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        四年級學(xué)生作文

        時間:2023-10-21 17:09:42 四年級 我要投稿

        四年級學(xué)生作文9篇【通用】

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的四年級學(xué)生作文9篇,歡迎大家分享。

        四年級學(xué)生作文9篇【通用】

        四年級學(xué)生作文 篇1

          未來的我是一位頗有名氣的房屋設(shè)計專家,我精心設(shè)計建造了一座房子,這座房子有很多功能,下面我來為你介紹一下它。

          在這座房子里不僅有一個聲控系統(tǒng),還分別有一個紅色、黃色、和藍色的按鈕。當我們勞累一天下班回到家感到疲憊時,我們可以按一下紅色的按鈕,這時墻上的擴音器就會放出一些輕快的音樂,專門來消除我們的'疲勞;如果我們在家感到無聊的時候,我們可以按一下黃色的按鈕,這時墻上的擴音器就會講一些非常幽默的笑話,來逗我們開心,打發(fā)無聊的時光;如果我們的房間臟了,我們可以按一下藍色的按鈕,這時房子一角的凈化吸塵器就會在一秒鐘之內(nèi)把房間里的灰塵和垃圾都吸走,然后再轉(zhuǎn)化成新鮮的空氣釋放出來。

          在這座房子的下面還裝有四個輪子,就像宮崎駿動畫電影《哈爾的移動城堡》中的城堡一樣會移動。如果我們想去旅游,你就可以對著房子里的聲控系統(tǒng)說出你想要去的地方,這時房子就會滑動起來,帶你到達目的地。如果馬路上堵車了,房子還會像飛機一樣飛起來,躲過這些擁堵的路面。如果發(fā)生地震了,房子就會變得比鋼鐵還硬,這樣我們就可以躲在里面避震了。

          小伙伴們!聽完我對這座房子的功能介紹,你們覺得怎么樣呢?現(xiàn)在科技這么發(fā)達,我一定要好好學(xué)習(xí),爭取在50年后的20xx年發(fā)明出這樣的房子,相信我吧!

        四年級學(xué)生作文 篇2

          未來,汽車將會大變樣,各種功能出乎你的預(yù)料!

          那時候的車門,不用鑰匙開,直接走到車門前,把眼睛對準鎖,鎖里面的機器人對你眼睛里的虹膜進行掃描和辨別,若辨別成功,門就開了。

          原本的方向盤、油門和剎車和變速器都拆掉了,取而代之的是一個小屏幕和五花八門的鈕。在方向盤安裝的小屏幕可不是一般的屏幕。它里面安裝了一個語音接聽驅(qū)動器。你只要往里面輸入語音,語音接聽驅(qū)動器便會驅(qū)動車輛走最近的'路線自動前往目的地,無需人工操作,完全實現(xiàn)了無人駕駛。按不同的按鈕,服務(wù)項目各不相同:按紅色的,小車變成大林肯;按黃色的,座椅變成游戲機;按綠色的,自動端上飯和菜;按紫色的,車輛變成直升機;按棕色的,小車秒變大艦艇;按藍色的,各種飲料任你喝;按黑色,音樂多多憑你挑……

          那么,車里的溫度如何調(diào)節(jié)呢?車內(nèi)顏色太單調(diào),該如何創(chuàng)新呢?別著急,未來的汽車已經(jīng)解決了這些問題。未來的汽車安裝了溫度自動調(diào)節(jié)器,使車內(nèi)冬暖夏涼。同時,車內(nèi)安裝了空氣凈化器,能使空氣變得異常清新。至于車內(nèi)顏色,未來汽車安裝了壁紙轉(zhuǎn)換器,能使壁紙每天變一個樣。比如第一天是“籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰”;第二天就是“采菊東籬下,悠然見南山”;第三天是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”;第四天便是“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。

          未來的汽車駕駛座邊上還有一個小盒子,里面有一個灰色的按鈕,它有一個神奇的功能,在堵車時,你只要按下這個按鈕,車就會超音速飛行,就像魔法師變戲法一樣,酷不酷?

          未來的汽車真是高科技的結(jié)晶呀!

        四年級學(xué)生作文 篇3

          我的家鄉(xiāng)郴州是一個非常美麗的地方,那里一年四季都很美麗。但是我最愛的還是家鄉(xiāng)的春天。

          春天來了,春雨姑娘就像睡醒了似的,一直飄個不停。那宛如綢緞般的云霧纏繞著小山,小山頂?shù)臇|塔在雨霧中若隱若現(xiàn),遠遠望去猶如仙境。我漫步在東塔公園里,細雨如絲,輕輕地掠過我的臉頰,我的身體,可是瞬間它就像個頑皮的孩子不見了蹤影。此時此刻,我沐浴在春風(fēng)春雨中,卻一點兒也感覺不到寒冷。我想古詩“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”說的就是此情此景吧!

          春天的小河永遠清澈見底,水中的小魚小蝦在河底歡快地追逐打鬧,永遠不知疲倦。偶爾還有一兩個調(diào)皮的小家伙,將手中吃剩的面包屑丟進小河里,引來魚兒們的奪食大戰(zhàn)。河邊的楊柳在微風(fēng)中搖曳著婀娜的身體,對著河面精心地梳妝打扮。小河邊開滿了各種各樣的小野花,紅的、黃的、紫的、白的,遠遠望去就像一幅色彩斑斕的風(fēng)景畫。河邊不時傳來孩子銀鈴般的'笑聲,孩子總是和這春天一樣充滿活力與生機!

          家鄉(xiāng)的春天是生機勃勃的。小草換上了嫩綠色的新衣裳,冬天里光禿禿的大樹也冒出了鵝黃的嫩芽兒,小河開始解凍了嘩啦啦唱著歌,小鳥嘰嘰喳喳練起了嗓子……一年之計在于春,一天之計在于晨。早早起來的人們,在公園里不顧春雨的打攪,有的跳舞,有的做操,有的唱歌,還有的悠閑地拉著二胡……

        四年級學(xué)生作文 篇4

        親愛的媽媽:

          你好,媽媽,我想對你說當我生病時,是誰在我身邊守著我,是我的媽媽;當我遇到困難時,是誰在我身邊支持我,也是媽媽;當我傷心難過時,又是誰在我身邊安慰我,都是媽媽。

          每一次,都是媽媽在我身邊給予我無盡的愛。我真想對我那親愛的媽媽說一聲:感謝你,我親愛的媽媽。小時侯,我是個極之調(diào)皮的小孩,給了媽媽惹了不少麻煩,而媽媽總是無言地替我撐下這一切的麻煩。甚至連那一次,她也沒有絲毫怨言。那天,我爬上了人家剛建好的工棚,正好讓買菜歸來的媽媽碰見了,看見小小的我爬到那么高(大概兩張桌子疊起來),便急忙地喊我下來。我向媽媽擺擺手,示意我并沒事,卻來了一個重心不穩(wěn)的麻煩,結(jié)果整個人都飛了下去。

          在昏迷前,我看見媽媽淚流滿面的抱著我,接著就失去知覺了。在朦朧中,我隱約聽見媽媽的聲音,她正叫我趕快醒來呢!于是,我睜開了雙眼,發(fā)現(xiàn)原來已經(jīng)身處病房了,哎呀!好痛哦!我下意識地叫出來,很明顯地,我的額頭被縫了幾針。咦?媽媽在椅子睡著了。我正想靠過去看看,媽媽卻張開了眼睛。嚇了我一大跳,媽媽原來明亮的眼睛中布滿了血絲,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)竟增添了不少白的色彩,整個人顯得瘦了一圈,好啦!終于醒,餓嗎?直到媽媽關(guān)切的聲音從耳邊響起,慚愧、內(nèi)疚的心理促使我的鼻子不由得一酸,那眼淚就像斷了線的珠子一般,不斷往下掉。

          看到我這般模樣,媽媽又以為我有什么事,還擔心的問:怎么了?是不是哪里不舒服啊?我搖搖頭,抱住媽媽,泣不成聲的喊:媽,我沒事,對不起,對不起!那時,媽媽什么都沒說,只是笑了笑,似乎包含著什么韻意。媽媽。∩頌榕畠旱奈,現(xiàn)在還不能為您做些什么事,只能深深地對您說一聲:感謝您,我的好媽媽。媽媽,我有一肚子的話想對你說,可是每次說到嘴邊又咽了下去。今天,我就借寫作文的機會,請您聽聽女兒的心聲吧!記得有一天,您從街上買來一個木箱子,把一些東西裝進去,此刻您愛不釋手,臉上流露出欣喜的神情,令我十分好奇。有一次,您忘了給箱子上鎖,我本來就有的好奇之心情不自禁地涌了上來。

          打開箱子一看,里面整齊的擺放著一條毫無褶皺鮮紅的領(lǐng)巾和一本厚厚的畫冊。我仔細地翻看了里面的相片,全都是您兒時和伙伴一起玩的快樂畫面。原來里面隱藏的是您的童年呀!此時的您是多么的童真,多么的幼稚!忽然我的頭腦也冒出與您一樣的想法:就是把自己的童年也留下來,那該多好呀!打那以后,我一針一線縫制出一只歪歪扭扭的鴨子形狀的荷花包,盡管它歪歪扭扭,還是我付出了許多勞動的成果呀。我的手被磨出幾個泡,我也是格外的興奮,格外的高興?赡哌M我的房間,當著我的面沒有一點理由可講就扔了出去,還說:都這么大了,還玩這種玩具!

          您知道我此時此刻的心情是多么的難受嗎?還有一次,我憑著記憶畫幾幅畫出來。本想多畫一些自制一本畫冊?赡哌M來說:如果把您畫畫的時間用在學(xué)習(xí)上那該多好啊,你卻偏偏把時間浪費,去畫一些無聊的圖畫。我正要向您解釋,您毫不手軟地把它扔進了火炕,此時我心涼透了。媽媽,您可知道那些天你扔的、燒的是什么嗎?今天借我寫作文的機會告訴您:你扔的、燒的是我的童年呀!學(xué)習(xí)固然重要,但孩子的快樂,您不能不給予啊!媽媽,你不該!不該!我也要向全世界的媽媽說一聲:媽媽,給我們一點自由的空間吧!給我們的童年一些快樂吧!您們的好我們會記住的.。媽媽,我嘛,你知道,我性格有點膽小,所以呢,不敢當著家人的面說,這次,就用這篇作文來表達我想說的吧!媽媽,你還想得起來嗎?一次,我要上臺主持全校的升旗儀式,我從來沒有上臺主持過,所以,非常緊張,天天茶不思飯不想,每天坐立不安。是您一個勁的鼓勵我,是您,媽媽,是您,一直耐心的聽我背稿子,一遍一遍的聽,從不厭煩。是您,在我最需要安慰的時候不停的關(guān)心我,呵護我,給我信心。最后,在您的鼓勵下,我獲得了成功!媽媽,你還記得嗎?

          是不屈服。專門為了報復(fù)你,才想出來的,怎會輕輕屈服呢?當我有了這個不道德的想法時,是您,不惜花掉自己休息的時間,一直不停的教育我,不讓我走彎路,讓我在人生的跑道上,一直領(lǐng)先!所以,我放棄了我的復(fù)仇計劃!媽媽,你還記得嗎?一次,我和同學(xué)在互背單詞,可老師卻認為我和同學(xué)是在講話,因此,我倆被留下來補紀律。我和同學(xué)怎么解釋,老師就是不信,在關(guān)鍵時刻,媽媽,是您,在我受到委屈的時候第一個站出來,冤枉我的人無論是誰,您都會為我挺身而出,從來不會畏懼!就這樣,我要回了屬于我的尊嚴!媽媽,你還記得嗎?一次,我在6·1兒童節(jié)住進了醫(yī)院,不能出院,只能孤獨地看著其它的小朋友和爸爸媽媽一起高高興興的買禮物。您看著這種情形,用自己盡可能擠出的時間給我講故事,給我買動畫片的碟子。當時,我根本不知道,其實媽媽很忙,您卻用了自己所有的時間,陪我,安慰我。長大了,我才理解您是多么辛苦。當我明白時,您的臉上卻因為我過度的淘氣又比原來多了一樣?xùn)|西——皺紋,因為我,您,更早的獲得了時間給您的懲罰,而我,有了一絲的進步,媽媽都看在眼里,喜在心里?蔁o用的我依然需要您不停的安慰和鼓勵,不過,媽媽,我最想說的是:謝謝您!媽媽!我最好的媽媽,謝謝你!我永遠的感謝您,永遠的愛您!

        XXX

        四年級學(xué)生作文 篇5

          今天老師上課的時候,給我們做了一個游戲,特別有意思,你想聽嗎?

          首先,老師挑選了兩個人:一個胖胖的,皮膚有點黑,一笑就會露出兩顆大板牙;另一個卻皮膚白嫩嫩的,戴著一副眼鏡,穿著西裝。老師讓他們倆都站到講臺上。

          接著,老師宣布游戲規(guī)則:兩個人先仔細觀察對方各一分鐘,然后互相背著對方,各自將自己的穿著變化一下,然后再讓對方找出自己改變的地方有哪些。

          游戲開始了,只見他們兩個人互相對視著,不一會兒,倆人就不好意思地哈哈大笑起來。

          一分鐘以后,他們倆各自扭過頭,將自己身上能改變的地方全都換了一個遍,然后轉(zhuǎn)過頭,開始互相觀察對方。

          一位同學(xué)很快找到了對方身上兩處變化,另一位同學(xué)也不甘落后,很快也找到了對方身上的一處變化。

          這時候,臺下的我們也興奮地亂作一團,有的幫這個同學(xué)找,有的幫那個同學(xué)找,還有的'故意搗亂說錯的,教室里頓時熱鬧非凡。

          最后,老師宣布結(jié)果,其中一名同學(xué)率先找到對方身上三處不同,因此獲勝。另一名同學(xué)雖然沒有贏,但是也非常高興,我們大家都覺得這個游戲很有趣。

          通過這個游戲,我們明白了“觀察是成功的真諦”這個道理,在以后的學(xué)習(xí)和生活中,讓我們都做一個善于觀察的人吧!

        四年級學(xué)生作文 篇6

          吃過早飯,我到樓下散步,愜意地享受著星期天帶給我的樂趣。忽然我發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻,它匆匆忙忙地向前走著,似乎在尋找著什么,我猜它一定是餓極了,于是,我把我的干脆面給它分享了一點兒,我想我給它的干脆面雖然還沒有我的小拇指指甲蓋那么大,但是它能拿的動嗎?對于一只螞蟻來說,這點兒方便面比它的身體龐大好多倍呢!懷著對螞蟻的好奇心,我停下了腳步。

          我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這只活躍的螞蟻,強烈的好奇心促使我對接下來發(fā)生的事有些迫不及待了。

          只見小螞蟻不慌不忙地揮動著自己頭上的那對觸角,不一會兒,我的身邊來了許多螞蟻,這一瞬間看的我目瞪口呆。它們團結(jié)、有序,不一會兒的功夫我之前灑下的那團干脆面被它們抬的抬,扶的扶,搬得一干二凈了,太不可思議了,我的好奇心更強了。

          馬上回家我找媽媽借了手機,查關(guān)于螞蟻的資料,果然有我沒想到的東西,原來,螞蟻的.觸角就像人類的電話一樣,可以傳播信息,剛才樓下那只螞蟻不停地擺動觸角,它是給自己的同伴們發(fā)送求助信息呢!太神奇了!

          真好,原來螞蟻的世界這么有意思!它們團結(jié)、勤勞、堅持不懈,也是我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的好榜樣。走進螞蟻的世界,收獲真不少啊!

        四年級學(xué)生作文 篇7

          嗨!大家好,我叫華佳琳,是一個活潑可愛的陽光女孩,在我粗粗的眉毛下,長著一雙水汪汪的大眼睛,在我粉嘟嘟的臉上,還長著一個高高的鼻子,一張櫻桃小嘴,烏黑的`頭發(fā)總是扎著一條馬尾辮,我長得胖嘟嘟的,爸爸媽媽總是喜歡叫我“小胖妞”。別看我長的胖,我平時也很愛鍛煉,總喜歡和伙伴們打羽毛球、跑步、跳繩等各種各樣的運動。在學(xué)校里,我拿到過“跳繩大王”的獎狀,不只這樣,我還參加過跑步比賽呢!

          我在家里的時候,總是上躥下跳的,沒有一刻是安靜地坐在椅子上,好像椅子上有成千上萬根刺似的,放學(xué)回家,我總能積極地完成回家作業(yè),細心做好家庭作業(yè),認真預(yù)習(xí)每一篇課文,還會看一些課外書,聽一些磁帶、畫畫等。

          我有時善良,有時暴躁,善良的時候像一只溫柔的小白兔,很愛去幫助別人;暴躁的時候猶如兇猛的老虎,好像什么事都惹到我一樣。

          這就是我,一個愛鍛煉,活潑開朗的女孩。

        四年級學(xué)生作文 篇8

          童年,像一條流動的小溪,緩緩地留在我的心里。在這條小溪里,既有過歡樂笑聲,也有過傷心的眼淚。但最讓我難忘的,要數(shù)童年時我做過的一件傻事。

          那是一個風(fēng)和日麗的下午,爸爸帶著 4 歲的我去公園游玩。一進公園,到處都是小朋友,有的畫畫,有的'玩旋轉(zhuǎn)木馬 ...... 到處回蕩著歡樂的笑聲。那時我還小,外面的世界對我來說簡直太大,太有吸引力了,我聽見有人喊:“走,我們一起去釣魚!”我聽了,覺得很稀奇,立刻對爸爸說:“我們也去釣魚,好嗎?”爸爸聽了,說道:“好呀!”于是,我們向釣魚的地方走去。

          到了那里,只見一個很大的湖泊在映我的眼前,旁邊是一些鵝卵石圍成的小路。湖水清澈見底,有許多小魚在水中快活得像神仙似的游著,我心想:今天晚上可以大飽口福了!

          爸爸買了釣魚工具,我學(xué)著其他小朋友的樣子在水里撈來撈去?蓳屏税胩,還是一無所獲,看著魚網(wǎng)里的幾片樹葉我有點生氣了,怎么撈不上來呀,我就不信今天撈不上來了,我又撈了半天,這下連樹葉都沒有了。我對爸爸說:“爸爸,這里沒有魚,我換個地方吧!”爸爸意味深長地對我說:“釣魚要有耐心,你看看那些叔叔們,不都是嘛!”我一看,果真如此,我記住了爸爸的話語:釣魚要有耐心。我又撈呀撈,突然看見一條魚漂在水面上。我欣喜若狂,連忙把它撈了上來,找一個水坑放了進去,我那時還不知道,這是條死魚,天快黑了,爸爸叫我回家了,我已經(jīng)把這條魚忘在九霄云外了。

          第二天,我又讓爸爸帶我去,到那兒時,才想起昨天的那條魚,“爸爸,快來看,魚!”爸爸過來一看,笑著說:“傻孩子,這是條死魚!”

          現(xiàn)在回想起來,那時的我,是那么的傻,那么的天真呀!

        四年級學(xué)生作文 篇9

          媽媽我想對您說:謝謝您給予我一個充滿智慧的大腦,讓我從許多競爭對手中顯得格外突出,讓我的想法與眾不同,那么有特色。

          媽媽我想對您說:謝謝您給予我一張能說會道、善于辯論的嘴。你瞧,每次班級開辯論大會的時候,我都把對方辯得啞口無言。

          媽媽我想對您說:謝謝你無私的給我一條美麗的生命。讓我體會到世間的酸甜苦辣,喜怒哀樂。讓我在充滿歡歌笑語中成長。

          媽媽工想對您說:您辛苦了,我仿佛看到你生我的時候,您痛苦的'樣子,媽,我在此向您深深地鞠一個躬。

          媽媽我有好多心里話要對你說,可是話到嘴邊又咽下去。

          媽媽,我以后會讓您感到自豪的,認為生我是沒有錯的!

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