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四年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文300字 篇1
在這平靜的夜里，只會(huì)聽(tīng)得到大海的波浪聲，我坐在海邊靜靜的聽(tīng)這波浪音。
這天夜里，我和家人來(lái)到大海。聽(tīng)爸爸說(shuō)一到晚上，大海就會(huì)有很多人在游玩，有的住營(yíng)，有的在海邊燒烤，有的靜靜地聽(tīng)大海的聲音。一下車我就往沙灘上跑，聽(tīng)見(jiàn)海面上泛起海浪的聲音嘩—嘩 —嘩！我們?cè)谏碁┥峡吹剿煜嘟拥拇蠛�，海面上漂浮著一座座小島。再仔細(xì)一看，原來(lái)有人在游泳和開(kāi)快艇。走在沙灘上，一不心就會(huì)踩到沙石和貝殼。在月光的倒映下，海面上頓時(shí)變得很光亮。這 時(shí)的海面變得黃燦燦的，就像成了一朵黃燦燦的花，海面上的'小島就像成了花芯，游泳的人們和快艇都成了勤勞的小密峰。突然，爸爸叫我沾點(diǎn)海水舔一舔，然后告訴他是什么味道。突然哥哥大聲喊道 ：“太咸了”！爸爸又問(wèn)我們鹽是什么變的我頓時(shí)醒悟了，因?yàn)辂}是海水變的，所以海水才是咸的。爸爸這么做，就是想讓我們知道一些關(guān)于鹽的知識(shí)。
夜晚的大海實(shí)在是太美麗了！夜深人靜的時(shí)候，只有它才會(huì)發(fā)出像音樂(lè)一樣有節(jié)奏的聲音。夜晚的大海太舒服了！晚上吹著海風(fēng)，會(huì)使你覺(jué)得很舒服，會(huì)使你覺(jué)得有沉沉欲睡的感覺(jué)。
四年級(jí)作文300字 篇2
魯賓孫，一個(gè)神圣而又偉大的名字，他令我們崇拜。
魯賓孫他是不幸中的萬(wàn)幸，一個(gè)人漂流到荒島上，他靠著自己勤勞的雙手去獲取食物，獲取自己的生活。
在我們的生活中，像魯賓孫的這種情況幾乎是沒(méi)有的。但是，我們應(yīng)該從他身上學(xué)到某些經(jīng)驗(yàn)，某些道理。生活中，我們應(yīng)當(dāng)極力地去克服重重困難。就像在長(zhǎng)跑的過(guò)程中，我們應(yīng)該堅(jiān)持不懈，努力跑完，雖然會(huì)很苦、很累，但是在跑完之后，你會(huì)為自己的恒心感到驕傲，這會(huì)是自我鍛煉的好機(jī)會(huì)。同時(shí)，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，對(duì)于虛無(wú)縹緲的世界，不能報(bào)任何希望，要看著眼前的，腳踏實(shí)地地走好每一步。他還讓我明白了樂(lè)觀的精神是多么可貴，樂(lè)觀可以使自己心情舒暢，心靈感到一絲絲的寬慰。
魯賓孫的生活讓我聯(lián)想到了自己。雖然自己不可能去過(guò)想他那樣的`生活，但是，他的生活技能，他那不畏艱難、樂(lè)觀向上的這些品質(zhì)用到自己的生活中也將會(huì)很美好，這可以使我們的生活更加絢麗多姿，豐富多彩。
魯賓孫的告訴我們：只有在不確定的風(fēng)風(fēng)雨雨中生活的人，遇到真正的磨難，才能從容不迫去，去攻克它。今后，我會(huì)以魯賓孫為榜樣，學(xué)會(huì)生活。
四年級(jí)作文300字 篇3
我家附近有一個(gè)小花園，它優(yōu)美的景色總是很吸引我。
春天，碧綠的草坪猶如一張綠色的地毯，一叢叢潔白如雪的小花在長(zhǎng)莖的的扶持下，襯托著綠葉，是那么清新、淡雅。清風(fēng)吹來(lái)，它搖曳著，一股股幽幽的清香沁人心脾。再看那一棵棵柳樹(shù)，如同一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵，守衛(wèi)著這美麗的小花園。
夏天，火熱的太陽(yáng)熾烤著大地，仿佛要把一切的一切全都燒光�？茨且欢涠浯诡^喪氣的花兒真讓人心碎，但是那些小柳樹(shù)，象千斤巨石一般一點(diǎn)也不松懈，還不時(shí)地向我們“匯報(bào)”：嘿！夏天的小花園是不是很有趣呢？是呀！
秋天，小樹(shù)上結(jié)滿了霜，象留了一頭雪白的長(zhǎng)發(fā)，還有些小花初開(kāi)，剛剛吐蕊就被這秋風(fēng)所感動(dòng)。秋風(fēng)輕輕吹拂，好象在說(shuō)：祝你花蕾滿枝！冬天，時(shí)而會(huì)下一場(chǎng)大雪。這時(shí)的小花園象一個(gè)銀白色的世界，小柳樹(shù)披上了銀裝，小花小草們也在雪白的.“被子”下做起了香甜的夢(mèng)。這時(shí)會(huì)有許多小朋友在雪地上堆雪人，打雪仗。紛飛的大雪時(shí)而落在頭發(fā)上，時(shí)而飛進(jìn)嘴里，不久后，你就會(huì)變成一個(gè)小“老頭”了！
經(jīng)過(guò)我的介紹，你能感受到我家附近的小花園很美嗎？
四年級(jí)作文300字 篇4
今天酷熱難耐，我和阿鎧約好下午去小溪捉魚(yú)。我們沒(méi)有魚(yú)餌，只靠漁網(wǎng)怎么捉魚(yú)呢？我想了個(gè)招兒，用手把魚(yú)兒趕到網(wǎng)里，這個(gè)方法真的能行嗎？
溪水非常清澈，很容易就發(fā)現(xiàn)了一條小魚(yú)。我的一只手悄悄地浸入水中，輕輕地驅(qū)趕它，把它趕到網(wǎng)里。另一只手拿起漁網(wǎng)的把柄，猛地一撈，“哈哈，抓到啦！”我興奮地對(duì)著阿鎧大叫。阿鎧并沒(méi)有像我這么興奮，他的成績(jī)令人失望，一條魚(yú)都沒(méi)抓到。
我把自己的方法傳授給他，并且?guī)椭黄鹱紧~(yú)。在我的幫助下，他也捉到了一條。熟能生巧，我們?cè)絹?lái)越熟練，不但捉小魚(yú)，還能捉稍微大點(diǎn)的.魚(yú)。它不僅僅個(gè)頭兒大，可比小魚(yú)機(jī)靈，動(dòng)作也比小魚(yú)要快。
忽然，我發(fā)現(xiàn)溪水中有金魚(yú)，我們開(kāi)始捉金魚(yú)。這些金魚(yú)很好捉，它們貼著水面游，游得也不快，而且是逆著水流的方向游。我在它們身后，它們就在我的網(wǎng)前面游，游的速度還沒(méi)有我走的快，這樣，就輕而易舉地捉住它們。
我們玩了兩個(gè)小時(shí)，捉了好多好多魚(yú)。直到快要吃晚飯的時(shí)候，才高高興興地回家。當(dāng)然，為了明天還有魚(yú)捉，我們?cè)陔x開(kāi)小溪之前，把魚(yú)都“放生”了。捉魚(yú)既可避暑，又能玩耍，真是一舉兩得的好活動(dòng)。
四年級(jí)作文300字 篇5
下午，我和妞妞姐姐去西山公園游玩兒。剛走到人工湖，我就看見(jiàn)了滿湖美麗的荷花。在百花中，我最喜歡的花是荷花。
它，有一個(gè)完美無(wú)缺的花蕊，花瓣像用玉雕成。一根色如翡翠的荷桿支撐著它們，像一把美麗的傘撐在清澈的湖水之中。一望無(wú)際的荷葉密密麻麻，像翠綠的小草地一樣，上面綴著一朵朵紅色的小花。
荷花的顏色多種多樣，白的似雪，粉的似霞……那碧波蕩漾的水面亭亭玉立的荷花散發(fā)出陣陣幽香，泌人肺腑。荷花的姿態(tài)千姿百態(tài)，有的像美若天仙的少女在清澈見(jiàn)底的池塘里沐浴，有的`像一個(gè)聰明機(jī)智的小孩在認(rèn)真的思考著什么。
一陣風(fēng)吹過(guò)，荷花傲立湖中，沾了晶瑩的水珠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，微光閃動(dòng)，荷花的幽香撲鼻而來(lái)，令人心魄神怡。荷花的美，不僅在外表，更在內(nèi)心，它冰清玉潔，出淤泥而不染，它鮮艷美麗，卻不仗恃而驕。
荷花，你真?zhèn)ゴ蟆?/p>
四年級(jí)作文300字 篇6
我聽(tīng)過(guò)許許多多的歌，有音色優(yōu)美的，有旋律婉轉(zhuǎn)的，有節(jié)奏明快的，……而我最喜歡的一首歌就是《奔跑》。
這首歌的詞，讓人看了覺(jué)得精神百倍，唱起來(lái)更是高昂激越，振奮人心，讓人好像有一股無(wú)窮的力量。特別是唱到“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量”一句時(shí)，我的腳底就忽而升起一股激情和活力，真想出去痛痛快快地跑幾圈，去追逐自由和夢(mèng)想。
每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，都會(huì)想起這首歌。有一次，我要做一個(gè)小木偶。木偶的'主要部件都快裝好了，只差一只手臂就大功告成了。不知怎么，那只手臂裝了很多次也沒(méi)裝上。我有些灰心喪氣了，看著手中缺一只手臂的木偶，都想嚎啕大哭。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，忽然，我的耳邊好像想起了《奔跑》這首歌：“不管遇到再大的風(fēng)險(xiǎn)，再大的浪，也會(huì)有期待的目光……”它告訴我這樣的道理：只要朝著一個(gè)目標(biāo)不停地奔跑，就能達(dá)到目標(biāo)！于是，我信心百倍，又堅(jiān)持不懈地做了下去，終于做成了一個(gè)精致的小木偶。
我最喜歡《奔跑》這首歌，它讓我覺(jué)得在我的成長(zhǎng)路上，不管前方遇到怎樣的困難，我都能頑強(qiáng)不息，不懈追趕自己的目標(biāo)！
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