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四年級(jí)作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀十分團(tuán)結(jié)友愛它們生活在一個(gè)又大又美的文具盒里。每當(dāng)主人用鉛筆寫錯(cuò)的'時(shí)候、每當(dāng)主人一不小心把鉛筆弄斷的時(shí)候，橡皮和轉(zhuǎn)筆刀都會(huì)耐心地幫助鉛筆。 有一次，橡皮突然生氣了。它想：這支死鉛筆，總是寫錯(cuò)字。累得我天天的休息時(shí)間都被你耽誤了，真是太氣人了！
有一天，主人要考試�？荚囬_始了，主人寫著寫著，忽然，主人把“己”字寫成了“已”字。主人想把橡皮拿出來(lái)把錯(cuò)字擦掉，可是主人不管他拔呀拉呀橡皮還是一動(dòng)也不動(dòng)。害得主人考試不及格，過(guò)后，鉛筆跑到橡皮前，臭罵道：“都是你的錯(cuò)，你是我們的叛徒�！�
橡皮聽了，氣憤地說(shuō)：“是誰(shuí)叫你每次都寫錯(cuò)字的？”
鉛筆這時(shí)無(wú)話可說(shuō)。
就在這時(shí)，文具盒說(shuō)：“你們都有長(zhǎng)處，也有短處，所以你們倆都要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處呀！”
橡皮說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，我會(huì)改正的。”
大家聽了，高興地笑了。
四年級(jí)作文300字 篇2
你聽說(shuō)過(guò)“神仙水”嗎？還真是“百聞不如一見”，今天的作文課上，我就見識(shí)了它的神奇，還品嘗了呢。
今天，老師一進(jìn)教室的`門就對(duì)我們說(shuō)：“今天，我要送給大家一個(gè)禮物，你們猜一猜是什么？”這時(shí)，大家開始七嘴八舌地議論，有的猜是玩具，有的猜是文具，答案真是五花八門呀。這時(shí)，老師打開了禮物盒，里面是一個(gè)褐色的瓶子，瓶子上寫著四個(gè)字“魔法神水”，里面裝著黑色的水。老師說(shuō)這是她的朋友從美國(guó)帶回來(lái)的，能測(cè)出人的心情。我們聽后都不相信。這時(shí)，老師準(zhǔn)備給我們實(shí)驗(yàn)一下，只見老師用手指伸進(jìn)瓶口蘸了蘸，然后放在舌頭上舔了舔，突然露出了甜美的笑容。我們都半信半疑，難道這瓶水有這么大魔力嗎？老師讓趙冉霖上去嘗了一下，嘗完以后，只見她的表情很痛苦，還一個(gè)勁說(shuō)又酸又辣。我不相信，也上去嘗了嘗，果然又酸又辣，我急忙用手在嘴邊扇來(lái)扇去，然后一溜煙地跑下講臺(tái)。
等我們嘗完以后，老師才告訴我們，老師是用中指蘸的，而嘗的卻是食指。這時(shí)我心里第一個(gè)念頭就是“吃虧了”，可這又能怪誰(shuí)呢？要怪只能怪我們自己不夠細(xì)心，沒有仔細(xì)觀察老師的一舉一動(dòng)。
這節(jié)課讓我明白了一個(gè)道理，不管干什么都要細(xì)心。
四年級(jí)作文300字 篇3
戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)的災(zāi)難是深重的痛苦，特別是那些可憐的孩子。很多孩子因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)失去了家園，成了難民。
我在課本上看到了一張戰(zhàn)爭(zhēng)照片，那照片上的景象我永遠(yuǎn)都忘不了。那是日本侵略者轟炸中國(guó)上海火車南站后的慘況。
照片的上方有著一座只剩下鐵板的人行天橋，天橋上的鐵板搖搖欲墜；天橋下的站臺(tái)已經(jīng)變成了幾堆廢墟；站臺(tái)前的景象更是讓人慘不忍睹：在鐵軌上覆蓋著一堆堆沉重的瓦片，瓦片下躺著幾個(gè)人、幾十個(gè)人、幾百個(gè)人的尸體。這些已死了的人還有很多事情沒做呢。他們還沒把可愛的孩子撫養(yǎng)長(zhǎng)大；沒報(bào)答生養(yǎng)自己的父母；沒跟疼愛自己的爺爺奶奶說(shuō)聲辛苦了；沒跟自己的好朋友說(shuō)聲再見。
而現(xiàn)在有著和平生活的'人們卻常常傷害關(guān)愛自己的親人。
在血跡斑斑的鐵軌上孤零零地坐著一個(gè)還不滿三歲的小孩子。他這個(gè)年齡還應(yīng)該坐在床上地玩著手中的玩具，而現(xiàn)在這個(gè)孩子的臉上、手上、腿上布滿了傷，他無(wú)助地哭著、喊著，想讓爸爸媽媽帶他離開這個(gè)恐怖的地方。他那已經(jīng)破了的衣服粘碰到正在流血的傷口上，他痛��！可沒學(xué)會(huì)說(shuō)話的他只能更加痛哭。
四年級(jí)作文300字 篇4
有許多孩子因家庭而煩躁、委屈……可我身在的家庭是幸福的。
因?yàn)槲矣幸粋�(gè)疼愛我的媽媽，她為我遮風(fēng)擋雨，是一個(gè)好媽媽，也是一個(gè)關(guān)心我的媽媽。
記得有一次，我生病了，媽媽從班上請(qǐng)了假，把我接回了家。到了家，媽媽馬上給我吃了退燒藥，還讓我躺在床上休息。把冷毛巾放在我頭上降溫，并不停的讓我喝水，還不時(shí)的問(wèn)我：“兒子，你好一些嗎？”過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，媽媽把冷毛巾從我頭上拿下來(lái)，用體溫計(jì)量一量我的體溫，媽媽忽然尖叫一聲：“天哪，不得了！”原來(lái)我的體溫達(dá)到了39.5度。媽媽顧不上那么多，騎起破破的'電動(dòng)車，奔向醫(yī)院……
到了醫(yī)院，媽媽拉著我在醫(yī)院，掛了號(hào)，去兒童醫(yī)院打針，只見我又哭又鬧，但媽媽一聲不吭，我知道媽媽很心痛，只是沒表現(xiàn)出來(lái)。天色漸漸暗了下來(lái)，我回到家，媽媽把我放到床上，知道燒退了，才安下心來(lái)。早上我迷迷瞪瞪起來(lái)，媽媽看見了，趕緊過(guò)來(lái)拉著我去飯桌吃飯。我看見問(wèn)媽媽：“媽媽您吃飯了嗎？”媽媽說(shuō)：“吃了，寶貝�！逼鋵�(shí)我早已看出媽媽沒吃飯，哭了起來(lái)，這種淚水是感激的淚水，更沒想到媽媽這么愛我。
我有一個(gè)幸福的家庭，更有一個(gè)愛我的媽媽。
四年級(jí)作文300字 篇5
歲月漸漸的流逝，轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了年。我在您的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，已成為了一個(gè)“大姑娘”了。
記得在我上一年級(jí)時(shí)下的第一場(chǎng)雪。一大早，外邊就雪花飛舞，我和您決定坐公交車走�？墒且怀鲩T，外面的雪就已經(jīng)埋到了我的.腳脖子了，身后留下了一串深深淺淺的腳印。我和您在大雪中艱難的走著每一步，倒流公交車站，不一會(huì)兒公交車就來(lái)了，可車上的人太多了，我們根本擠不上去。您說(shuō)：“我們走著去學(xué)校吧�！�
您在前面開路，雪太深，所以我就踩著您的腳印走，小心翼翼的。沒走一會(huì)兒我就已經(jīng)快累得走不動(dòng)了，鞋子也都濕得不成樣子了。當(dāng)時(shí)我又冷又累。這時(shí)，您鼓勵(lì)我說(shuō)：“再堅(jiān)持一會(huì)兒，馬上就到了！來(lái)，把書包給我吧�！�
在您的鼓勵(lì)下，我們終于到了學(xué)校，而且是準(zhǔn)時(shí)到達(dá)呢！
謝謝您，媽媽！要不是您當(dāng)時(shí)對(duì)我的鼓勵(lì)和關(guān)愛，我還真不知道該怎樣去學(xué)校呢！謝謝您，媽媽！使我懂得了做任何事情，都要堅(jiān)持不懈。正是您的言傳身教，讓我在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難和挫折不急不餒，堅(jiān)持到底。克服了學(xué)習(xí)中一個(gè)個(gè)困難，而又是您的鼓勵(lì)，讓我增加了戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。
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