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四年級的老師的作文[精品]
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的四年級的老師的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級的老師的作文 篇1
我們的班主任賴?yán)蠋熡幸活^時(shí)尚的卷發(fā),那雙炯炯有神的眼睛仿佛能看穿你的心思。賴?yán)蠋煹哪请p手能寫出一手漂亮的黑板字,令人贊嘆不已。這還不算,賴?yán)蠋熥顓柡Φ氖悄且粡堈f變就變的臉。
那一次,賴?yán)蠋煄еn堂作業(yè)微笑著走進(jìn)了教室。當(dāng)時(shí)教室里亂成一團(tuán),很多人無視上課的鈴聲,繼續(xù)你追我趕,瘋趕打鬧。賴?yán)蠋熋娌桓纳弥窆饕磺弥v臺(tái),全班同學(xué)立即各就各位!棒[啊,給我鬧。 辟?yán)蠋熗蝗荒樕笞,由晴轉(zhuǎn)陰,“看看你們的樣子,作業(yè)不好好做,一個(gè)個(gè)游手好閑!剛剛哪幾個(gè)人正在瘋趕打鬧,給我站起來。”話音剛落,我們班的趙一帆緩緩地站了起來。
突然,老師又用力地敲了一下講臺(tái),我的文具盒都震動(dòng)了。我們坐得端端正正,大氣都不敢出!斑有誰,還有誰瘋趕打鬧了,給我站起來!不站起來被人舉報(bào)了,有你們好果子吃。站不站起來?舉報(bào)!”一聲口令后,一個(gè)個(gè)人陸續(xù)被舉報(bào)出來了。董思家沒被舉報(bào),也自己老老實(shí)實(shí)地站了起來。十個(gè)人中,就有八個(gè)是舉報(bào)出來的'。我的心里松了口氣,還好我沒參加這次“亂”。
賴?yán)蠋煂⑦@幾個(gè)“倒霉蛋”臭罵一場,一轉(zhuǎn)身,在黑板上工工整整地寫下了“走遍天下書為侶”幾個(gè)大字,等她回過頭來的時(shí)候,臉上又掛滿了親切的笑容。
這就是我們的賴?yán)蠋,一位變臉快過翻書的老師。
四年級的老師的作文 篇2
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;……我感恩,很多人,我要感恩我的老師?/p>
以前的我比較內(nèi)向,有些沉默寡言。遇到崗位競爭,很少競爭有挑戰(zhàn)性的,總認(rèn)為都是徒勞,甚至不愿嘗試。甘愿平凡一點(diǎn),但也開心。最大的一次突破,就是當(dāng)了班長。
自從老師您的出現(xiàn),您給了我莫大的勇氣,也給了我一次次的機(jī)會(huì),讓我認(rèn)識(shí)自己超越自己。
老師,是您讓我明白了:機(jī)會(huì)常常就在身邊,關(guān)鍵是要靠自己去爭取,要憑實(shí)力去爭取,不留遺憾。老師,是您給了我信心,給了我積極向前的力量,讓我克服自身的'缺點(diǎn),努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。我也一定會(huì)繼續(xù)努力,爭取各方面更上一層樓!
為了我們,您累壞了身體;為了我們,您忽略了自己的孩子;為了我們,您付出了全部心血。如果有人問我世上哪一種情感最偉大,那我將不假思索地告訴他--師生情。它不是親情,但它更無私;它不是愛情,但它更甜蜜。它是世間最美好的真情。
“一日為師,終身為父!崩蠋,您就是我們最偉大的母親。大愛無言,我只想說一句最樸實(shí)的話語“老師,謝謝您!”來表達(dá)我心中最真誠的感謝和最美好的祝福。
四年級的老師的作文 篇3
初中,課程多,老師也多,每個(gè)老師都有讓人值得欣賞的地方,但我最欣賞的一位,是我的數(shù)學(xué)老師魏老師。
他的課上,我總是非常專注地聽。魏老師的`臉上,布滿了歲月的年輪——皺紋。他很愛笑,每當(dāng)他笑時(shí),眼睛便成了兩彎月牙兒!他身材高大,還有一點(diǎn)點(diǎn)的胖啊。
雖然他很愛笑,但是如果你在課堂上不認(rèn)真聽講,哈哈,迎接你的就不是一張樂呵呵的臉啦!魏老師在夸獎(jiǎng)一個(gè)同學(xué)時(shí),總是用手去摸著你的頭,笑著說你很聰明,那樣子真像是一位慈父。當(dāng)然,如果他是去批評一位同學(xué),還是會(huì)用手不停地去摸你的頭。不過,那感覺與表揚(yáng)相比可是大不一樣啊。
他講課非常認(rèn)真,假如你有什么地方不太懂,他一定會(huì)一遍又一遍的耐心講給你聽,可是當(dāng)你學(xué)過后,還是不會(huì)的話,就會(huì)有“上課不認(rèn)真聽講”的“稱號(hào)”了。
我認(rèn)為,在魏老師的眼中,一定沒有好孩子與差下生的區(qū)別,有的都只是一群學(xué)生。對于那些學(xué)習(xí)好的同學(xué),他總是不會(huì)吝嗇他的表揚(yáng),但是也不會(huì)允許你驕傲;對于那些成績不好的學(xué)生,他也不會(huì)吝嗇他的鼓勵(lì),他相信每位同學(xué)都是好學(xué)生。
于是,每次上課時(shí),我總會(huì)認(rèn)真聽講,每次解出一道道難題時(shí),總會(huì)看見他那一抹開心、喜悅的笑。
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