四年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的四年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文 篇1
在前幾天里,我們?nèi)チ撕枚嗟牡胤,累的不得了。今天,我們就可以悠閑的逛街玩耍了。一大早,我們就乘坐公交汽車來到了北京著名的小吃街——王府井。聽了姑父的講解,我幻想著王府井小吃街的樣子:在長(zhǎng)長(zhǎng)的街道上,有許多的人在賣小吃,人山人海,熱鬧極了。人們都在津津有味的品嘗著美味的小吃。想著想著就到了王府井。我和妹妹搶著沖下車?吹胶罅⒖棠康煽诖。我四處望了一下,和我想象的相比一半對(duì),一半錯(cuò)。
在這里人山人海,大家各忙各的,摩肩接踵,我們看見在一個(gè)路口涌進(jìn)去許多的人,于是我們走近一看。原來,這就是北京有名的小吃街啊,怪不得這么有名,就連外國的朋友也來這里品嘗小吃。
我們于是也跟著走。剛走進(jìn)去,扭頭一看,就看到了一串蝎子,我和妹妹都吃了一驚,原來蝎子也可以炸著吃。這時(shí)刮來了一陣風(fēng),只見那一只只蝎子竟然張牙舞爪的動(dòng)了起來,讓我們嚇了一大跳,我想誰都不會(huì)吃蝎子吧。而蟑螂,蟈蟈,也是這樣的結(jié)果,我一看牌子上寫著:油炸活蝎子,蟑螂,蟈蟈,讓我看的驚心吊膽。
繼續(xù)走就看到了賣烤鴨的店,里面的'烤鴨可真香,讓我和妹妹饞的口水直流。于是我們就買了兩只烤鴨,回家好好品嘗品嘗。里面還有烤魷魚,賣糖葫蘆的......
不知不覺,就到了中午,我們的肚子苦苦哀求著要吃飯。于是,我們買了一些小吃,來到了麥當(dāng)勞,把我們的肚子填的飽飽的,高高興興的回了旅館。
王府井可真有是一條有名的小吃街啊。
四年級(jí)作文 篇2
幾天前,爸爸從花鳥市場(chǎng)里特意給我買了幾條金魚回來。我樂壞了,迫不及待地把它們放進(jìn)魚缸里。一條黑乎乎的金魚,我把它叫做小黑,尾巴紅紅的金魚我把它叫做紅紅,把五顏六色的小金魚叫做小彩。
小金魚可真逗人!頭上長(zhǎng)著一對(duì)炯炯有神的大眼睛,像兩顆寶石似的。一張圓圓的'小嘴,嘴里不斷地吹著泡泡,好象小孩子在吹泡泡糖似的。身上有著數(shù)不清的鱗片,它們的鰭像一把把小扇子在扇動(dòng)著。尾巴五顏六色,有黑色的,有紅白相間的,還有紅中帶黃的,非常漂亮。
小金魚吃起來可有趣了!它們喜歡吃魚食、面包渣和小蟲子。有一次,我把面包渣放進(jìn)魚缸里,小金魚發(fā)現(xiàn)了,爭(zhēng)先恐后地?fù)屩裕械臎]吃到食物,呆呆地望著我,好象在說:“主人,給我一點(diǎn)吃的吧”。我笑了笑,點(diǎn)點(diǎn)頭,又撒下了魚食給它們吃。
小金魚睡覺時(shí),都躲在金魚藻里。記得有一次,我看見有條小金魚在那里一動(dòng)不動(dòng),眼睛張開著。我嚇了一大跳,以為金魚死了,就跑去問媽媽。媽媽笑著說:“那不是死了,是在睡大覺”。聽了這句話,我才放心。我心想:人是閉著眼睛睡覺的,金魚怎么是睜著眼睛睡覺呢?真有趣!
它們做游戲時(shí),真可謂生龍活虎。有時(shí)候在玩捉迷藏,有的藏在金魚藻里,有的躲藏在石頭下面,還有的不知道要到哪里去躲。有時(shí)候兩條金魚在一起交頭接耳的,好像它們?cè)谡f什么悄悄話;還有時(shí)在不停地游來游去,游到這里,又游到那里,看上去很著急,好像是在找伙伴。
小金魚,我真喜歡你們。
四年級(jí)作文 篇3
蝸牛,我們?nèi)巳硕贾溃灿泻芏嗳嗽B(yǎng)過。我家就有一只小蝸牛。
那只蝸牛是棕色的,很小很小,只有我的大拇指的指甲蓋那么大。走路的速度也超級(jí)的慢。哎,說不定它從我家這頭走到那頭,需要花上一年的時(shí)間!真是慢極了。
它的速度雖然那么慢,但它又是那么的可愛。
它的可愛,從它的外表就可以顯現(xiàn)無疑。它小小的身體在一個(gè)又大又圓的“房子”里。它總是背著這“房子”走動(dòng)走西,難道它不累嗎?是啊,我想它一定不累,要不它肯定不會(huì)背著它走來走去,不然它傻呀!嗯,它還有著肥肥的小腦袋,上面長(zhǎng)著兩對(duì)觸角——你可要記住,是兩對(duì)!一對(duì)是長(zhǎng)長(zhǎng)的,顯得大一點(diǎn),在這對(duì)觸角的下面,還有一對(duì)小極了,也可愛極了。喜歡的人肯定會(huì)覺得,它干嘛不長(zhǎng)得大一點(diǎn)兒,好讓我更清楚的看到它,那該有多好!
別以為可愛的蝸牛很乖,它可是很貪玩的哦,總是在我不注意時(shí),爬出盒子,到外面來,準(zhǔn)備跟你玩游戲。有一天,我放學(xué)回家。咦?我的蝸牛去哪了,怎么不見了?奇怪,昨天還好好的'。我翻開一看,啊哈,原來在葉子底下,跟我玩躲貓貓啊。
哎,它不僅貪玩,還非常貪吃呢。你瞧,不是嗎?
我剛放進(jìn)去一片樹葉,過了一會(huì)兒,我過去看看,哇,吃了這么多。你可要知道,這么一兩分鐘,它竟吃了一半。你可曾想過,它是一只小蝸牛,一片樹葉對(duì)于它來說是多么巨大,想要吃完并不是一件容易的事?墒沁@只小蝸牛卻做到了,它飛快地把這片樹葉吃了一半,F(xiàn)在它正昂著腦袋炫耀自己這一點(diǎn),小小的成績(jī)。每當(dāng)我放進(jìn)一片兒新的綠樹葉時(shí),這貪吃的小蝸牛,總是使勁地爬過來,還沒爬到,就先把頸子伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng),好夠著樹葉,然后細(xì)細(xì)品嘗。難道這些樹葉真有什么可口的滋味?真難以想象那么慢動(dòng)作的小家伙吃起葉子來,卻是那樣的快速。
好了,現(xiàn)在它吃飽了,該休息一會(huì)了。蝸牛舒展著柔軟的身子,躺在“樹葉床”上,不過一會(huì)兒,一個(gè)黑綠色的小東西從它的尾部擠了出來。咦?那是什么?我湊近一看,竟是一坨屎,真是惡心。好你個(gè)小蝸牛,你怎么這么不講衛(wèi)生,可以隨地大小便嗎?看來這小蝸牛非常不講衛(wèi)生。下一次我可不能讓它這樣,一定要讓它做一個(gè)講衛(wèi)生的小蝸牛。
這就是看著很呆,很萌,其實(shí)卻那么貪吃得蝸牛。這就是有時(shí)候在盒子里東爬爬,西爬爬,活像淘氣包。有時(shí)候卻是那么安靜,似乎在想什么心事,一動(dòng)不動(dòng)的蝸牛。這就是既討人喜愛又惹人討厭的小蝸牛。
四年級(jí)作文 篇4
“知了,知了”蟬那清脆的聲音漸漸地離我們遠(yuǎn)去。銀杏樹的葉子猶如一把把小扇子,扇走了夏天的炎熱。我拾起一片枯黃的葉子,發(fā)現(xiàn)秋媽媽已經(jīng)悄悄地來到了人間。
看,秋媽媽忙著給銀杏樹披上了金裝!涼爽的秋風(fēng)掃過,樹葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩飛舞著,有的像芭蕾舞演員般輕盈地旋轉(zhuǎn)著。地面鋪上了一層厚厚的金毯,一踩上去,柔柔軟軟的。
花兒們也不甘落后。美麗的桂花在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,“沙沙沙”一朵朵桂花在空中飄來飄去,仿佛在給大地噴沁人心脾的香水呢!菊花綻開了自己秀麗的`臉龐,在歡迎秋媽媽呢!“滴滴滴”勤勞的牽;ù灯鹆俗仙男±龋q如一名偉大的音樂家,在吹奏著動(dòng)聽的秋天贊歌。
果園里更是一番熱鬧豐收的景象。梨子、柿子擠擠挨挨的,爭(zhēng)著搶著讓人們?nèi)フ!蘋果露出了紅彤彤的笑臉,在跟我們打招呼;長(zhǎng)滿刺的菠蘿,仿佛穿上了一件堅(jiān)固的鎧甲戰(zhàn)衣。
熟話說:“春華秋實(shí)!比f物始于春,成于秋。秋天洋溢著喜悅,孕育著來年的希望。秋天帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂的歌,帶給小動(dòng)物們的是一曲準(zhǔn)備過冬的歌。
四年級(jí)作文 篇5
星期天下午,我把作業(yè)做好了,就想走出去玩。
于是,我整理好書包,并且把書包放好,就走出家門去玩了。我剛剛走出家門,看見一位老奶奶正騎著一輛三輪車從我家門前經(jīng)過。那輛三輪車上面放滿了東西。我看到她騎車樣子顯得有點(diǎn)累。我想她在平地上都這樣了,等一會(huì)兒,騎到那斜坡上面那會(huì)怎么樣呢?
正在我想的時(shí)候,我看到那位老奶奶已經(jīng)騎著三輪車來到我家不遠(yuǎn)的一處斜坡前面。她看來知道自己騎著三輪車想上斜坡是非常困難的,因此,我看到在那里停了下來,看來是想休息一下,養(yǎng)足精神再騎三輪車上斜坡。于是,我就想我應(yīng)該去幫助這位老奶奶,幫她推著三輪車上那個(gè)斜坡。想著想著,我走了過去。我走到了那位老奶奶面前說:“老奶奶,看來你騎三輪車上坡有困難了。就讓我來幫助您把三輪車推上這道斜坡吧!”“好,好,那真是太感謝你了!
我說著就走到三輪車后面俯下身子用力推車。那位老奶奶也用力騎三輪車。老奶奶在我的'幫助下,騎著三輪車緩緩地上了斜坡。
三輪車上了斜坡,老奶奶停車,對(duì)我說:“謝謝你,小伙子!”我說:“不用謝!”說著,我就走開去到街上玩去了。
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