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        小學(xué)四年級作文

        時(shí)間:2023-10-24 14:35:32 四年級 我要投稿

        小學(xué)四年級作文

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        小學(xué)四年級作文

        小學(xué)四年級作文 篇1

          在家里,我最愛去的地方,是我家的后花園。

          我家后花園面積約150平方米,種了不少的樹和許多花花草草。

          春天,桃紅柳綠的時(shí)節(jié)到了,花園里的三顆桃樹先后開出了粉紅的花朵,散發(fā)出陣陣芳香,而花壇里的月季花、牡丹花也相繼開出了顏色鮮艷的花朵,好像是在跟桃花比美似的。

          夏天,香樟樹像一把巨大的遮陽傘,為我們遮住熾熱的陽光,所以,我們一家人都喜歡在這里乘涼,聽著知了歡快的歌唱,我們的'心情也變得愉快了。

          秋天,桂花樹黃黃的花朵散發(fā)出陣陣的芳香,所有落下來的桂花都被我們收集起來,用來做桂花酒和月餅餡,而菊花也一朵朵開放了,有紅色的、黃色的、紫色的……讓人眼花繚亂。

          冬天,樹木脫去了昔日的綠裝,花壇里的花草也鉆進(jìn)了大地媽媽的懷抱,但臘梅卻獨(dú)自站在枝頭上,散發(fā)著陣陣芳香,它好像是越冷就越能散發(fā)出濃濃的芳香。

          我愛我家的后花園!

        小學(xué)四年級作文 篇2

          每個(gè)人都愛讀書。讀書的時(shí)候,往往都會(huì)發(fā)生一些有趣的事情,就像玩游戲一樣,一會(huì)兒就有一些有趣的關(guān)口。我讀書也正是這樣,有時(shí)候就不知不覺的就“掉”進(jìn)書里面,和主人公一起生活,一起冒險(xiǎn)。

          我的第一本書就是《魯濱遜漂流記》,書上密密麻麻的文字記載了主人公魯濱遜不聽父母的`勸阻,獨(dú)自去航海,結(jié)果漂流到荒島之中,在荒島上,他遇見了野人“星期五”魯濱遜足足等了25年才被人發(fā)現(xiàn),最后就回到了自己的家。當(dāng)我一次讀這本書的時(shí)候。臉上滿是驚訝的表情,眼睛和嘴巴張的很大,我就像被一種物質(zhì)吸引住了,不能自拔。那是因?yàn)槲覐奈淖稚峡吹搅唆敒I遜在荒島上只靠一只手,一個(gè)人造出各種家具、用具、食物的那段文字。從文字當(dāng)中,我好像看到了滿臉胡渣的魯濱遜穿著破破爛爛的衣服,打著赤腳,用粗糙的手和驚人的毅力,造出了一個(gè)個(gè)家具。

          用超出人的耐心與勤勞種出了一片片稻田,用自己的經(jīng)驗(yàn),養(yǎng)了一圈圈的羊,還有野人“星期五”和小貓和他作伴,然后在荒島上生活了20幾年?赐陼院,我又想到了自己,魯濱遜在荒島上都能制作出那么多家具,我在現(xiàn)實(shí)生活中呢?我不能像魯濱遜那樣,做很多事情,又幫不到媽媽。所以,我以后要多做一點(diǎn)家務(wù),長大以后才能自立。

        小學(xué)四年級作文 篇3

          星期天,我在家里的書房里,津津有味地看《命運(yùn)交響曲》這篇文章。

          《命運(yùn)交響曲》這篇文章:有倆個(gè)孩子,一個(gè)想當(dāng)音樂家,可是耳朵聾了,一個(gè)想當(dāng)美術(shù)家,可是眼睛瞎了。這兩個(gè)孩子非常難過,埋怨命運(yùn)不公平。

          一天,兩個(gè)孩子遇到了一個(gè)老人,老人聽見了他們的怨恨,對耳聾的孩子比劃說:“雖然你的耳聾了,但是眼睛還能看見,為什么不改學(xué)美朮呢?”老人又對睛瞎的孩子說:“你的眼睛瞎了,可耳朵還是靈敏的,怎么不學(xué)音樂呢?”

          孩子們聽了,頓時(shí)明白了,開始了新的追求。

          后來,耳聾的孩子當(dāng)了美術(shù)家,眼睛瞎了的'孩子成了音樂家。

          看了這篇文章,我想起了我以前遇到困難就像這兩個(gè)孩子一樣,從來不去尋找另一條件下道路。這個(gè)故事證明了,只要勤奮努力,當(dāng)命運(yùn)堵住了一條道路時(shí),常常還會(huì)留下另一條道路。只要敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的人,才能到達(dá)成功的彼岸。

          從此,這間小小的書屋吸引了我,每天放學(xué)后,我就一頭扎進(jìn)書的海洋里,如饑似渴的閱讀了《小兵張嘎》《閃閃的紅星》《英雄小八路》等故事書,一個(gè)個(gè)小英雄的光輝形象鼓舞著我在人生的道路上奮勇前進(jìn)。我因?yàn)閻凵狭藭,所以我的作文水平也提高了?/p>

          愛書吧!書是饑餓中的面包,書是冬天里的火爐,書是黑暗中的明燈,點(diǎn)亮了我人生道路。

        小學(xué)四年級作文 篇4

          每當(dāng)我跨進(jìn)那美麗的校園時(shí),我的心好像被一條線牽住了,那時(shí)我已經(jīng)完全沉迷在校園的美景之中。

          春天,樹木的葉子變成嫩綠嫩綠的了,有許多小同學(xué)在校園里玩耍、嬉戲,還有一些老師在看著那剛剛抽出新條的.小樹,就像在看同學(xué)一樣。

          轉(zhuǎn)眼間,炎熱的夏天到了,那些樹木的也變得更綠,更濃密了,還微風(fēng)中,不停地?fù)u擺,好像在說“你看,我更綠了!庇趾孟裨谡故舅那啻夯盍ΑT隗w育課的時(shí)候,無情的陽光照射在同學(xué)們 嬌嫩的皮膚上,在那時(shí),大樹總是挺身而出,用自己的綠葉遮住了陽光,同學(xué)們沒有受到太陽暴曬,個(gè)個(gè)高興。大樹無私的奉獻(xiàn)精神值得我們學(xué)習(xí)。

          秋天來了,那原來翠綠的一片爬山虎已經(jīng)有些老了,他們雖然已經(jīng)變紅、變黃,但他們那師傅頑強(qiáng)的毅力卻將永遠(yuǎn)記在我們的心中。走廊旁的桂花樹散發(fā)著一陣陣清香,使人神清氣爽。

          冬天,雖然天氣有些冷,但大樹們還是挺的直直的,小草有些枯黃了,但明年的春天他們又會(huì)長出綠色的生機(jī)勃勃,他們的生命力是那么的頑強(qiáng)。

          這就是美麗的校園!

          

        小學(xué)四年級作文 篇5

          初冬,寒風(fēng)肆虐,令人冷的瑟瑟發(fā)抖。我像一只貪睡的懶貓(豬),卷縮在溫暖的被窩里,久久不愿醒來。但是,天不遂人愿,媽媽的一聲“獅吼”把我從床上震得“滾了下來”。

          停電“一部曲”:洗臉沒熱水!

          我半夢半醒的穿好了衣服,頂著一個(gè)“雞窩”走到了衛(wèi)生間。打開水龍頭,伴隨著一陣“嘩嘩!——”的流水聲,我迷迷糊糊地將毛巾扔進(jìn)臉盆,想洗臉清醒一下。當(dāng)雙手伸進(jìn)水里時(shí),我不禁納悶:“今天這水怎么這么奇怪?”

          可當(dāng)毛巾碰到我的臉時(shí),我頓時(shí)“清醒”了。一股刺骨的寒冷在我的臉上彌漫,使我整個(gè)人冷不丁打了一個(gè)冷顫。媽呀!這水咋是冰的!然后看看電表,唉!停電!

          停電“二部曲”:木有電視看!

          天,陰蒙蒙的,烏云密布,換若一個(gè)受委屈的孩子,眸中帶淚,似要哭一般。我百般無聊地在屋里走著,一圈、二圈、三 圈…… “!要死啦!要死啦!無聊。 睙⿶灥爻读顺额^上濃密的.黑發(fā),我一屁股坐在床上,發(fā)泄著心中的憤怒。停電什么的最討厭了!什么都沒有,電視不能看、電腦不能玩、復(fù)習(xí)都不能好好復(fù)!天!賜我一個(gè)華麗麗的雷吧!唉,這討厭的停電!

          停電“三部曲”:“電神”回家了!

          時(shí)間:20xx年12月8日晚20點(diǎn)15分

          地點(diǎn):我家(廢話!)

          人物:我

          正當(dāng)我只剩下一口氣(夸張),躺在床上等“死”的時(shí)候,在我頭頂?shù)碾姛敉蝗涣亮似饋,那光仿佛來自天堂,好似是天神派來拯救我這個(gè)將“死”之人。我恍若回光返照,爬起來揉了揉雙眼,不相信地盯著電燈,生怕又是我的幻覺!疤彀!這是真的!電來了!”我驚喜地大叫,一下子從床上跳了起來。哈哈,電來嘍!從這慘痛的經(jīng)驗(yàn)中,我明白:生命誠可貴,自由價(jià)更高,若為電力故,兩者皆可拋!

        小學(xué)四年級作文 篇6

          我的課余生活就像一座七彩橋。繪畫、騎單車、打羽毛球……這些活動(dòng)我都喜歡。但我最喜歡的還是游泳。

          記得有一次,”五一“放假。我和爸爸媽媽還有姑媽,姑父一起到黑沙灣游泳。在去的前一天晚上,我聽到了這個(gè)消息,不由自主地喊了聲:”耶!“那可是去海邊呀!這是我做夢都想去的地方呀!夢,終于不再是夢了!

          第二天,我比公雞還起的早,吃完早飯,大人們騎上摩托車,出發(fā)了。行駛了大概2個(gè)小時(shí)后,終于到了。

          我第一個(gè)跳下車,沖向大海。深藍(lán)的海水不停地拍打著海岸,我抱著救生圈,迫不及待地跑進(jìn)了水里。

          不知是誰喊了一聲:”浪來了!“果然,白花花的浪頭飛速向人們沖來。這時(shí),因?yàn)槲覜]掌握好平衡,”撲通“一聲栽在了黑乎乎的泥沙里!闭媸怯挚嘤窒贪。】磥砣藗冋f得沒錯(cuò)呀!“,剛摔了個(gè)”狗啃泥“的我邊說邊擦臉上的沙。當(dāng)我去試第二次的時(shí)候,我還是沒有控制好,依然栽在沙子里,我哭著鼻子跑到爸爸身邊,說:”嗚嗚,爸爸,我不玩兒了。一點(diǎn)都不好玩,我還摔了兩次跤!

          爸爸說:”女兒,做什么事都要堅(jiān)持不懈才有勝利。去吧!爸爸為你加油!“爸爸一邊說,一邊教我如何隨著浪兒的'到來往上跳。

          聽了爸爸的話,我鼓起勇氣,抱起水泡,再一次挑戰(zhàn)大浪。浪又涌來了,我撐握好平衡,控制好水泡。我成功了!浪終于被我制服了!

          爸爸欣慰地說:”看到了吧,孩子。只要堅(jiān)持不懈,一定可以成功的!“

          經(jīng)過這件事,我懂得了做事一定要堅(jiān)持不懈的道理。也懂得了每件事都不是你想像中的那么容易。這件事已經(jīng)過去一年多了,卻讓我至今難忘。

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