四年級(jí)作文(集錦7篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
我獨(dú)處在我的樓上。
我的樓上?—一我可曾真正有過(guò)一座樓嗎?連我自己也不敢斷言,因?yàn)槲易约菏菚r(shí)常覺(jué)得獨(dú)處樓上的。西北有高樓,上與浮云齊,這個(gè)我很愛(ài),這也就是我的樓上了。
我獨(dú)處在我的樓上,我不知道我做些什么,而我的事業(yè)仿佛就是在那里制造醇厚的寂寞。我的樓上非?章,沒(méi)有陳設(shè),沒(méi)有壁飾,寂靜,昏暗,仿佛時(shí)間從來(lái)不打這兒經(jīng)過(guò),我好像無(wú)聲地自語(yǔ)道:“我的樓嗎,這簡(jiǎn)直是我的靈魂的寢室。∥要(dú)處在樓上,而我的樓卻又住在我的心里!倍,我又不知道樓外是什么世界,如登山遇到了絕崖。絕崖的背面是什么呢?絕崖登不得,于是感到了無(wú)可如何的惆悵。
我在無(wú)可如何中移動(dòng)著我的雙手。我無(wú)意間,完全是無(wú)意地以兩手觸動(dòng)到我的窗子了(我簡(jiǎn)直不曾知道有這個(gè)窗子的存在),乃如深閨中的少年婦人,于無(wú)聊時(shí)順手打開(kāi)一個(gè)鏡匣,頃刻間,在清光中照見(jiàn)她眉宇間的青春之凋亡了。而我呢,我一不小心觸動(dòng)了這個(gè)機(jī)關(guān),我的窗子于無(wú)聲中豁然開(kāi)朗,如夢(mèng)中人忽然睜大了眼睛,獨(dú)立在夢(mèng)境的邊緣。
我獨(dú)倚在我的窗畔了。
我的窗前是一片深綠,從遼闊的望不清的天邊,一直綠到我樓外的窗前。天邊嗎?還是海邊呢?綠的海接連著綠的天際,正如芳草連天碧。海上平靜,并無(wú)一點(diǎn)波浪,我的思想就凝結(jié)在那綠水上。我凝視,我沉思,我無(wú)所沉思地沉思著。忽然,我若有所失了,我的損失將永世莫贖,我后悔我不該發(fā)那么一聲嘆息。我的一聲嘆息吹縐了我的綠海,綠海上起著層層的漣漪。剎那間,我乃分辨出海上的萍、藻,海上的`芰荷,海上的蘆與荻,這是海嗎?這不是我家的小池塘嗎?也不知是暮春還是初秋,只是一望無(wú)邊的綠,綠色的風(fēng)在綠的海上游走,邁動(dòng)著沉重的腳步。風(fēng)從蘋(píng)末吹入我的窗戶,我覺(jué)得寒冷,我有深綠色的悲哀,是那么廣漠而又那么沉郁。我一個(gè)人占有這個(gè)憂愁的世界,然而我是多么愛(ài)惜我這個(gè)世界呀。
我有一個(gè)噴泉深藏胸中。這時(shí),我的噴泉開(kāi)始噴涌了,等泉水涌到我的眼簾時(shí),我的樓乃傾頹于一剎那間。
四年級(jí)作文 篇2
我,生活在街道,隨處可見(jiàn),每天都承受折磨。
有時(shí)看著那些混混朝我走來(lái),心中不免惶恐,生怕他們往我已經(jīng)傷痕累累的身上補(bǔ)上幾腳?墒牵耘f躲不過(guò),一個(gè)接一個(gè)地走來(lái),故意卻又像不經(jīng)意地踹上一腳,而我只能忍著痛無(wú)奈地望向他們?cè)诼淙罩墟倚Φ谋秤啊?/p>
大多數(shù)人都知道我,我就是那為了拯救地球的環(huán)保卻又是人類出氣筒的存在——垃圾桶,但這只是某些人類給我取的綽號(hào),我真正的本名姓環(huán)保,名箱,這種高大上的名字才配得上我。
我的親朋好友有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè),雖然我們以不同的形態(tài)遍布全球,但我仍舊能感覺(jué)到他們中的大多數(shù)都有著和我一樣的經(jīng)歷,也許是因?yàn)檠}相連吧。人類想不到,我們能看到這地上多少丑態(tài),卻又看到多少善舉。
當(dāng)我早上醒來(lái)的時(shí)候,清潔工阿姨已經(jīng)來(lái)了,她先清理了我那臟亂的身一子,然后把我身旁的垃圾堆掃掉。正當(dāng)我認(rèn)真地看著她工作時(shí),腦袋突然被砸了一下,“哎呦,誰(shuí)那么不道德?”雖然這種舉動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)一習(xí)一以為常,但我還 是忍不住抱怨;剡^(guò)頭,一群學(xué)生捂著鼻子繞過(guò)我身旁,還 有幾人把早餐盒向我扔。真是的,扔就扔,能不能準(zhǔn)一點(diǎn),一個(gè)都沒(méi)進(jìn)!剛剛阿姨打掃完的地面現(xiàn)在又亂成一一團(tuán)一。看著一片狼藉的地面,阿姨也只能嘆一口氣,繼續(xù)彎腰工作了。
夕一陽(yáng)一西下,大地沐浴在余輝中,天空因?yàn)橥硐嫉南嘁r,顯得更加耀眼,泛著橙黃的光亮,落日旁像鑲上了黃金。這一切是如此虛幻,也只有大自然能創(chuàng)造這種美不勝收的.景象。我身旁卻有一大堆垃圾了,散發(fā)著另人難以忍受的臭氣,而我身一子里的雜物也才寥寥無(wú)幾。正當(dāng)我感嘆時(shí),又看見(jiàn)一個(gè)學(xué)生模樣的少年朝這走來(lái)。又是他,考試又沒(méi)及格,我已經(jīng)做好了挨打的準(zhǔn)備,不出我所料,他猛踹了我一腳,我經(jīng)不住倒下了,他把手中的試卷一揉一成一一團(tuán)一,扔在地上踩了一腳才踢了過(guò)來(lái),又轉(zhuǎn)身向我吐了一口痰,頭也不回地走了。
我只能望著他的背影黯然神傷。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,我過(guò)著單調(diào)卻又繁忙的日子,經(jīng)歷了各種各樣的事,有讓我悲憤的,有讓我感慨的,有讓我贊賞的。我看見(jiàn)了世間百態(tài),也看見(jiàn)了人類的心。
人類呀,這不只是你們的世界!
四年級(jí)作文 篇3
三年前的七月,爺爺奶奶帶我去大連親戚家探親。那是我第一次和大海親密接觸,現(xiàn)在想起來(lái)還歷歷在目。
最讓我激動(dòng)地是看到的大海的第一眼。!我的心都要跳出來(lái)了。浩瀚的海面一望無(wú)際,在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方和天連在一起。它們靠得是那么緊,好像怕誰(shuí)把它們分開(kāi)似的,不留一點(diǎn)兒縫隙。目之所及,渾黃的海水沒(méi)有一絲藍(lán)的痕跡,倒有一點(diǎn)綠的色彩。遠(yuǎn)處的海面還很平靜,越接近岸邊,海浪似乎越調(diào)皮。它們好像看出我是遠(yuǎn)方的客人,故意猛烈地拍打著岸邊的礁石,發(fā)出雷鳴般的掌聲,雖然顯得很熱情,卻又令人害怕。流經(jīng)我們家鄉(xiāng)的長(zhǎng)江和它比起來(lái),是多么不起眼!
走近海灘,海風(fēng)越來(lái)越大。陣陣海風(fēng)迎面出來(lái),把我的衣襟高高揚(yáng)起。要不是我緊緊牽著爺爺?shù)氖,似乎要被它給刮跑了。雖然是炎熱的.七月,但我在海邊卻感覺(jué)那么涼爽,那么舒適。走在柔軟的沙灘上,讓小腳陷進(jìn)細(xì)沙,感覺(jué)如水漫過(guò)腳趾、滲過(guò)腳丫,涼絲絲,癢酥酥的。不經(jīng)意的時(shí)候,調(diào)皮的海浪又悄悄地漫上來(lái),“啪”地濺了我一身水花,又匆忙逃遠(yuǎn)了……我趕緊追過(guò)去,在海灘上留下一串腳印,好像一串珍珠項(xiàng)鏈。海浪可能把這條“項(xiàng)鏈”當(dāng)做我送得禮物,又高興地迎了過(guò)來(lái),那熱情的樣子嚇得我轉(zhuǎn)身就跑!鞍ミ!”,腳下一滑,我還是被海浪抓住了,衣服、裙子濕了一大片,我難過(guò)地哭了。
在我傷心地時(shí)候,調(diào)皮的海浪嚇得不知所措,靜靜地躲到遠(yuǎn)處。我忽然發(fā)現(xiàn)身邊撒著許多貝殼,大的、小的、尖的、圓的、扇形的、五彩的……形狀各異,千姿百態(tài)。難道是調(diào)皮的海浪送給我的禮物?我不禁破涕為笑,手忙腳亂地?fù)炱饋?lái)……
啊,大海多么有趣。】粗徒o我的貝殼,我真想再去看看它!
教師點(diǎn)評(píng):和大海親密的接觸,真切的感受令人向往。
四年級(jí)作文 篇4
你知道嗎?在月亮的上面,住著一位女孩,由于她長(zhǎng)得特別美麗,像月光一樣純潔,所以,月亮姐姐稱她為月光女孩。
一天,月光女孩想到人間玩一玩。于是,月光女孩就騎著她的月亮小車去了人間。月光女孩騎著她的小車飄啊飄的,終于著陸了。
這時(shí)正好是圣誕節(jié),人們都睡覺(jué)了。忽然,月光女孩聽(tīng)到有人叫她:“月光女孩!月光女孩!”月光女孩仔細(xì)一看,。∈鞘フQ老人!圣誕老人對(duì)月光女孩說(shuō):“孩子,我需要你的幫助,你幫我把禮物拋到各個(gè)人家的煙囪里,可以嗎?”月光女孩爽快地答應(yīng)了。
于是,月光女孩就和圣誕老人一起去拋禮物了。圣誕老人在麋鹿車上告訴月光女孩:“拋禮物之前,一定要看好名字,別弄錯(cuò)了哦!”月光女孩說(shuō):“我知道了!”然后,他們就開(kāi)始工作了,。他們配合的很默契,圣誕老人駕車,月光女孩負(fù)責(zé)拋禮物。
拋完了禮物,月光女孩自己也收到了一份禮物——一條粉色的`、上面有星星珠子和月亮吊墜兒的鏈接!月光女孩戴上后顯得更加漂亮了。
當(dāng)月光女孩回到月亮上之后,只要她想圣誕老人了,她就把那條項(xiàng)鏈拿出來(lái)看一看……
四年級(jí)作文 篇5
臘梅花會(huì)在刺骨的寒風(fēng)里,在寒冷的暴雪中飄出一股清香,這些白色或紅色的小花傲立于寒風(fēng)中,似乎并沒(méi)有將風(fēng)雪放在眼里。
臘梅花開(kāi)于早春,別的花還沒(méi)開(kāi),它們已經(jīng)盛開(kāi)著,花朵是那樣純潔,也許只有冰清玉潔這個(gè)詞才配的上它吧!這讓人想起了墨梅這首詩(shī),“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤!
它的清香使人難忘,在很遠(yuǎn)就能聞到,它即使凋落,香氣也依然存在!傲懵鋲m泥碾作塵,只有香如故!惫灰稽c(diǎn)都不錯(cuò)。被譽(yù)為“東風(fēng)第一枝”的梅花是不畏風(fēng)雪的,他在狂風(fēng)暴雪中開(kāi)的極其旺盛,生命力非常旺盛?梢韵胂笠幌拢涸诒憋L(fēng)呼呼作響,行人行走困難時(shí),當(dāng)雪花冰珠夾雜著打在臉上生疼時(shí),傲骨的梅花卻在與風(fēng)雪作斗爭(zhēng)。這是多么壯觀的景象。∪欢诖禾,百花齊放時(shí),它卻愿意收起自己冰清玉潔的美麗花朵,甘愿襯托別的`花朵。這就是臘梅花,在風(fēng)雪中頑強(qiáng)抗擊,卻在百花齊放時(shí)去襯托別的花,這真是“待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑”!
我們要學(xué)習(xí)梅花,做個(gè)潔身自傲的人,要學(xué)習(xí)它為別人奉獻(xiàn),不與其它花爭(zhēng)春的高尚品質(zhì)。
四年級(jí)作文 篇6
20xx的最后一刻,我趴在窗前,耳邊是電視中主持人歡悅的倒計(jì)時(shí)和底下觀眾熱血沸騰的狂歡,眼中映入的是夜空中絢爛奪目的煙火和家家戶戶飄搖的燈光。在如此喧囂的一個(gè)時(shí)刻,20xx到來(lái)了。
回首上學(xué)期就像流水一般湍急地逝去,我的初中生活似乎要隨著這一年的到來(lái)而慢慢走向結(jié)束。中間那些曾經(jīng)以為最艱難的時(shí)刻,度過(guò)了才發(fā)現(xiàn)更艱難的`還在后頭。
聽(tīng)著新年鐘聲的敲響,我心里也慢慢下了決心……
昨天,我還在到處瘋跑;昨天,我沉浸在夢(mèng)里;昨天,我還在嬉戲……還不知道該干什么。
我已經(jīng)不是個(gè)孩子了,在這個(gè)時(shí)間已經(jīng)不適合去玩耍了,再過(guò)不久的將來(lái),我就要面對(duì)中考了。
二零一四年到了,轉(zhuǎn)眼間,我十五歲了。是時(shí)候?yàn)樽约簽榧胰硕^斗了!坝兄菊撸戮钩伞。我相信,只要我努力,就一定會(huì)成功。
二零一四年,同齡人的愿望也許都是:考上一所好的高中。
二零一四,我沒(méi)有愿望,我只想著,要好好努力。
也許,愿望都很美好,但是沒(méi)有努力,又有何用呢?要讓愿望變成現(xiàn)實(shí),或許,只有努力。
忽然,吼一聲,一朵五彩繽紛的煙花出現(xiàn)在天空,如花似錦,令人贊嘆。每個(gè)城市的每一個(gè)角落都開(kāi)始演繹新的故事。
在朵朵煙花的映襯下,有一個(gè)努力的故事開(kāi)始了。
四年級(jí)作文 篇7
一天,飯店里的清潔工把一批人們餐桌上吃剩的魚(yú)目倒進(jìn)了垃圾箱里,他們和各種各樣生活垃圾集中在一起。
一只魚(yú)目傷心地說(shuō):“唉,我們現(xiàn)在竟然淪落到這個(gè)地步!想想我們以前在魚(yú)身上的生活,那是多么美好!每天在蔚藍(lán)的大海里觀賞各種美麗的風(fēng)景,有時(shí)浮上水面去看看陸地上的燈紅酒綠……但現(xiàn)在竟然要呆在這個(gè)垃圾箱里,說(shuō)不定到時(shí)候還會(huì)腐爛……唉,難道我們沒(méi)有自己生存的價(jià)值了嗎?”
另一只魚(yú)目說(shuō):“不!我們一定會(huì)有生存價(jià)值的!我們召開(kāi)一個(gè)會(huì)議吧,討論兩個(gè)問(wèn)題:一是我們自身的價(jià)值;二是如何逃出這個(gè)地方。怎么樣?”
“好!”其它魚(yú)目一呼百應(yīng)。
魚(yú)目們正在討論時(shí),“撲”的一聲,一個(gè)圓東西掉了下來(lái)。魚(yú)目們趕緊躲開(kāi),以為是什么東西要來(lái)砸自己。其實(shí),那個(gè)污跡斑斑的.東西是一顆廢珍珠。由于它身上有許多斑點(diǎn),形狀相似,魚(yú)目們以為它也是魚(yú)目,就親熱地打招呼道:“你好啊,同伴!我們?cè)谟懻撟陨韮r(jià)值和逃生方法呢!你也一起來(lái)出出主意吧!”
這顆珍珠是一顆被淘汰的次品珠,但它看周圍也不過(guò)是一群臟臟的魚(yú)目,就很驕傲地說(shuō):“切,傻瓜才會(huì)愿意和你們這些骯臟的魚(yú)眼珠一起開(kāi)會(huì)呢!我可是上等的蚌殼里的珍珠!”
魚(yú)目們看著這顆驕傲的珍珠,竟然看不起自己,都很生氣。一只魚(yú)目也反唇相譏,故意說(shuō):“哎呀呀,我們高貴美麗的大小姐怎么被垃圾場(chǎng)工作人員給扔來(lái)這兒?可惜,可惜。 痹捯魟偮,其余魚(yú)目哄堂大笑。
珍珠剛才的傲氣全“飄”去九霄云外,慚愧極了:“對(duì)不起……其實(shí)我是一顆被淘汰的……次品。”
寬宏大量的魚(yú)目原諒了珍珠,它們說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,來(lái),我們一起討論吧!”于是,它們又開(kāi)起討論會(huì)來(lái)……
當(dāng)它們依舊興致勃勃地討論時(shí),一個(gè)撿垃圾的老人發(fā)現(xiàn)了珍珠。他把珍珠身上的污跡擦干凈,驚嘆道:“啊!這珍珠那么美,怎么能在垃圾箱里呢?我要將它編成手鏈,送給我的女兒!”說(shuō)罷,他把珍珠拿走了。魚(yú)目們很舍不得珍珠,但看到終于有人欣賞她,都為她高興。
老人在回家的路上遇見(jiàn)了一位藝術(shù)家。藝術(shù)家看中了那顆珍珠,因?yàn)樗谱鞯牡袼苷萌绷艘粋(gè)眼珠,珍珠不大不小可以用來(lái)補(bǔ)。藝術(shù)家向老人詢問(wèn)能否買(mǎi)下那顆珍珠,老人答應(yīng)了。于是,藝術(shù)家用高價(jià)把珍珠當(dāng)成這尊雕塑的眼睛,補(bǔ)了上去。不大不小,剛好合適。
珍珠天天待在雕塑的眼睛部位,覺(jué)得很孤獨(dú),自己雖然找到了自己的位置實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值,但是太孤單了,她很想念她那些寬宏、善良的朋友們。于是,她對(duì)藝術(shù)家說(shuō):“藝術(shù)家啊,你能把我的魚(yú)目朋友們加工一下,裝飾雕塑的頭發(fā)嗎?我一個(gè)人挺孤單的。”藝術(shù)家同意了。于是,他找到那些魚(yú)目們加工成這尊雕塑的頭發(fā)。
直到今天,如果你路過(guò)市中心,看到那尊雕塑,你一定能看到珍珠和魚(yú)目們,他們生活在這尊雕塑上,很開(kāi)心,因?yàn)椤鼈冋业搅俗约荷娴膬r(jià)值。
【四年級(jí)作文】相關(guān)文章:
五一四年級(jí)作文11-26
五一四年級(jí)作文11-26
晚霞作四年級(jí)_小學(xué)四年級(jí)晚霞作文_四年級(jí)作文12-13
四年級(jí)作文(精選)08-18
四年級(jí)的作文(經(jīng)典)08-21