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四年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文300字 篇1
人生有許許多多的第一次，想起來(lái)都讓人難以忘懷，今天來(lái)說(shuō)說(shuō)我第一次獨(dú)自一個(gè)人睡覺(jué)！
今年暑假，記得那天媽媽去親戚家有事沒(méi)有回來(lái)，媽媽給我打電話說(shuō)：媽媽今天不回來(lái)了，你就在一樓跟爺爺奶奶睡一晚好嗎？我說(shuō)：不要，我不想在一樓睡覺(jué)！媽媽說(shuō)：那怎么辦？那你一個(gè)人到二樓睡吧！我說(shuō)：我害怕！媽媽說(shuō)：沒(méi)什么怕的，如果睡到半夜害怕就去跟奶奶睡！
于是，到了晚上我抱著試試看的心態(tài)獨(dú)自一個(gè)人爬到二樓，記得當(dāng)時(shí)我害怕極了，把奶奶叫到二樓陪我聊天，聊了一會(huì)，奶奶說(shuō)要下去，我不讓奶奶下去，讓她再陪陪我！奶奶說(shuō)要陪到什么時(shí)候？要不然你就下去跟我睡算了！我說(shuō)：那您還是下去吧！
奶奶下去之后，我一個(gè)人害怕的睡不著，就用被子把頭捂起來(lái)，好不容易才睡著，睡到半夜，醒了想喝水又不敢起來(lái)喝，強(qiáng)忍著終于熬到了天亮！
第二天媽媽回來(lái)了，我把昨晚發(fā)生的事情告訴了媽媽，媽媽笑著說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，第一次嘛！總要有第一次的！現(xiàn)在你已經(jīng)九歲了，應(yīng)該要一個(gè)人睡！從那天起，媽媽把隔壁房間收拾出來(lái)，讓我每天一個(gè)人睡覺(jué)，剛開始的.時(shí)候睡覺(jué)前媽媽陪我，我睡著了才離開，慢慢的我也不用媽媽陪了，現(xiàn)在我每天都是一個(gè)人睡覺(jué)！也不怕了！
四年級(jí)作文300字 篇2
人生多少次陌生的初次見面，是疑惑是探尋還是幻想?別想了，敞開你的笑容，讓燦爛的微笑打開彼此交流的天窗。
溫柔的瞳仁流瀉出你的友好和熱情，彎彎的雙唇映襯出你的開朗與甜美。何必讓陌生成為心靈間的屏障、語(yǔ)言是人類最偉大的創(chuàng)造。語(yǔ)言道出了人的情感與智慧。通過(guò)語(yǔ)言，人們彼此溝通與了解，走進(jìn)彼此的心靈世界。
為了讓陌生的心靈超越微笑的問(wèn)好，讓溝通的橋梁使兩顆心緊緊相連。
少年們暢談理想和希望，溝通加深了彼此的認(rèn)識(shí)與對(duì)世界對(duì)社會(huì)的理解;中年人暢談生活與愛好，溝通點(diǎn)綴了忙碌的生活，描繪著事業(yè)的`美好藍(lán)圖;老年人暢談過(guò)去的經(jīng)歷，溝通讓生活不再寂寞，讓生活煥發(fā)出新的活力。
沒(méi)有完全相同的人，正因?yàn)椴煌畹漠嬀聿拍苌世_紛;正因?yàn)椴煌�，生活才有悲歡離合。
假如溝通連接彼此的心靈，那么，體諒和寬容可讓兩顆心緊緊相連。
有時(shí)距離是因?yàn)槿藗儾煌谋尘芭c條件，假如一旦不認(rèn)同對(duì)方的觀點(diǎn)與舉止，心靈的隔閡就產(chǎn)生了。這心靈的堅(jiān)冰，只有用體諒去照耀，讓寬容去化解，才會(huì)融化為滋潤(rùn)心田的甘霖。
四年級(jí)作文300字 篇3
在星期五下午上作文課時(shí)，尹老師說(shuō)要讓我們看名人照。
尹老師問(wèn)我們什么是名人。名人就是好多人知道的人，創(chuàng)作和發(fā)現(xiàn)新事物的人，勇于嘗試第一次的人，我覺(jué)得這樣的人就是名人。
我最喜歡的'名人要數(shù)陳愛蓮和楊麗萍了，因?yàn)樗齻儾坏似�，跳舞更漂亮�?/p>
尹老師說(shuō)要讓我們看名人照片，我激動(dòng)極了，恨不得馬上看到。我們排著隊(duì)去看，前面的同學(xué)看完都笑了起來(lái)，我心中更加好奇這個(gè)是什么名人呢？怎么那么好笑。 這種好奇心促使著我，我更想立刻看到這個(gè)名人了。池越清看完后笑得前仰后合，高浩圣看完后像喝醉了酒一樣?xùn)|倒西歪，捧腹大笑起來(lái)，我更想看了。
當(dāng)然我看了以后也笑了起來(lái)，其實(shí)看的是一面鏡子，尹老師說(shuō)的名人就是我們自己，每個(gè)同學(xué)都可以成為名人。
老師讓我們看名人照片，其實(shí)就是想讓我們成為一個(gè)真正的名人。名人的童年也是平凡的，他們是通過(guò)勤奮努力、和不怕失敗的精神，成為一個(gè)名人的。
我也要經(jīng)過(guò)自己的努力成為名副其實(shí)的名人。
四年級(jí)作文300字 篇4
大家好，我叫敬鈺萊，我是一個(gè)活潑的男孩，我很愛看書。
每天，我一做完作業(yè)，就會(huì)看一會(huì)書。有時(shí)，我還會(huì)看入迷呢！有一次，我正在房間里看書，媽媽叫我出去吃水果，我沒(méi)聽見。媽媽連續(xù)叫了我好幾聲，我都沒(méi)聽見。最后，媽媽火了，
一下子就把我的書搶了過(guò)去。他對(duì)我說(shuō)：“你吃不吃水果呀？
我說(shuō)：“要吃呀！”媽媽說(shuō)：“要吃我叫你好幾聲，你都沒(méi)聽見呀！”我說(shuō)：“我在看書�。 弊詈�，媽媽說(shuō)：“那你快點(diǎn)�！蔽腋吲d地說(shuō)：“好的！”從那以后，我每次看書看入了迷
，媽媽總是說(shuō)：“不要看太長(zhǎng)時(shí)間了，要不這樣對(duì)眼睛不好的。我每次都說(shuō)：“好的！”但是，我每次說(shuō)好的`之后，我都要多看一會(huì)兒。媽媽看我沒(méi)出來(lái)，就對(duì)我大發(fā)脾氣。她說(shuō)：“我不是
說(shuō)只讓你看一會(huì)兒的嗎？”我說(shuō)：“因?yàn)闀嫌性S多有趣的故事�！�
怎么樣，我活潑嗎？
四年級(jí)作文300字 篇5
星期天，老師帶我們?cè)诓賵?chǎng)上玩了一個(gè)游戲，名叫“撕名牌”。
我們先寫上自己的名字，再粘在背上，“3、2、1，游戲開始”老師說(shuō)道。我猛地往我最近的人撲去，沒(méi)想到后面有人想偷撕我背上的字，我猛地一轉(zhuǎn)，摔倒在地，才保住我的名牌，但是，我剛從地上站起來(lái)，就被站在后面的人給KO了。
第二局開始了，我躲在墻角下，一步也不敢走，不讓人發(fā)現(xiàn)我。令我出乎意料的是：一個(gè)人居然背對(duì)著我，向我走來(lái)，我就像餓狼遇到羊一樣，猛地?fù)渖先�，把他的名牌撕了。哈哈，真是“螳螂捕蟬”，等等，“螳螂捕蟬”的.下一句是“黃雀在后”，說(shuō)明有人在后面偷襲。果真不假，我立刻站起來(lái)，在操場(chǎng)上整整狂奔了十圈。突然，我腳下一滑，摔在地上。當(dāng)我站起來(lái)時(shí)，只剩下一個(gè)人了，我猛地去追他，沒(méi)想到又摔了一跤，剛好摔在他背上，把他壓在地上，我一下子便撕了他的大名牌。
我很喜歡這個(gè)游戲，它帶給了我樂(lè)趣。
四年級(jí)作文300字 篇6
有人說(shuō)，秋天沒(méi)有腳步聲，而我說(shuō)秋天有許多腳步聲。
秋天穿著皮鞋走進(jìn)了田野，它的腳步很慢很慢，像是怕驚動(dòng)了忙了一天的農(nóng)民。它走到了一株株還沒(méi)有結(jié)出果實(shí)來(lái)的麥田，它用衣袖一揮，那衣袖好像有魔力似的，那麥田立即結(jié)了金黃的麥穗。這就是秋天的'腳步聲，它讓那一片綠色的草地立馬變成了金色的海洋。
秋天穿著球鞋走進(jìn)了校園內(nèi)，它的腳步很輕很輕，也許它只是不想打擾忙了一天的老師和同學(xué)。它走過(guò)了一棵棵大樹和花兒，大樹的葉子發(fā)黃了，花兒凋謝了，不過(guò)這并不是什么壞事，它深深地吸了一口氣，慢慢地吹了出去，樹葉掉了下來(lái)，花兒也掉了下來(lái)，它們組合在一起就像金黃色的地毯上繡了幾嬌艷的朵花兒，真是美不勝收。這就是秋天的腳步聲，它讓沒(méi)有色澤的校園變成了美麗的王國(guó)。
秋天穿著高跟鞋走進(jìn)了小區(qū)，它的腳步很快很快，或許它想快一點(diǎn)到達(dá)，好讓人們快一點(diǎn)入睡。秋天走過(guò)了桂花樹旁，桂花樹變成淡黃色的，味道更香了。秋天走過(guò)了樹葉旁，樹葉有的黃，有的綠，一起落在了地上，讓會(huì)發(fā)出響聲的葉子變成了香味滿天的天堂。這就是秋天的腳步聲，讓小區(qū)變成了夢(mèng)幻的天堂。
秋天讓麥田豐收了，秋天校園變成了王國(guó)，讓小區(qū)變成了美麗的天堂。
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