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小學(xué)四年級(jí)作文300字[經(jīng)典6篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
從古至今,狗的忠誠(chéng)與勇氣一直被人們傳誦、贊賞,更是千百年的佳論。而狗的性格也深深吸引著我。
俗話說(shuō)狗通人性,的確,主人只要一聲令下,狗兒就會(huì)乖乖服從主人。比如,主人的親朋好友來(lái)做客,一般狗兒都會(huì)嚎叫不已,主人說(shuō)一句話,狗兒就安靜了。如果主人要拿什么,說(shuō)一聲,狗兒就去了。心情煩躁,說(shuō)一聲,狗兒就給你耍特技。如此之狗乃好狗,屬忠類(lèi)。而許多世人相反會(huì)大聲呵斥它們,真是不應(yīng)該。
狗舍身救主的事例也頻頻發(fā)生。一個(gè)孩子牽著一條狗去河邊玩水,一個(gè)大浪襲過(guò)來(lái),孩子落水了!狗兒一下跳入水中,咬著小孩的袖口,吃力地游上了岸。這時(shí),狗的毛濕透了。人的.眼也濕潤(rùn)了。還有一次,主人回家遇上強(qiáng)盜,狗兒撲上去就是一陣亂咬,強(qiáng)盜趕走了,狗兒也付出了代價(jià):一雙眼被永遠(yuǎn)的奪去。這兩條狗都被國(guó)家賜予了“光榮之狗”的稱號(hào)。此狗乃勇。
人怨狗,狗呢?你為狗付出一點(diǎn),它會(huì)加倍回報(bào)你。當(dāng)今社會(huì)正是缺少“狗”這一類(lèi)人。狗可謂是模范,是人才。是人皆應(yīng)向狗的良好品性看齊,天下大歡。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
在兩年前,我剛剛上三年級(jí)的時(shí)候,迎來(lái)了第一節(jié)學(xué)校中的書(shū)法課。
那時(shí)候的我興致勃勃,可第一節(jié)課卻偏偏講注意事項(xiàng)。在45分鐘后,老師給每人一張單子,接過(guò)來(lái)一看,是早就聞名于家長(zhǎng)耳邊的“翰藝書(shū)!;丶液螅已肭髬寢尳o我報(bào)書(shū)法班,在我的苦苦央求下,媽媽終于同意了。
來(lái)到書(shū)校,老師花了半節(jié)課(1小時(shí))的時(shí)間講書(shū)法的注意事項(xiàng)、文房四寶和筆各部分的名稱。第二節(jié)課,老師講了一個(gè)筆畫(huà)——“一波三折(也叫蠶頭燕尾)”。
我用微微顫抖的手拿起了筆,寫(xiě)下了人生的第一個(gè)書(shū)法筆畫(huà)。結(jié)果卻不怎么理想,在紙上的那個(gè)黑黑的`東西,好像一只黑黑的毛毛蟲(chóng)。這時(shí),老師走了過(guò)來(lái):“別著急,慢慢來(lái),老師一開(kāi)始學(xué)的時(shí)候也是這樣的!
我下定決心,一定要學(xué)好書(shū)法,我一直不停地寫(xiě)著,在寫(xiě)完第235個(gè)“一波三折”后,我的右手中指上被筆壓出了一個(gè)小坑。不過(guò),在235個(gè)“一波三折”和老師寫(xiě)的仿影(老師寫(xiě)的筆畫(huà),專(zhuān)門(mén)給我們學(xué)生照著寫(xiě)用的)有95%的相似!
“!我終于成功了!”我高興地叫到,好像不應(yīng)該用“高興”,應(yīng)該用“興奮”吧。
我愛(ài)書(shū)法,書(shū)法也是一門(mén)能陶冶人情操的藝術(shù)。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
Hello,大家好!我的名字叫周逸航,是一位小學(xué)生,很多人多說(shuō)我的名字像一個(gè)男孩子的名字,可我不這么認(rèn)為。我真正的名字其實(shí)不叫周逸航,而叫周一偉,是后來(lái)我出生后,爸爸知道我是女孩兒,才改了名。
我小學(xué)五年級(jí),但身高已經(jīng)一米六了,很多人都認(rèn)為我是初中的學(xué)生。我有一點(diǎn)兒胖,頭發(fā)又黑又濃,眼睛炯炯有神。
我的愛(ài)好廣泛,音樂(lè)、美術(shù)、奧術(shù)等等。我的愛(ài)好和別人最不同的.就是我還喜歡英語(yǔ)。很多人都認(rèn)為英語(yǔ)很難學(xué),而我卻覺(jué)得英語(yǔ)雖難但只要認(rèn)真、不馬虎,或者邊學(xué)邊總結(jié)方法的話,其實(shí)也沒(méi)有那么難的。
我的性格很活潑,經(jīng)常和男孩子玩兒,一股子男孩氣。我喜歡惡作劇,每次弟弟來(lái)找我,我總是開(kāi)著門(mén),在門(mén)上放一個(gè)小水桶,水桶上系根線,把線緊緊地勒在門(mén)前,弟弟以來(lái),拌翻了線,水桶的水一下子就落了下來(lái)。不過(guò),有時(shí)候做多了,弟弟就變聰明了,不再上打不過(guò)了。我就會(huì)變一法子,我先往前放一放,弟弟進(jìn)門(mén)時(shí)愛(ài)跳,自從知道有線后,他總會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)地踏進(jìn)一步,結(jié)果,哈哈,他正好又踩到我的線上,水桶里的水又一次撒到他身上。
我優(yōu)點(diǎn)不多,缺點(diǎn)不少,馬虎、粗心、丟三落四都是我的缺點(diǎn),為此媽媽總是吵我。
這就是我,能和我交個(gè)朋友嗎?
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
“啪!”一聲清脆的響聲,大家回過(guò)神來(lái),只見(jiàn)陳思遠(yuǎn)低聲說(shuō):“對(duì)不起!”他的手里拿著兩截折斷的尺子,我一看上面的.花紋,不禁傷心地哭了起來(lái),邊哭邊埋怨:“都怪你,這是我最心愛(ài)的尺子呀!嗚嗚……”
陳思遠(yuǎn)一看我哭了,連忙對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,我放學(xué)時(shí)給你買(mǎi)一把新的!币(jiàn)我不說(shuō)話,他又說(shuō):“我把我那把4元錢(qián)的鋼皮尺也賠給你吧!”說(shuō)完,他把鋼尺塞到我手里。我看到他臉上舍不得的表情,心里想:我們的胸懷應(yīng)該寬廣些。難道同學(xué)之間不需要相互理解嗎?何況,人與人之間還有比金錢(qián)更重要的東西,那就是誠(chéng)實(shí)與信任。我也應(yīng)該原諒陳思遠(yuǎn)呀!
于斯,放學(xué)時(shí),我悄悄地把鋼皮尺放回了沉思遠(yuǎn)的抽屜里。
回家的路上,我別提有多輕松了,因?yàn)槲姨幚砗昧送瑢W(xué)之間的矛盾。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
爸爸,您知道嗎?每當(dāng)心里不痛快時(shí)。我總會(huì)想起童年時(shí)那段美好時(shí)光。
那時(shí),天比現(xiàn)在藍(lán),花比現(xiàn)在艷,草比現(xiàn)在綠,世界都熱鬧極了。連樹(shù)旁的小狗都跟我打招呼呢!
然而最難忘的就是爸爸您了!那時(shí)您和藹可親,我就像一只小鳥(niǎo),在您的照顧下嘰嘰喳喳的唱著歌。
爸爸還記得嗎?小時(shí)候,您總能猜出我想要的東西,并給我一個(gè)驚喜,還記得嗎?那時(shí)我對(duì)鄰居家大叔的布娃娃愛(ài)不釋手,您知道了,悄悄對(duì)我說(shuō):兒子,你知道嗎?世界上有一位很喜歡孩子的'爺爺,他都知道每個(gè)小孩子喜歡的東西!到了圣誕節(jié),就把孩子們想要的東西悄悄的送到孩子的面前。孩子。你只要你在心里一直不停的念著“下一個(gè)幸運(yùn)兒就是我”可能真的會(huì)實(shí)現(xiàn)哦!
小時(shí)侯真幼稚,竟然信以為真了!“下一個(gè)幸運(yùn)兒就是我……”
那年圣誕節(jié),我真的在陽(yáng)臺(tái)看見(jiàn)了一只和大叔家一模一樣的布娃娃。那時(shí),我明白了:爸爸媽媽為了哄我開(kāi)心,付出那么多,雖然我無(wú)以回報(bào),但是我愿意在紙張寫(xiě)上一句簡(jiǎn)樸而又華麗的一句話“謝謝你們的‘心’”。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
人與人的信任,小到失去朋友,家庭破裂,集體渙散,大到衰敗、滅亡。的生活是需要信任的。
人與人相處是離不開(kāi)信任的。
我小的很喜歡收集卡片,朋友來(lái)我家玩,他的卡片愛(ài)不釋手,等他離開(kāi)以后我桌子上的卡片少了,我是他拿走的。我拿著所卡片追了,要他拿回家好好看個(gè)夠。幾天他把卡片都還我,一張都不少。他還在卡片里夾了一張小紙條:你的信任和寬容。
信任別人,是會(huì)別人的信任和感激的。人與人很,人與人的'關(guān)系將會(huì)很糟糕。
有故事:國(guó)王非常信任大臣,結(jié)果大臣把治理得非常好,全國(guó)的都對(duì)他贊不絕口,功高蓋主,國(guó)王開(kāi)始不信任大臣了,大事再也不交給大臣了,大臣就離開(kāi)了。了大臣的輔助,國(guó)王的越來(lái)越混亂,最后就滅亡了。網(wǎng)
從上面這故事,可以看出信任對(duì)人是的。人與人的信任,小到失去朋友,家庭破裂,集體渙散,大到衰敗、滅亡。的生活是需要信任的。
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