四年級(jí)優(yōu)秀作文【實(shí)用8篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
快樂是什么？快樂就是和家萱在一起玩樂、一起討論功課、一起聊天。每天下課鐘聲一響，我像馬兒一樣，快速的往家萱那奔馳而去，而家萱都會(huì)以天使般微笑的臉孔面對(duì)著我，再以天籟般的聲音和我談天說(shuō)地，讓我感到溫馨及溫暖，讓我每天下課鐘聲一響，就迫不及待去找家萱。
快樂是什么？快樂就是和我家的.狗─嘟嘟一起玩耍、一起奔跑、一起表演把戲。每天晚上回到家打開大門，第一個(gè)迎接我的總是嘟嘟，嘟嘟搖著牠那小尾巴，用著水 汪汪的大眼睛看著我，隨時(shí)隨地都會(huì)撲上來(lái)向我一直撒嬌，當(dāng)媽媽帶我們?nèi)ス珗@散步時(shí)，我和嘟嘟一起奔馳在廣闊的草地上，一起嬉戲玩樂，是讓我解放壓力的最好 方法。
快樂是什么？快樂就是和二胡老師、跟志趣相同的同學(xué)們一起拉二胡。每個(gè)禮拜五的下午，是我最興奮期待的時(shí)間，因?yàn)檫@是上二胡課的時(shí)間。上課時(shí)，老師會(huì)細(xì)心 地解釋我們的問題，并好好指導(dǎo)我們拍子要準(zhǔn)確，音調(diào)要拉準(zhǔn)，老師只要一有空檔，就會(huì)努力教我們課外的樂譜，有這幺好的老師我實(shí)在太開心了，因此這是我最快樂的時(shí)光。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
人類從來(lái)都是上帝的寵兒。因?yàn)樗n予了我們情感：歡愉、羞怯、憤慨、失意和驚訝。
以及，悲哀。
我，會(huì)收藏每一次的悲哀，掩于心。
有人說(shuō)，我很快樂，很幸福，確實(shí)是這樣。但是上帝也并沒有剝奪我悲哀的權(quán)力。我天生倔強(qiáng)，我討厭失敗，但是誰(shuí)又能永立于不敗之地呢?那是一種苦澀的滋味，眼淚會(huì)一滴一滴滑過(guò)臉頰，卻絕不會(huì)讓人看到。
吉林省曾有一次說(shuō)文解字大賽。我在初賽中脫穎而出，卻在復(fù)賽中落敗。初賽時(shí)答一張?jiān)嚲�，�?fù)賽時(shí)卻是書寫某些字的正確筆順。我成績(jī)不佳不是因?yàn)椴欢P順，而是我的字實(shí)在談不上賞心悅目。讀過(guò)的書，誦過(guò)的'詩(shī)，一遍一遍默記于心的字詞句段，都抵不過(guò)我雖不潦草卻毫不美觀的字跡。
我失敗了，失敗了。心中的那片悲涼又更勝幾分。
既然不行，又何必要逞強(qiáng)呢?
不，失敗了，我仍是最好。至少，在愛我的人眼里，是這樣。
智者不言敗，不過(guò)是成長(zhǎng)的里程碑。人生又怎能沒有挫折，失意，亦是動(dòng)力。
我的確是悲哀的，但我的悲哀，只是一件件收藏品，從不拿出晾曬張揚(yáng)。美好的，屬于我。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
在這個(gè)美麗無(wú)比的世界里，每個(gè)人都有自己應(yīng)有的煩惱。太陽(yáng)有太陽(yáng)的煩惱，月亮有月亮的煩惱，而我的煩惱有很多很多，請(qǐng)看下方。
數(shù)學(xué)之煩
在我家里，除了數(shù)學(xué)還是數(shù)學(xué)，你知道為什么嗎？因?yàn)槲易鳛榧抑械莫?dú)生子，爸爸媽媽期望我能成為一個(gè)聰明的'數(shù)學(xué)達(dá)人，所以我在家里都是，5+3天天練，同步數(shù)學(xué)，腦用大運(yùn)算，方程式練習(xí)等等，讓我都快受不了了，我只想和媽媽說(shuō)：“媽媽，別再讓我做那么多練習(xí)了吧，饒了我吧！
培訓(xùn)班之煩
人們常說(shuō)“書讀百遍，其義自見”，可我不這么認(rèn)為哦，你知道為什么嗎？因?yàn)槲业膵寢尳o我報(bào)的培訓(xùn)班太多了，周一英語(yǔ)，周二書法，周三閱讀，周四英語(yǔ)，周五國(guó)畫，周六奧數(shù)作文，周日書法，讓我沒有一天可以休息。可媽媽總是說(shuō)：“書讀百遍，其義自見。”KO，我完全被一個(gè)女神給打敗了，培訓(xùn)班，求你別在世上出現(xiàn)了。
媽媽之煩
在我們溫馨的港灣—家里，也總有一些不可避免的煩惱。比如，小王被他爸爸打，小周每周只有兩塊錢，小明前翻時(shí)總是摔著。而我的煩惱與眾不同，我的媽媽總是煩我。比如有一次，我正在寫作業(yè)，本來(lái)一切靜如止水，過(guò)了一會(huì)，媽媽推門而入，看著我的作業(yè)，就指著說(shuō)：“這個(gè)錯(cuò)了，不是這樣，這樣這樣……”
看到了嗎？這就是我的煩惱。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
在學(xué)校老師告訴我書籍是人類進(jìn)步的階梯，在家里爸爸媽媽告訴我多閱讀可以提高語(yǔ)文成績(jī)，我也知道這個(gè)道理，我也喜歡看書，吃飯的時(shí)候看，做完了作業(yè)看，無(wú)聊的時(shí)候也看，可是我卻不愛朗讀，總感覺朗讀慢，浪費(fèi)時(shí)間，讀一頁(yè)書的時(shí)間我能看三四頁(yè)書呢!
年后媽媽告訴我，婦聯(lián)組織了親子共讀的活動(dòng)，想讓我參加，我們?cè)诩以囍首x了一頁(yè)書，我讀得磕磕絆絆的，根本不流暢，這樣怎么能參加活動(dòng)呢，別說(shuō)得獎(jiǎng)了，沒上臺(tái)我就覺得丟人了，為什么會(huì)這樣呢?這本書我平常看了也有兩三遍了呢!媽媽說(shuō)：“你看看，這就是你經(jīng)常看書不讀書的結(jié)果呀!讀書更能理解書中主人公的愛恨情仇、喜怒哀樂等各種感情的起伏變化，真正走入他們的內(nèi)心，站在他們的角度，跟著他們的.情緒，與他們情感共鳴，這樣更有助于真正的讀懂讀透作品的內(nèi)涵”。
和爸爸媽媽一起讀書這一個(gè)多月以來(lái)。我覺得我的閱讀水平和語(yǔ)言表達(dá)能力都有了進(jìn)步。感覺自己讀書也能抑揚(yáng)頓挫了，讀得也流利了，也能帶著感情去演繹書中的各種情節(jié)了。
親子共讀給我?guī)?lái)最大的收獲和快樂就是爸爸媽媽跟我相處的時(shí)間更多了，他們跟我交流的范圍也更廣了，平時(shí)他們有事沒事總愛看手機(jī)，自從一起讀書以來(lái)，爸爸媽媽也改了這個(gè)壞習(xí)慣，放下了手機(jī)，拿起了書本和我一起讀書。我很開心爸爸媽媽能陪著我一起走進(jìn)書里，走入主人公的內(nèi)心世界;爸爸媽媽也很開心和我度過(guò)每晚的共讀時(shí)光。
閱讀使我們家充滿了快樂，我愛閱讀!
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
人的一生總會(huì)有許許多多的煩惱，我當(dāng)然也是，但令我最煩惱的是我的大肚子。
我的體重也不算太重，80斤�？啥亲铀褪遣宦犖业摹疤�(hào)令”，像一個(gè)沖了氣的大皮球，越脹越大，這肚子一大，也帶動(dòng)了其他的“兄弟姐妹”，我的手、腿、臉還有屁股都顯得胖嘟嘟的!唉，煩哪!
你可能會(huì)說(shuō)“胖嘟嘟的多可愛呀，顯得“富態(tài)”嘛�！蔽矣袝r(shí)也會(huì)這樣安慰自己，可華而不實(shí)，中看不中用呀!50米賽跑，班里最快的人只跑了8秒，而我卻跑了11秒，天壤之別，無(wú)可比較，但凡跑步，我雖然不是倒數(shù)第一，但跑完，我肯定是氣喘吁吁，有氣無(wú)力了。還有更氣人的`就是跳高、跳遠(yuǎn)，我頂多只能跳人家一半多一點(diǎn)，悲催啊!
還有就是吃飯吃不夠，人胖飯量大，可為了嚴(yán)格控制肚子的大小，媽媽可謂是嚴(yán)格把關(guān)。熱量高，淘汰;脂肪多，淘汰;膽固醇高，淘汰……這樣，幾乎所有的零食，肉類都受到了控制，這對(duì)于我這樣的胖子來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直比世界末日還要可怕呀!
還有比這更煩惱的呢，奶奶怕我個(gè)子長(zhǎng)不高，每天又偏偏做許多的美食，媽媽在旁邊我又不敢吃，害的我是看得到，聞得到，就是吃不到，唉，煩啦!
關(guān)于肚子的煩惱還有許多，全班傾吐出來(lái)，恐怕三天三夜也說(shuō)不完。不過(guò)我在這兒要向大家發(fā)出減肥的號(hào)召：少吃油膩食品，多進(jìn)行體育鍛煉，丟掉肥胖的煩惱!
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我是一個(gè)喜歡畫畫的孩子，在我兩歲半的時(shí)候，媽媽就給我報(bào)了繪畫班。我記得在我報(bào)名的那一天，我又不想去了，媽媽一直不想給我報(bào)名，因?yàn)閶寢寭?dān)心我繪畫會(huì)影響以后的學(xué)習(xí)。媽媽說(shuō)如果我想報(bào)名的話只能用自己的壓歲錢來(lái)報(bào)，否則就不報(bào)名了，所以當(dāng)時(shí)我哭了很久，最后還是咬了咬牙決定拿出自己攢的`壓歲錢來(lái)報(bào)名，媽媽看到我學(xué)習(xí)畫畫的意志堅(jiān)決，被感動(dòng)了，最后媽媽就給我報(bào)了繪畫課。
報(bào)名之后，我第一時(shí)間就去學(xué)校領(lǐng)取了繪畫工具，回到家顧不上吃飯，拿起蠟筆就開始畫了起來(lái)，因?yàn)樘吲d了，一口氣畫了三副畫，一次用完了兩支蠟筆。到了正式畫畫的那一天，我一大早就起床，迅速的洗臉?biāo)⒀�，自己�?zhǔn)備好繪畫工具，叫媽媽送我去上學(xué)，上課的第一節(jié)課學(xué)習(xí)的是畫動(dòng)物，我的第一幅作品是一只可愛的小烏龜，時(shí)間過(guò)的好快，不知不覺第一課結(jié)束了，下課后我迫不及待的給媽媽看我繪畫的作品，媽媽看到我的畫，高興的一直夸我畫的真棒。
因?yàn)槲蚁矚g繪畫，所以在以后的八年時(shí)間我每周都會(huì)堅(jiān)持去上繪畫課，盡管學(xué)習(xí)壓力很大，但是每周媽媽都會(huì)帶我去繪畫，因?yàn)槔L畫可以讓我緊張的學(xué)習(xí)氛圍得到緩解，安靜的畫畫，忘記了學(xué)習(xí)上的壓力和煩惱，媽媽一直陪伴我，媽媽鼓勵(lì)一直在我心中，在繪畫的道路上鼓舞著我前行。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
早上，秋高氣爽，太陽(yáng)暖暖地得照著大地。老師帶我們?nèi)ソ瓰I公園秋游。
一到狹長(zhǎng)的江濱公園，我們就被那兒的景色迷住了。遠(yuǎn)處，一道如白練般的江水橫在我們眼前，兩座拉索大橋彩虹般地跨在白練上面，在秋天的藍(lán)天白云下熠熠生輝。不時(shí)有小小的漁船從江上劃過(guò)，穿過(guò)橋洞向遠(yuǎn)處的渡口飄去。近處，修長(zhǎng)的綠化帶隨著江水延伸到遠(yuǎn)方。堤邊柳樹舒展著碧綠的枝條，像少女的頭發(fā)在空中隨風(fēng)飄揚(yáng)。碧綠的草地柔軟得像地毯一般，小山坡上挺拔的`小樹三三兩兩結(jié)伴，怒放的薔薇花卻從籬笆上探出頭去向人招呼。
公園里有不少的人。有的在堤邊悠閑地散步，有的在山坡上愜意地休息，還有兩三個(gè)人拿著釣竿釣魚呢。同學(xué)們像是受到了清新空氣的感染，盡情地在公園里玩耍，歡聲笑語(yǔ)讓公園熱鬧了幾分。我們有的坐在草坪上休息，欣賞著美麗的景色有的把背包放下，就立刻跟部分同學(xué)玩起了各種活動(dòng)也有的打開背包，把各種各樣的食品拿出來(lái)，津津有味的吃了起來(lái)。
最后，老師召集大家，玩起了丟手絹的活動(dòng)，同學(xué)們把紅領(lǐng)巾當(dāng)成手絹，并且唱起了丟手絹的歌謠“丟、丟、丟手絹……”終于，老師宣布解散，同學(xué)們又呼啦一下散開了……
初秋的氣溫到了中午還是有點(diǎn)熱。老師早早的就讓我們回家了。多么愉快的一次秋游啊！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
我的家庭是一個(gè)幽默的家庭。
我媽媽是這個(gè)家庭里最幽默的了，她經(jīng)常會(huì)做一些使人發(fā)笑的動(dòng)作和表情。
有一次，我媽媽在公交車上跟我“拳擊”，臉上還不時(shí)出現(xiàn)夸張的表情，逗得旁邊的`人呵呵笑。姥姥趕緊說(shuō)：“你們倆別打了�！彼晕艺f(shuō)，媽媽是家里的“活笑話書”
姥姥實(shí)在是又可恨又可愛，又無(wú)聊又搞笑，實(shí)在讓我不知道怎么說(shuō)才好。姥姥一笑起來(lái)臉就有些怪怪的，雖然我一直都沒說(shuō)。
姥姥總是說(shuō)一些“我一腳把你踹那邊去”之類的話，在車站說(shuō)的尤其多。有一次我們還在同學(xué)面前“吵架”，還“打架”。我被逼得沒招了，只好說(shuō)：“我一腳把你踹那邊去”被同學(xué)笑了三天，特沒面子。
至于我嘛，喜歡媽媽和姥姥，但更喜歡他們的幽默。我們家庭帶給大家的感受還不錯(cuò)吧？說(shuō)說(shuō)吧，不介意。
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