。青志誠帶球向球門逼進(jìn)，黃艷玲向青志誠沖來。青志誠敏捷地繞開了，就在這時(shí)吳優(yōu)優(yōu)又從側(cè)面跑了過去，青志誠又將球傳給了敬亮，敬亮向球沖去。這時(shí)，黃麗萍攔住敬亮的'去路，青志誠跑過去�？上�，他被黃艷玲給攔住了。敬亮迅速地繞了一個(gè)彎并且射門�？墒牵蛏淦�，就在這千鈞一發(fā)之計(jì)，黃維萍攔住球，射向球門，我們終于得了一分。新的一輪又開始了，還是由我們男隊(duì)發(fā)球，黃維帶球進(jìn)入女隊(duì)的視線，這時(shí)，黃麗萍跑過搶走了球并射向球門。
最后大家以1:1的成績批平，今天玩得真高興�。�
四年級敘事作文 篇2
一天，爸爸給我一臺相機(jī)，叫我去拍一拍外面有趣的事。我小心翼翼地拿著相機(jī)走在人行道上，心想：抓拍點(diǎn)什么呢?正在我左顧右盼時(shí)，哎喲!一不小心我被滑了一下。
是誰這么不講公德，竟把一塊紅薯皮扔到地上!我生氣地四處張望著，很快我就發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，原來是一大一小兩個(gè)男孩在邊走邊吃紅薯呢，其中一個(gè)手中還拿著半截沒吃完的紅薯，兩個(gè)人興高采烈地邊走邊聊，一點(diǎn)兒都沒發(fā)現(xiàn)身后發(fā)生的狀況。
看到眼前這幅畫面，我不由地靈機(jī)一動(dòng)，有了，我要把他們亂扔垃圾的.情景拍下來，給大家看看，做個(gè)反面教材也不錯(cuò)。我正準(zhǔn)備舉起相機(jī)，忽然，其中一個(gè)小男孩不知怎么的，身子一歪，還沒等我喊出口，呵!摔了一個(gè)干凈利落的跤!原來，他踩到一塊不知是誰扔在地上的香蕉皮上。我不假思索地舉起相機(jī)，“咔嚓、咔嚓”地?fù)屌南逻@個(gè)鏡頭�？粗吹谬b牙咧嘴、一副惱羞成怒的模樣，我差點(diǎn)沒笑出聲來。我心里想著，這個(gè)教訓(xùn)真是來得太及時(shí)了!一個(gè)不遵守社會(huì)公德，不懂維護(hù)公共衛(wèi)生的人，終將會(huì)自食其果!
當(dāng)我拿著這張相片給家人和小伙伴們看，再把事情經(jīng)過告訴他們時(shí)，大家都哈哈大笑起來。通過這件事，爸爸也鼓勵(lì)我以后要出去多行走，勤發(fā)現(xiàn)，頌揚(yáng)美德，遠(yuǎn)離丑惡!
四年級敘事作文 篇3
今天是大年三十，我們一家都在為除夕夜做準(zhǔn)備，而我也不例外，我被分到了包餃子這一項(xiàng)。
對于我來說包餃子并不難，不就是把餡放到餃子皮里，再把皮包起來不就成了嗎？可現(xiàn)實(shí)卻不是這樣的。
我把包餃子所需的材料準(zhǔn)備好，就和爸爸一起包餃子了。我拿起一張餃子皮，用筷子夾了許多餡，放到皮中央，然后把皮邊上打濕，一合，一個(gè)餃子就大功告成了�？墒牵^了一會(huì)，餡就像個(gè)淘氣的小孩子似的露了出來。我剛把這里合上，餡又從那邊流了出來。唉，看來這個(gè)餃子是補(bǔ)救不了了。第一個(gè)餃子，失敗！
有了上一次的經(jīng)驗(yàn)，我特意少放了許多些餡，我心想：這次肯定是萬無一失了。我把這個(gè)餃子做好之后，感覺怪怪的，就像沒睡醒的瘦老頭一樣，精神不好。第二個(gè)餃子，失��！
我已經(jīng)沒有了信心，扭過頭去看一下爸爸的包的餃子。一個(gè)個(gè)精神飽滿，就像一位位高大威猛的將軍凱旋而歸。看著我和爸爸包的餃子，簡直是一個(gè)天上一個(gè)地下，于是我便請教爸爸。
爸爸說：“包餃子，餡要多一點(diǎn)點(diǎn)，這樣口感就會(huì)好些。為了講究美觀，包的時(shí)候，最好擠出一些褶子。這樣，不僅口感好，看上去也比較漂亮，而且粘合的更加牢固�！甭犃税职值脑挘一腥淮笪�，便依照爸爸的'話做，果然好多了，看上去不僅美觀，先還很飽滿，看著就讓人流口水。第三個(gè)餃子，非常成功！
到了吃年夜飯的時(shí)候，端上了我和爸爸的拿手好戲——餃子。剛上桌，我就迫不及待地吃了一口，真是人間美味。
通過這件事，我明白了一個(gè)道理：在學(xué)習(xí)新事物時(shí)，要總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)，還要虛心向別人請教，這樣就會(huì)事半功倍，學(xué)有所成。
四年級敘事作文 篇4
在蕪湖說起小籠湯包，想必大家都會(huì)垂涎三尺，當(dāng)然，我也不例外。要知道，我最喜歡的就是小籠湯包啦!這次，我報(bào)名參加了小記者走進(jìn)來意濃活動(dòng)，可真讓我大開眼界啊!
1月27日下午我們在老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)了來意濃店里，店里裝修既古樸又大方，墻上還懸掛著小籠湯包的來歷，讓我們增長了見識。在老師向我們介紹了來意濃之后，我們走進(jìn)了廚房。先參觀大廚們怎么制作小籠湯包，然后就到我們小記者們大展身手啦!我們都興奮極了。
不得不說，看起來容易做起來難，我還沒有看明白呢，面點(diǎn)師傅就以迅雷不及掩耳之勢就包好一個(gè)。輪到我們自己動(dòng)手了,我興致勃勃地開始動(dòng)手搟面皮，不過，搟面皮給我的初步印象就是一個(gè)字——難!面皮不能太厚，否則口感不好，也不能薄了，要不然包不住里面的餡。我小心翼翼地用搟面杖左推右推，終于掌握了技巧，做成功了幾個(gè)面皮。搟面皮之后就是包餡，可是我卻一籌莫展，因?yàn)闊o論我怎么努力，一個(gè)小籠湯包始終未成形。好在有面點(diǎn)師傅的幫助，一個(gè)像模像樣的小籠湯包就在我邢大廚的手中“誕生”啦!
我們等了一會(huì)兒，熱氣騰騰的小籠湯包就出爐啦!而且還是我們親手包的`呢!我和同伴已經(jīng)準(zhǔn)備大飽口福了，不過，湯包吃法還有十二字口訣呢，那就是：輕輕提，慢慢移，先開窗，后吸湯。不過，此時(shí)的我已經(jīng)顧不了那么多了，吃了一個(gè)又一個(gè)，真好吃啊!
時(shí)間不知不覺就過去了，這次活動(dòng)雖然很短暫，卻讓我們學(xué)到了小籠湯包的制作過程，體驗(yàn)到小籠湯包的魅力。
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