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四年級(jí)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前,明亮的燈光照耀我心房。啊,每當(dāng)想起你您,敬愛(ài)的好老師,一陣陣暖流心中蕩…”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí),我心中到會(huì)無(wú)比的激動(dòng)!他會(huì)讓我想起一位老師,我從心底里最敬愛(ài)的老師——裴老師!
記得有一次,我們課上搞一個(gè)活動(dòng)——作業(yè)展覽!我原以為是寫(xiě)得好的同學(xué)展覽,沒(méi)想到是寫(xiě)得不好的作業(yè)!老師一本一本的點(diǎn)名,一個(gè)一個(gè)認(rèn)真的看。我看著老師拿起了我的作業(yè)本,說(shuō)道:“劉昕月同學(xué)把皆字下邊的白寫(xiě)成了日,太不應(yīng)該了!”我開(kāi)始在心中有一個(gè)很大的問(wèn)號(hào),便問(wèn)自己:“怎么寫(xiě)錯(cuò)了呀!咳!”當(dāng)老師把作業(yè)本發(fā)下來(lái)時(shí),我心中和疑惑!我拿到自己的'作業(yè)本,慢慢的掀開(kāi)作業(yè)本,一看!哦!還真是呀。真不應(yīng)該!心中的問(wèn)號(hào)終于消失了!
有了這次的教訓(xùn),以后寫(xiě)作業(yè)時(shí)很認(rèn)真,寫(xiě)完作業(yè)后,我一個(gè)字一個(gè)字的檢查!在今后的日子里,我再也不會(huì)馬馬虎虎了!
有人說(shuō)老師像蠟燭,燃燒自己照亮別人!有人說(shuō)老師像一粒種子,播撒汗水,把豐碩的果實(shí)給我們!的確,我的生活中就有這樣的老師!
裴老師,你是我最好的老師!我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你!
四年級(jí)的作文300字 篇2
我有一個(gè)好朋友,叫劉相林。
她是一個(gè)可愛(ài)的小女孩,她的頭發(fā)黑黑的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、滑滑的,再戴上梳小辮的發(fā)卡,簡(jiǎn)直漂亮的就像一位高雅的公主。她的身材很勻稱,不胖也不瘦。眼睛大大的,閃爍著智慧的光芒,可愛(ài)極了。
劉相林的優(yōu)點(diǎn)有很多,像課上積極回答問(wèn)題,認(rèn)真聽(tīng)老師講課,認(rèn)真思考、樂(lè)于動(dòng)腦,幫助遇到困難的`同學(xué)。比如說(shuō),同學(xué)的文具找不到了,她會(huì)幫助找到,有同學(xué)摔倒了,她會(huì)馬上跑過(guò)去把同學(xué)扶起來(lái),再把他身上的土拍掉,問(wèn)他疼不疼,用不用到醫(yī)務(wù)室看看……
劉相林有很多優(yōu)點(diǎn),其實(shí)也有缺點(diǎn),就是膽子太小。就說(shuō)那一次吧,我捉到一只小螵蟲(chóng),想讓她看一看,我對(duì)她說(shuō):劉相林,我捉到一只螵蟲(chóng),你快來(lái)看一看,我還要把它放走呢?蓜⑾嗔诌B頭兒也沒(méi)回,就一下子跑的無(wú)影無(wú)蹤,讓我是追也追不上,找也找不到,聽(tīng)起來(lái)一定很有趣吧!
這就是我的好朋友,我們學(xué)習(xí)的時(shí)候互相幫助,休息的時(shí)候一起玩耍,我希望我們永遠(yuǎn)是一對(duì)最好的朋友,不吵也不鬧。
四年級(jí)的作文300字 篇3
每個(gè)人的童年生活中,都會(huì)因?yàn)橛字珊蜔o(wú)知而做出許許多多令人哭笑不得的傻事。
我上幼兒園的時(shí)候,非常喜歡吃那綠瑩瑩,只有皮沒(méi)有籽的小葡萄。
有一次,媽媽給我買了一大串葡萄,“好甜!好好吃!”我一邊吃一邊情不自禁地喊著。
一天,我去到鄉(xiāng)下的奶奶家?匆(jiàn)有許多綠瑩瑩,跟小葡萄一模一樣的東西。。√昧!這么多的小葡萄,夠吃好久了!下次我叫媽媽也種葡萄。我偷偷地拿起一大串“葡萄”抓了幾顆,迫不及待地將它們放進(jìn)嘴里!皢!嗚!”這是什么葡萄呀?這么難吃!它辣辣的、澀澀的,跟那葡萄完全不一樣,這東西吃起來(lái)真的`難受。∮谑,我坐在地上大哭起來(lái)。媽媽聞聲面來(lái),并問(wèn)我:“你怎么了?”我一邊哭一邊把手里的“葡萄”扔了出去,說(shuō):“這‘葡萄’真難吃!我以后再也不吃它了!”媽媽拾起我扔出去的“葡萄”,笑著說(shuō):“這不是葡萄,是黃連果!”“以后別看見(jiàn)東西就直吃,知道嗎?”聽(tīng)了媽媽的話,我慚愧地低下了頭。
四年級(jí)的作文300字 篇4
我們的校園景色美不勝收,讓我當(dāng)一回小導(dǎo)游,帶你游覽一番吧!
走進(jìn)校門(mén)口,映入眼簾的是一個(gè)美麗的花壇?矗@個(gè)花壇好奇特哦,中間挺立的石頭像一個(gè)亭亭玉立的小姑娘在唱歌呢,再加上旁邊的花花草草,顯得更加生氣勃勃、天真可愛(ài)。看到旁邊的大榕樹(shù)了嗎?他是不是像一個(gè)大蘑菇呢?我覺(jué)得像一把大傘,遮住炎熱的陽(yáng)光,夏天好讓我們?cè)跇?shù)下乘涼呢!
來(lái)到實(shí)驗(yàn)樓往下望,花壇里的石頭奇形怪狀:有的石頭像一顆心,好像在提示我們要有愛(ài)心呢!有的像一個(gè)人闖了紅燈被警察叔叔批評(píng),好像在提示我們要遵守交通規(guī)則;有的像一個(gè)人不寫(xiě)作業(yè),被老師罰站了,好像告訴我們要及時(shí)完成作業(yè),不要拖拖拉拉。
走到教學(xué)樓向下望,花壇像一雙雙鞋子,鋪在平整的'水泥地上。下課了,成群的活潑的學(xué)生,讓校園顯得更加有活力:學(xué)生們有的在跳繩,有的在玩單腳抓人,還有的在玩八仙過(guò)海呢;熱鬧極了。
我們的校園美麗宜人。如果我是畫(huà)家,我要把它畫(huà)得栩栩如生;如果我是詩(shī)人,我要用詩(shī)歌贊美他!下次有機(jī)會(huì)請(qǐng)你來(lái)看看我們的校園吧!
四年級(jí)的作文300字 篇5
我們的家鄉(xiāng)安陽(yáng)市中國(guó)八大古都之一,也是一座美麗的城市,這里有商朝都城“殷墟”,神秘《易經(jīng)》的發(fā)源地“羑里城”。充滿冒險(xiǎn)刺激的“太行山大峽谷”,象征艱苦創(chuàng)業(yè)精神的“紅旗渠”……但你要問(wèn)我最愛(ài)哪里?我最愛(ài)美麗的易園。
剛進(jìn)大門(mén),我一眼望去的是“太極湖”里面一半水,一半草地。水很清,清的可以看見(jiàn)水中的倒影,隱隱約約的'映在水面。水面上還有一個(gè)小島,水里有魚(yú)、鵝、鴨子、小船、水鳥(niǎo)……太極圖的草地上有小朋友在放風(fēng)箏,老人們?cè)诰毠Γ笕藗冊(cè)诖蛴鹈颉珮O圖的周圍還有太極象棋呢!
走著走著可以看見(jiàn)前面有一座奇形怪狀的假山,山上的石頭千姿百態(tài)、形狀各異……假山周圍有個(gè)巨木語(yǔ)廣場(chǎng)。
接著往前走,我又看到了星座廣場(chǎng)、銅式地景。
最后,在花園里面我看到了五顏六色的花,如:千姿百態(tài)的桃花、爭(zhēng)奇斗艷的蘭花、樸實(shí)無(wú)華的迎春花……
我愛(ài)這充滿生機(jī)的美麗的易園。
四年級(jí)的作文300字 篇6
在奇妙的鳥(niǎo)兒王國(guó)中,有各式各樣的小鳥(niǎo),有的長(zhǎng)得胖乎乎的,有的長(zhǎng)得小巧玲瓏,有的鳥(niǎo)還會(huì)學(xué)人說(shuō)話呢!其中,我最喜歡的就是美麗的孔雀。
在動(dòng)物園中,孔雀就像大明星一樣,觀看它的人很多很多,因?yàn)槊慨?dāng)開(kāi)屏?xí)r,它那光彩奪目的尾巴就如一把五彩繽紛的扇子,令人賞心悅目,陶醉其中。
告訴你們,其實(shí),孔雀開(kāi)屏也是為了保護(hù)自己,每當(dāng)它遇到敵人時(shí)又來(lái)不及逃走時(shí),便把尾巴張開(kāi),沙沙作響,那些像眼睛一樣的'花紋也就動(dòng)了起來(lái),敵人看到這個(gè)“多眼怪獸”也就不敢前進(jìn)了。
有一次,媽媽帶著我來(lái)到動(dòng)物園,我立刻跑到孔雀的籠子外,等著它開(kāi)屏,由于天氣太熱了,我不由自主地把自己鮮艷的小手帕拿來(lái)擦汗,孔雀看到了小手帕,馬上開(kāi)屏了。我又驚喜又奇怪,問(wèn)媽媽:“為什么孔雀看見(jiàn)了小手帕就開(kāi)屏了?”媽媽摸了摸我的頭,笑了笑,說(shuō):“它在和你的手帕比美呢!”聽(tīng)了她的話,我立刻把手帕揮了揮,孔雀也跳起了舞來(lái),真有趣!
我喜歡孔雀,它那美麗的羽毛和優(yōu)美的舞姿已經(jīng)深深的印在了我的心里。
四年級(jí)的作文300字 篇7
一葉知秋,樹(shù)葉是秋天的信使,它們不想讓人們覺(jué)得秋天不那么悲涼,所以把自己打扮的漂漂亮亮的,好像在辦舞會(huì)。瞧,它們跳得多開(kāi)心啊,時(shí)而直飛下去,時(shí)而旋轉(zhuǎn)搖擺下去十分美麗,真是一幅秋葉彩畫(huà)。
一次,我和爺爺去小樹(shù)林,進(jìn)入小樹(shù)林一看,原本翠綠的銀杏葉已換上了金色的秋裝,不過(guò)還殘留點(diǎn)綠色。我情不自禁的撿起剛才落到腳下的一片樹(shù)葉,看起來(lái),銀杏葉就像一把金色的小扇子,好像輕輕一扇就可以感覺(jué)到秋天來(lái)了,葉柄朝上,就像一個(gè)小女孩穿的裙子。銀杏葉的細(xì)細(xì)的葉柄像身后的一條小辮子。在陽(yáng)光下,似乎能看見(jiàn)幾條比針還細(xì)的葉脈,順著葉柄向四面展開(kāi),真像我們放的.煙花,十分美麗。忽然一道微風(fēng)吹來(lái)樹(shù)上的葉子飄下來(lái),好像在跳舞,十分漂亮,十分美麗。
我愛(ài)秋天,美麗的秋天,更愛(ài)這些絢麗多彩的樹(shù)葉。有了它們世界更加美麗,生活就更加美好。
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