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        四年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2023-10-14 16:32:27 四年級(jí) 我要投稿
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        四年級(jí)作文300字

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        四年級(jí)作文300字

        四年級(jí)作文300字 篇1

          今天晚上,我和爸爸去捉蟬。

          我和爸爸走到一棵大樹下,我拿起手電筒一照,樹上有許多蟬,有成蟲的,也有幼蟲的。

          我順手捉了一只小蟬,它一動(dòng)不動(dòng)。我想:“這是金蟬脫殼嗎?”我拿著小蟬回家了,我認(rèn)真地觀察小蟬,漸漸地,漸漸地,小蟬的頭變大了,也變成了青綠色。我對(duì)爸爸說:“我在《自然傳奇》中看過昆蟲要有支撐點(diǎn)才能從殼里出來!闭f著,爸爸拿起小蟬,過了一會(huì)兒,它鉆出來了,它變成了青色,個(gè)頭也大了許多,而且,它的翅膀的黃血管、綠血管、、紅血管露出來了。在燈光下,它的翅膀的顏色是彩色的.,所以,我給它起了個(gè)名字叫“小彩虹”。我拿來一根樹枝,它爬上去了。我覺得很好玩!

          第二天早晨,“小彩虹”的翅膀變成了透明的,,身體變成了灰色,它脫下的殼是金色的,這就是“金蟬脫殼”。我放飛了它,我把它曾爬過的樹枝當(dāng)作紀(jì)念品。

          以后,只要見到彩虹,我就會(huì)想起“小彩虹”——脫殼的金蟬。

        四年級(jí)作文300字 篇2

          為了更好地看清楚這次月全食,我們決定下樓去看。

          穿上厚厚的大棉衣,帶上厚厚的帽子,再穿上大棉鞋,我們?nèi)蔽溲b地出了門,當(dāng)然忘不了帶上照相機(jī),盡管老爸一直在說拍不成。到了樓下花園里,找了一處空曠的地方,這時(shí)月亮已經(jīng)被天狗咬去了一大口。寒風(fēng)時(shí)不時(shí)地吹著,身上的溫度在一點(diǎn)點(diǎn)地下降,月亮也在一點(diǎn)點(diǎn)地變小,照相機(jī)拍下來的照片沒幾張好的,因?yàn)橐晦艨扉T相機(jī)就抖一下,結(jié)果都是重影,一會(huì)兒手指就凍僵了。還有必須要在夜景模式下才能照的到呢?纯磿r(shí)間還早,我提議回家暖和一會(huì)兒再出來,結(jié)果全家通過。在家里暖和了一會(huì)兒后,這次我們帶上了手套又一次來到了花園里。

          這時(shí)的.月亮已經(jīng)失去了光輝,只在右側(cè)邊緣處留下一絲亮光,整個(gè)月亮暗紅色的,上面還有些陰影,這就是紅月亮了,也就是月全食開始了,月球全部進(jìn)入到了地球的陰影里。靜靜地看那紅月亮,覺得像個(gè)紅紅的鴨蛋黃呢。

        四年級(jí)作文300字 篇3

          夏天的清晨,在暖暖綠風(fēng)中,毛毛帶著抓鳥的工具去茂密的森林里抓鳥。

          到了一片綠的發(fā)亮的樹林里,他迫不及待拿出一些米放在地上,耐心的等待小鳥的'來臨。

          過了一會(huì)兒,小鳥飛來了,小心翼翼地在地上吃著米,毛毛看準(zhǔn)時(shí)機(jī),迅速一拉,“啪”的一聲,小鳥被蓋住了。毛毛興奮地把小鳥捉回家關(guān)進(jìn)籠子里。毛毛聽見小鳥嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,他想:小鳥一定是餓了吧。于是拿水給小鳥喝,但小鳥不喝,拿食物給小鳥吃,它也不吃。這下毛毛可著急了,怎么辦呢?他左思右想,看到不遠(yuǎn)處有幾只小鳥在樹上歡快地歌唱著,“哦,我明白了”,小鳥一定想家了。

          后來毛毛就把小鳥帶回茂密的森林,他來到一棵大樹下,樹上面的三只小鳥在嘰嘰喳喳的叫,好像在說:“快把我們親愛的媽媽還給我們”。然后毛毛就把小鳥放了出來,四只小鳥在樹上嘰嘰喳喳的唱,好像對(duì)毛毛表示感謝呢!

        四年級(jí)作文300字 篇4

          1、寫外形

          首先,觀察小動(dòng)物(包括昆蟲)的外形,一般是寫小動(dòng)物的靜態(tài)。在觀察時(shí),包括顏色、長相、個(gè)頭都要如實(shí)寫出來。其次,要抓住特點(diǎn),不能面面俱到什么都寫。三是按順序:先整體一再局部一最后整體。概括寫整體,具體寫局部,用總分關(guān)系的句群。最后,為使描寫更形象、具體,要展開豐富的想象,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用比喻。特別要注意提醒小學(xué)生“像——”、“猶如——”、“仿佛——”等喻詞的使用。

          2、寫習(xí)性

          寫小動(dòng)物,還要細(xì)心觀察它們的動(dòng)作、靜態(tài)和生活習(xí)性,這些是小動(dòng)物的動(dòng)態(tài)方面。例如寫它們吃食物、嬉戲的'樣子,相互追逐爭(zhēng)斗的情形,如何筑巢、休息的情況,等等。

          小動(dòng)物也感情、情緒,這要靠小學(xué)生從它們的叫聲和動(dòng)作中,用擬人的方法去體會(huì)和想象,這樣就能寫出小動(dòng)物的性格,顯示出它們的活潑和可愛,實(shí)際上也就寫出了小學(xué)生自己的感情。

        四年級(jí)作文300字 篇5

          星期天,我正在小區(qū)里玩耍。突然我看見我家樓上的李奶奶,一只手提著一個(gè)大大的籃子,另一只手提著一大桶油,艱難地走著。我急忙走過去,接過奶奶手中的籃子和那桶油。呵!籃子里的東西還真不少呢!有蔬菜、肉、咸鹽……還挺重的呢!

          我一邊走一邊和老奶奶聊天,以掩蓋我吃力的表情。好不容易到了樓下,趁奶奶開門時(shí),我趕緊把東西放在地下,把兩只勒紅的.手往褲子上使勁擦著。奶奶似乎看出了什么。忙說:“我來,我來!蔽疫呎f:“不用了”邊提起東西飛快地向樓上沖去,等送到奶奶家我已經(jīng)滿頭大汗,奶奶讓我坐下休息一會(huì)兒,并拿出毛巾給我擦汗。

          在奶奶家休息時(shí),得知奶奶的兒女都在外地上班,平時(shí)不;丶摇S谑俏液湍棠碳s定,把要買的東西都一一記下來,等我休息的時(shí)候,和她一起去買,再幫她拎回家。

          讓我感到最幸福的事就是助人為樂。

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