小學(xué)四年級(jí)作文經(jīng)典(3篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
星期五下午，我們?nèi)嗳朔纸M玩了個(gè)有趣的游戲——鼻子鼻子——眼。
一開始，我想和同桌玩，可同桌沒玩過，不參加。因此，我去找朱慕潔玩。我們倆商量好了規(guī)則，開始了。第一回合：她說，我找�！氨亲颖亲印臁薄氨亲颖亲印馈�？？？？？？除了我的嘴巴跑到了眼上，其他器官還在自己的崗位上，成績不錯(cuò)。第二回合：我說，朱慕潔找。我眼珠一轉(zhuǎn)：“鼻子鼻子——牙”，朱慕潔趕忙捂上了嘴巴，可連鼻子也捂住了�！肮�，你的牙跑到鼻子上了！”我笑得彎下了腰。
一回頭，看見了老師，便跑過去說：“老師，我給您說吧？”“好啊�！崩蠋熜χ饝�(yīng)了。我想：一定要難住老師。“嗯？？？鼻子鼻子——，鼻子鼻子——后腦勺”我盯著老師的額頭說。怎么樣，這一招“聲東擊西”出乎意料吧！結(jié)果，老師用手“啪”的一聲蓋住了額頭。我洋洋得意地喊道：“老師，您錯(cuò)了�！崩蠋煹�'臉一下子紅了：“唉，中了你的計(jì)了。”老師也沒想到我會(huì)說后腦勺啊。
后來，我又和其他的同學(xué)玩了幾個(gè)回合，好多人中了我的計(jì)。
“鼻子鼻子——眼”太有意思了。在游戲之余，還鍛煉了我們的反應(yīng)能力。我也明白了一個(gè)道理：不管游戲還是學(xué)習(xí)，都要多動(dòng)動(dòng)腦筋，這樣才會(huì)贏下來。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
前不久，我們寧波下了20xx年的第一場雪。
那天，我正在媽媽的公司看書，突然，聽到媽媽說：“璐璐，你看，外面下雪啦！”我放下手中的`書，一看，真的耶！外面下起了小雪，一朵朵小雪花從天空中飄落下來，像煙一樣輕，像玉一樣潔，飄飄灑灑。我們小孩可開心了，直喊“再下大些”、“雪，請(qǐng)?jiān)傧碌酶笮┌伞薄?雪姑娘像是聽見了小朋友的請(qǐng)求，雪下大了，漸漸密了，雪花你抱著我，我挨著你，就像一張大網(wǎng)，籠罩著寧波的每一個(gè)角落。雪越下越大，像無數(shù)扯碎了的棉花從天而降，不一會(huì)兒，汽車上的雪結(jié)住了。我閑著無聊，便出去接雪玩。接住了，可我還沒看清楚，雪就化光了，我又一次伸出手去接雪，這次，好像雪躲著我似的，一直接不到，我就回去看書了。
終于等到媽媽下班啦！我和媽媽走路回家。馬路兩邊的汽車上的雪已經(jīng)結(jié)得很厚了。我伸手從汽車上抓了一把雪，我把雪捏成球，往樹上砸去，真好玩！我又抓了一把雪，把它分成兩半，往地上扔去，不一會(huì)兒，雪就都融化成水了。
到了中午，竟然開太陽了，汽車上的雪也都化光了。
��！我真喜歡這場雪！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
綠，那樣令人心醉，那一剎，我們仿佛回到了地球，回到我們曾經(jīng)的家園。
——火星女孩日記
十四年前，僅有的地球人乘著太空隧道離開荒蕪的地球，被迫移居到火星，現(xiàn)在這群火星上的地球孩子們正坐在課堂上。
“老師，真的是今天嗎？”
“嗯，經(jīng)過科學(xué)家們的精確推斷，就是今天！”頓時(shí)，教室里一片嘩然。
原來，火星上的綠色植物十分罕見，但每隔十年會(huì)出現(xiàn)一次萬物復(fù)蘇的現(xiàn)象，不過每次只能維持十秒，也就是說，這群孩子僅在四歲目睹過火星的.綠，但現(xiàn)在已一點(diǎn)兒印象也沒有了。
“快出來排隊(duì)。”老師叫道
“哦，哦，太棒了！”
終于，在40xx年12月12日12時(shí)，火星霎那間恢復(fù)了生機(jī)，調(diào)皮的小草鉆出大地，大樹爺爺也舒活舒活筋骨，花兒綻放，揚(yáng)起笑臉，孩子們先是一驚，接著奔跑著，追逐著，盡情沫浴在陽光下，嗅嗅花香，摸摸嫩葉，親親柳枝，孩子們樂不可支。
“小心點(diǎn)，你只有十秒”老師說，剛說完，很快地，豆大的硫酸雨代替了剛剛的美景孩子們抱頭鼠竄。
“剛剛真是太美了，太美了”一個(gè)男孩回味無窮地說
“是啊，這要比綠光燈美得多！”
“是啊，剛才我在童話世界里嗎？”
此時(shí)，一個(gè)火星女生輕輕打開了日記本，靜靜地寫著“綠，只那一剎，卻令人陶醉，芬芳無限，我多么渴望，回到我的第一家鄉(xiāng)，回到綠色家園——地球，但無知的人類親手摧毀了地球，毀了自己美麗的家�！�
一顆豆大的淚珠順著女孩的臉頰滑落下來
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