小學(xué)四年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的小學(xué)四年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文 篇1
看到周圍的同學(xué)都學(xué)會(huì)騎車了，可是自己還不會(huì)，真著急。我下定決心，也要學(xué)會(huì)騎自行車。
那天一大早，我就起床了。因?yàn)橐獙W(xué)騎車，我把媽媽叫起來，讓她教我。我和媽媽一邊下樓，一邊想，要是自己學(xué)不會(huì)該怎么辦呀！來到樓下，媽媽開始教我。她先給我做示范，一邊做，一邊講著要領(lǐng)，告訴我要記住。聽媽媽說完，我立刻說：“原來這么容易�。 蔽覍W(xué)著媽媽的樣子，雙手抓緊車把，左腳踩在左邊的'腳蹬上，用力向下踏了幾下。我剛要左腳和右腳配合著的時(shí)候，一個(gè)重心不穩(wěn)，差點(diǎn)兒摔倒。沒想到看起來容易的事情，真正做起來卻這么難呀！
媽媽再次告訴我騎車的要領(lǐng)，這一次我可一字不落地專心致志地聽著。我又一次騎在車上，媽媽在后面扶著，不停地叮囑：“眼睛平視前方，穩(wěn)住重心，身體放松�！痹趮寢尩膸椭�，我騎在車上，車子漸漸向前行。我心里正在得意呢，自行車卻搖搖晃晃失去了重心，歪歪扭扭地向一邊倒。我一下子慌了，不知如何是好，自行車倒在了地上，我的腿被車把劃破了。雖然摔得很疼，但是我堅(jiān)持著爬了起來，繼續(xù)練習(xí)。
我又一次騎在了車子上，媽媽不停地鼓勵(lì)我，“好樣的，堅(jiān)持就會(huì)成功！加油�。 辈恢挥X，媽媽又松開了扶著車的手。我的自行車在平穩(wěn)地前進(jìn)，感覺到兩旁的樹木向后移動(dòng)，微風(fēng)吹在我的臉上，舒服極了。
我和周圍的同學(xué)一樣會(huì)騎自行車了，太高興了。學(xué)騎車，讓我明白了一個(gè)道理，只要不怕困難，付出努力，就會(huì)有所回報(bào)。
小學(xué)四年級作文 篇2
我的學(xué)�！ш柺袑�(shí)驗(yàn)小學(xué)如同一座美麗的大花園，它的每一個(gè)角落里都散發(fā)著魅力，不信，就隨我來看看吧！
進(jìn)入校門，首先，映入眼簾的是一棵有三層教學(xué)樓的大雪松，它是1985年我校建立時(shí)種植的，它就像一位慈祥的老人。每天我們上學(xué)時(shí)，好像在給我們打招呼，并叮囑我們上課要讓老師夸你進(jìn)步；放學(xué)時(shí)，好像用默默的目光送我們回家，讓我們一路注意安全；站在它的下面，它又像一把巨傘為我們遮風(fēng)擋雨！
繞過雪松，就來到了“綠色長廊，長廊上面爬滿了葡萄和葫蘆，一串串誘人的葡萄，一個(gè)個(gè)可愛的丫丫葫蘆，引來了多少師生的目光，饞下了多少同學(xué)的口水。走在長廊里，炎熱就會(huì)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在后面了！
長廊右面就是剛剛完工的塑膠操場了，紅白相見的跑道，綠如草坪的球場，為我們提供休閑的.空間，體育課上，我們激烈地比賽，快樂地游戲，下課后，我們在操場上嬉戲，再也不用為怕摔倒而擔(dān)心，可以放心大膽的玩耍。放學(xué)了，籃球愛好者就在球場上狠狠的“撕殺”一局。如果你是初學(xué)者也不必?fù)?dān)心，操場的邊上有十個(gè)球架呢！你可以盡情地耍個(gè)夠！
操場旁邊，還有一片“果園”呢！里面有桃子，香甜的梨子，好吃的石榴……現(xiàn)在，石榴已經(jīng)熟了，就像一個(gè)個(gè)小燈籠似的掛滿了枝頭，正一個(gè)個(gè)咧開嘴朝你笑呢！再向前看，有4棵木瓜樹展現(xiàn)在你的眼前，春天，木瓜就好像在和你捉迷藏；秋天，木瓜熟了，展現(xiàn)出來讓你看，一個(gè)個(gè)熟透了的木瓜，黃澄澄的，就像一個(gè)個(gè)小娃娃，老遠(yuǎn)就能聞到它的香味呢！
�。∶利惖男@，我愛你！
小學(xué)四年級作文 篇3
小朋友們，你們可能從未去過森林吧！今天，我就和你一起走進(jìn)森林來欣賞這里的美麗景色。
走進(jìn)森林的大門，兩旁駐扎著一排排忠實(shí)挺拔的士兵，時(shí)不時(shí)還傳出威武雄亮的口號聲。草地上，美麗鮮艷的“小姑娘”競相開放，爭奇斗艷。柔軟的小草兒圍繞在大樹爺爺?shù)纳磉叄阒鵂敔斉懦拍�，聽著它講神秘而又動(dòng)聽的故事。
不遠(yuǎn)處，一條清澈湛藍(lán)的小河映入我的`眼前，仔細(xì)一看，成群結(jié)對的小蝌蚪與小魚正在玩著捉迷藏呢！一會(huì)兒，機(jī)靈的小蝌蚪躲在石頭后面，一會(huì)兒躲在魚群當(dāng)中，玩得不亦樂乎�？炜�！快看！小魚兒好像發(fā)現(xiàn)了小蝌蚪，一眨眼它們迅速地跑掉了。
遠(yuǎn)處，連綿起伏的青山正在唱著美妙的歌曲，扭來扭去地，好不自在！山上有花有草，還有許許多多的蝴蝶自由自在地飛舞，好像在說：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，馬上要開演唱會(huì)了，你們快抓緊時(shí)間�！鄙侥_下長著可愛的蘑菇小朋友們，五彩繽紛，美麗極了！
天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，好像是一幅晶瑩透亮的藍(lán)色畫卷，一朵朵白云就是里面的魔法師，有時(shí)變成拄著拐杖的老爺爺，慈祥和藹；有時(shí)變成一只只采蜜的小蜜蜂，辛勤勞作；有時(shí)變成一匹匹奇駿的白馬，萬里馳騁......不遠(yuǎn)處飛來一群群大雁，一會(huì)兒排成一字，一會(huì)兒排成人字，無拘無束，快樂極了！
小朋友們，快來吧！跟著我走進(jìn)這片美麗的森林，我相信，你們一定會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的美麗和奧妙的！趕快行動(dòng)起來，跟我一起去探索大自然的秘密吧！
小學(xué)四年級作文 篇4
有一天我在路上遇到一只狗，它的肚皮干巴巴的，垂頭喪氣的樣子，顯然已經(jīng)饑腸轆轆。如果我對那只狗置之不理的話，我會(huì)于心不忍。我伸手把餅干的包裝袋撕開，把餅干放在了地上。小狗用水汪汪的大眼睛望著我，狼吞虎咽地吃了起來，我看著她它那興高采烈的樣子，不由得莞爾一笑。我俯下身去，低聲地說：“小狗，我先回家了。你在這兒慢慢吃吧！
”說罷，我就心急火燎地沖回家寫作業(yè)了·，把這件微不足道的事拋在了腦后。
第二天奇怪的事情發(fā)生了，早上我一打開門，發(fā)現(xiàn)一朵被咬斷的牡丹。真可憐，我把花先放在水里，這樣不會(huì)過早凋零。我又撿起了花朵，修去了被咬壞的地方，插入了花盆中。
第三天，門口又出現(xiàn)了花，這一次是芬芳撲鼻的月季。我還是把花放入水中，心中產(chǎn)生了幾分疑惑。
直到第二個(gè)月的第一天，我在家門口看到了一只黑白相間的'小斑點(diǎn)——狗。我百思不得其解，當(dāng)我打開一包骨頭餅干的時(shí)候，才恍然大悟：原來是我喂過得那只無家可歸的狗。
它真是一只知恩圖報(bào)的好狗�。�
小學(xué)四年級作文 篇5
一來學(xué)校，老師便叫我們做一個(gè)小制作，我苦想著給怎么做，突然，我想起了閱兵時(shí)的導(dǎo)彈車，我也想做一個(gè)，于是我去買材料了，買完材料，回家后開始拼裝，這才發(fā)現(xiàn)買錯(cuò)零件了，我當(dāng)場躺在床上，我的20元啊，可惡啊。不過我想，做什么事都會(huì)有波折的，要加油劉宇岐！
我接著又去買材料，這次我問清楚了才買，沒有買錯(cuò)，開始拼裝！我回屋里乒乒乓乓把賽車的.底牌和馬達(dá)還有電池按了上去，用了一個(gè)小時(shí)，總算做出了車身，又乒乒乓乓了半個(gè)小時(shí)把水瓶改裝了一下，吧噴射器裝在了上面，做了點(diǎn)小裝飾，做出了導(dǎo)彈，最后乒乒乓乓了一會(huì)，想把“導(dǎo)彈”連在“戰(zhàn)車”上·，可是太難了，總是松開，沒搞定，于是放到了晚上由老爸幫我。
晚上爸爸回來幫我把車和導(dǎo)彈連了起來我成功了！雖然費(fèi)了好多時(shí)間，還損失了20元，不過我依然高興！哈哈！哈哈哈！哈哈哈哈……我總算搞定了，好有成就感！耶耶！耶耶耶！耶耶耶耶……
小學(xué)四年級作文 篇6
擊鼓傳花四川省成都市四川雙流實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級二班王效天啞巴經(jīng)�！罢f”啞語，可是用肢體語言表達(dá)成語就有些難度了。我們今天就當(dāng)了一次“啞巴”——用“啞語”表達(dá)了成語的意思，玩出了“擊鼓傳花”的新意。
王老師把花放在諶信宇的桌子上，背對著我們，準(zhǔn)備敲鼓。全班同學(xué)都屏息凝視，第一豎行的同學(xué)更是緊張得直打哆嗦�！斑�！咚！咚……”敲鼓了！諶信宇迅速轉(zhuǎn)過身，把花丟在了后面一個(gè)同學(xué)的桌子上�；ㄏ蚝竺�?zhèn)鬟f，有的同學(xué)由于太慌張，把別人的桌子都快推翻了。同學(xué)們看著花的去向，心“怦！怦！怦！”地跳著。
花傳到了“調(diào)皮大王”——吳庭昊手里。你別看他平時(shí)機(jī)靈透頂，今天傳起花來就忙中出錯(cuò)。他把花向上一拋，落在了隔桌的肖云顥手里，同學(xué)們大聲喊：“犯規(guī)！犯規(guī)！”吳庭昊和祝澤暈沒辦法，只好悶悶不樂地走上了講臺。祝澤暈當(dāng)比劃者，吳庭昊只好當(dāng)猜成語的人了。吳庭昊轉(zhuǎn)過身避嫌。祝澤暉在王老師的卡片中抽出了27號題。祝澤暉拍了一下吳庭昊的肩膀，表示他要做動(dòng)作了。吳庭昊便轉(zhuǎn)身正對著祝澤暉。只見祝澤暉兩只手上下扇動(dòng)，腿一蹦一跳的。吳庭昊眉頭緊鎖，好不容易猜出了一個(gè)“驚弓之鳥”，可惜是錯(cuò)的。吳庭昊士氣低落，抓耳撓腮，絞盡腦汁也想不出來。他心急如焚，胡亂地猜了一個(gè)“笨鳥先飛”。媽呀，我看吳庭昊是不是有神經(jīng)病來著，怎么可能是“笨鳥先飛”呢！哈哈！正當(dāng)吳庭昊束手無策之時(shí)，他們組的周文妤舉起了小手，大聲說：“翩翩起舞�！薄皩α�！”祝澤暉說。就這樣，周文妤為她們組光榮地掐得了五分。
花沿著“z”字形的路線傳遞著，眼看就要傳到我們這個(gè)豎行了。我和馮力夫上場心切，暗中制定了一個(gè)計(jì)劃：馮力夫故意把花傳給戴天朋，因?yàn)槟菢觽魇欠敢?guī)的，只要犯規(guī)就能上場了，嘻！沒想到，這個(gè)“陰謀”還真得逞呢！馮力夫自告奮勇地當(dāng)上了比劃者。他看了看抽的`卡片，把右手放在眼睛上方，然后雙手?jǐn)傞_。我想：這雙手放在雙眼上方是猴子的意思，那雙手?jǐn)傞_是何意呢？我左思右想，可就是找不出個(gè)門道來。我連續(xù)幾次向馮力夫求助，可他每次的動(dòng)作都一樣。我沒了法子，只好呆呆地站在講臺上。這是，白智文脫口而出：“一望無際！”，我頓時(shí)恍然大悟：右手放在眼睛上是望的意思，雙手?jǐn)傞_不就是無邊無際的意思嗎？唉，我的腦細(xì)胞是不是睡大覺去了？
瞧，“擊鼓傳花”這個(gè)老游戲都被我們變了個(gè)新花樣，歷害吧！
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