四年級(jí)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)的作文 篇1
我家有一個(gè)小淘氣——她就是我的小妹妹，果果。
她在家里就像一位小公主似的，總是要我們服從她的命令，我們?nèi)舨宦犓脑�，她就�?huì)吵鬧，無論什么辦法都沒有用，只有服從她的命令她才會(huì)不吵不鬧。
我們家就數(shù)小果果最吵，沒人能與她相比。她每天都會(huì)闖禍，我總是盼星星盼月亮盼果果一天不闖禍，如若她一天不闖禍，我就心滿意足了。因?yàn)楣傁矚g撕我的書和作業(yè)本，每次都讓我惱羞成怒。
果果闖的禍可多了，比如說昨天把碗簍子里的碗全部給摔碎了，今天又把奶粉全部倒垃圾桶了，每次把奶奶給氣的牙癢癢。但是有時(shí)候，果果還是挺可愛的。每次她做了壞事，她總是裝出一副非�？蓱z的.樣子，讓人不忍心下手打她，真是讓人歡喜讓人惱。
但我認(rèn)為果果真正最淘氣的時(shí)候是她睡覺的時(shí)候，因?yàn)槲乙惶上氯ヅ闼X，她就爬過來用手捏我的脖子、臉和鼻子。她捏你的時(shí)候可疼了，每次痛的我的眼淚都掉出來了，我去撓她癢癢，她就咯咯咯地笑個(gè)不停，所有我覺得她既可愛又討厭。
雖然我的果果妹妹很淘氣，但我還是很喜歡她，我希望她能夠健康快樂地長(zhǎng)大，希望她能夠變得乖巧一點(diǎn)，不要總是那么淘氣。
我愛你，我的小淘氣妹妹！
四年級(jí)的作文 篇2
親愛的駕駛員叔叔：
你們好！
我是一名四年級(jí)的小學(xué)生，有幾句話一直想對(duì)你們說。每當(dāng)我想對(duì)你們說時(shí)，卻又說不出口，今天我終于鼓足了勇氣，說說我的一點(diǎn)小建議吧！
叔叔，你們可不可以好好的遵守交通規(guī)則呀，也許你們會(huì)很奇怪，我們?yōu)槭裁匆@樣做呢？這樣做有什么好處呢？那就讓我好好地解釋一下吧！
如果，你們不遵守交通規(guī)則，那么可想而知，我們的世界將會(huì)變得多么混亂啊。瞧，馬路上車來車往，你一輛，我一輛的，大家互不相讓，這樣就會(huì)有不少車子撞在一起了，并發(fā)出了砰、砰、砰的'聲音了，甚至還會(huì)造成車毀人亡的事故。所以，叔叔們，你們看，這樣的后果是你們想要的嗎？我們還是遵守交通規(guī)則的好吧！
叔叔們，也許我的這些話有點(diǎn)嚴(yán)重了，不過還是請(qǐng)你們自覺的遵守交通規(guī)則，做一個(gè)文明的交通人吧！這樣我們的社會(huì)就會(huì)更安定，就會(huì)變得越來越好！
最好祝你們工作順利！生活愉快！
此致
敬禮
xx
20xx.5.1
四年級(jí)的作文 篇3
20xx年4月21日上午9點(diǎn)，我來到了大王洲游玩。
這里風(fēng)景優(yōu)美、景色宜人。不遠(yuǎn)處，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的江，江里有許多的魚蝦。“嘟嘟嘟……”伴隨著聲音，一艘船停在了我們眼前。
轉(zhuǎn)眼之間，大王洲就在我們的面前了。老師跟我們來到了大王洲戶外拓展基地�，F(xiàn)在已經(jīng)是中午了，我們必須自己煮飯。首先，我們要撿一些枯葉、枯枝，用來生火。同學(xué)們都沒閑著，有的負(fù)責(zé)洗鍋，有的.負(fù)責(zé)生火，有的負(fù)責(zé)搭架子，還有的負(fù)責(zé)洗菜。過了一會(huì)兒，水燒開了，我們把雞蛋、面、青菜放進(jìn)了鍋里。終于，香噴噴的面條就出鍋了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地排隊(duì)裝面。
吃完面，老師組織我們玩了一個(gè)游戲——盲人排隊(duì)。老師用彩筆在我們臉上畫一些像解放軍叔叔臉上的偽裝顏色。之后戴上眼罩，每人抽一個(gè)數(shù)字，按照數(shù)字排隊(duì)。但是中途不能說話、不能揭開眼罩。同學(xué)們玩得滿頭大汗。
這真是一次難忘的經(jīng)歷呀！我一天的心情都像鮮花一樣鮮艷、陽光一樣燦爛，因?yàn)槲叶昧宋覀兊纳钜呀?jīng)十分幸福了，像那些貧困家庭，他們的生活是十分艱難的。
四年級(jí)的作文 篇4
今天，我和妹妹正在玩積木，姥姥喊道：“你們倆兒別老在家里悶著了，出去玩玩去吧！”妹妹聽了說：“好呀，我想去騎車！”我拿起球來說：“那我就打球吧！”
我們?cè)谛V場(chǎng)玩了一會(huì)兒，妹妹提議我們比賽騎自行車，我說：“不行，我還不會(huì)呢�！泵妹谜f：“簡(jiǎn)單，讓我來教你！”妹妹一邊示范一邊給我講動(dòng)作要領(lǐng)，一圈之后她似乎忘了“老師”身份，自顧自地騎起來。我不滿地叫道：“喂，你得讓我試試��！”正巧姥姥來了，妹妹也不情愿地離開自行車。
我跨上自行車，雙手緊緊握住車把，還好車子比較矮，我雙腳能夠著地，我按妹妹說的先用腳蹬地，然后抬腳，讓車子向前溜一段距離，我嘗試去蹬腳踏扳，可是一條腿剛剛抬起來車子就傾斜了，嚇得我立刻用腳撐住地面。第二次，我讓車溜的更快些，終于成功的蹬住了踏板，還沒來得及高興，兩手就因?yàn)闆]有掌好把，搖晃幾次后，我摔在地上，幸好沒受傷。妹妹跑過來：“哥哥你先休息一下，我騎吧！”我只好把車子給她，坐在了旁邊，看著她起步，我思考自己的問題所在。
幾圈以后，姥姥喊住妹妹：“如意，你也得讓哥哥騎呀！”妹妹不高興地給了我，去接受姥姥的教育了。我騎上車子，握緊車把，一遍遍的試著，經(jīng)過不懈的努力，終于可以騎上幾下了。這時(shí)候媽媽回來了，看到我在練習(xí)騎車，過來說：“雙手不用這么使勁抓車把，身體放松，車子稍微斜點(diǎn)也不用害怕，可以通過調(diào)整車把的方向，再有身體的配合糾正過來，別著急，多練習(xí)就好了！”我慢慢的'體會(huì)媽媽的話，慚慚找到了感覺，自行車終于不再踉踉蹌蹌的前行了。妹妹跑來說：“哥哥學(xué)得真快，好棒呀！”我正得意著，又聽她說：“這下，該我騎了吧？”“唉……”
四年級(jí)的作文 篇5
在離開北戴河的路上，我們看到了日落。
我們坐在大巴車上，看著那勞累一天的太陽，拖著疲憊的身子，收起了耀眼的`光芒。這個(gè)時(shí)候，他身邊的云彩，漸漸地變成了燦爛的金黃色，西邊全部被金黃色的云彩所占領(lǐng)了，美麗極了。媽媽還用手機(jī)拍下了這美麗的畫面。
太陽漸漸往下落，把一條條、一束束五彩光撒向大地，撒向天空，撒向世界，使人們覺得像在一個(gè)五彩的世界里。
漸漸地，云彩變成了金黃色，他開始慢慢地落山了，然后變成了淺黃色，又過了一會(huì)，他變成了紫紅色，他開始向山下平移，已經(jīng)藏進(jìn)了自己的小尾巴，又過了一會(huì)兒，他變成了一個(gè)羞紅了臉的小姑娘，變成深紅色，調(diào)皮的把半個(gè)身子也藏進(jìn)了山峰，好像難舍難分的神情。
最后，調(diào)皮地太陽公公變成了月牙形的紅色小船，消失在地平線之下了。
哎！真不知道，這美麗的日落什么時(shí)候還能再看到了。
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