[通用]實用的四年級的作文5篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的四年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級的作文 篇1

　　記得我八歲那年，告別了我的幼兒園生活，開始了我的小學(xué)生活。

　　開學(xué)的第一天，我六點多就起床了，刷牙、洗臉、吃飯，一切任務(wù)完成，我背著書包，帶著激動的心情來到學(xué)校。啊！新學(xué)校真美��！大門的一側(cè)寫著“南靖縣龍山中心小學(xué)”九個大字。兩座高大的教學(xué)樓，設(shè)有音樂室、實驗室、電腦室、圖書室……新學(xué)校的美景說也說不盡，有機會，我再給大家一一介紹。

　　我來到我們的班級一年（1）班，找了個座位坐好。過了一會兒，老師來了，她們自我作了介紹，我知道了我小學(xué)的.第一個班主任是王老師，也是數(shù)學(xué)老師，語文老師是黃老師。

　　自從上了小學(xué)，就不再像幼兒園那樣自由了。每天晚上八點半上床睡覺，早上六點半起床，七點上學(xué)，中午十一點放學(xué)回家開始做作業(yè)，中午兩點上學(xué)，直到下午四點四十分在放學(xué)回家。是啊，小學(xué)可不像幼兒園那樣自由自在的。

　　雖然小學(xué)學(xué)習(xí)比較累，但也是很快樂的。

　　不過，小學(xué)的生活也很有趣。學(xué)校開展體操比賽，歌詠賽等等各種活動，豐富了我們小學(xué)生的生活。

　　如今，我已經(jīng)在龍山中心小學(xué)讀了四年了，可以算是大姐姐了，我們將帶領(lǐng)更多的小弟弟小妹妹們一起學(xué)習(xí)，一起報答母校。

　　再過兩年，我將要告別小學(xué)生活，進入更加緊張的初中階段。到了那時，我將會更加地學(xué)習(xí)。

四年級的作文 篇2

　　夏天到了，驕陽似火，平日溫和的太陽變成了兇巴巴的面包師，把大地烤得像一個剛從微波爐里出來的面包一樣。小狗熱地伸出了舌頭，小草熱的低下了頭，我恨不得整天鉆在空調(diào)房里不出來，可是我身不由己��！爸爸幫我報了夏令營我不得不去參加。

　　夏令營開始了，我們坐著空調(diào)客車去四明山參加夏令營。到了四明山已經(jīng)中午十一點了，教官先帶我們野炊。我忍耐著炎熱爬到山上的`一間的小房子里，只見房子里的火炕上擺著五口小鍋，鍋里放著幾個還沒有煮熟的玉米。只聽教館說："今天我會分柴給大家，這玉米大家自己煮！"聽完教官的話，大家立刻行動起來。大個子負責(zé)點火，我負責(zé)扇火……隨著扇子一左一右不停地扇，火勢越來越猛，仿佛火就燒在臉上一樣，讓人難熬。不一會兒，我們汗流浹背，可是一份耕耘一份收獲。我們成為了第一個把玉米煮熟的隊伍。我拿起一個玉米吃了起來，感到格外的甜，這這大概是自己精心煮的緣故吧……

　　原來酷熱雖然有炎熱，但更有快樂呢！

四年級的作文 篇3

　　在以前，人們都想樹木長得很好，所以把樹木旁的雜草“清理”得干干凈凈，連樹木旁的枯枝爛葉也沒有。大家看著，心里美滋滋的。

　　幾年過去了，樹木的葉子越來越少了。

　　這到底是怎么回事呢是人們異想天開的想法給樹木帶來了災(zāi)難。

　　原來，大自然的一切事物都是相互聯(lián)系的。這樣，才能保持大自然的平衡�？葜�敗葉，看起來是臟東西，其實，他們腐爛之后，能增長土壤的肥力。這里有許多鳥兒，可是， 人們把樹木的野草鋤了，鳥兒飛走了，害蟲就向森林攻擊了，樹木就漸漸給毀了。

　　荷葉的啟示

　　人類自古就能拿著雨傘來遮風(fēng)擋雨，這都是人類通過大自然的仔細觀察而發(fā)明出來的。

　　很久的`時候，一些孩子頭頂著一片大荷葉，冒著雨走，這種啟發(fā)讓人們發(fā)明了帽子。但是，人們每天出門的時候常常被雨水淋濕，這種啟發(fā)了人們建起了亭子，可亭子不方便人們出行，天氣一日三變，人們還是經(jīng)常被雨淋濕，最后，人們依照亭子給帽子安上了一個架子，裝上手把兒，于是世界上就有了第一把“雨傘”。

　　科學(xué)是很難學(xué)會的，只要通過仔細的觀察和不斷的努力就可以成功。

四年級的作文 篇4

　　我最喜歡過春節(jié)了，除了吃餃子、放鞭炮、穿新衣服......還有一個就是：給長輩拜年時，還能收到壓歲錢。

　　我以前有把壓歲錢交給我的“財務(wù)主管”媽媽保管的習(xí)慣，可今年不同了，我把壓歲錢和賬單藏在一個只有我自己知道的地方，自己的壓歲錢自己保管。以前誰給的壓歲錢，給了多少，我通通不管�？山衲�，我問媽媽要了一頁賬單，學(xué)著媽媽記賬的方式，將收到的壓歲錢一一記了下來，一目了然。摘要欄寫：收到某某給的壓歲錢；金額欄寫：收到的錢數(shù)；合計欄寫：總數(shù)。

　　“一百、兩百、三百......”整個春節(jié)幾乎每天都可以聽到我數(shù)錢的聲音，哥哥叫我“王出納”。爺爺、奶奶、姥爺、舅舅、姨媽、姑姑、姑奶等人給的壓歲錢，加起來是五千四百元，這么多錢，我該如何去花呢？春節(jié)前媽媽已經(jīng)跟我談過了：自己的壓歲錢自己做主，合理安排壓歲錢，隨時有查賬的`可能，每一筆的壓歲錢來去都要給父母講清楚。因此，這么多的壓歲錢怎么去花，我心里早有譜了。

　　我的計劃是：國際象棋課一年學(xué)費三千六百元，爸爸媽媽已經(jīng)幫我墊付了，這筆錢就用壓歲錢來給他們還；開學(xué)學(xué)費及購買教輔估算三百元；購買課外書估算二百元；公交乘車卡充一百元；給自己留三十元“私房錢”買文具和小禮物。剩下一千一百七十元交給媽媽保管，以上的計劃多余錢的交給媽媽保管，不夠的再從壓歲錢里補。余下的壓歲錢暑假出去旅游再花，我的計劃是不是很合理，只有等爸媽評價了壓歲錢承載著親人的關(guān)愛和期盼，正如春雨綿綿，不斷滋潤著我幼小的心田，我一定要把它花在有用的地方，一定不會亂花哦！

四年級的作文 篇5

　　書，是人們不可缺少的精神食糧。書，可以是你悲傷時安慰你的朋友；可以是你開心時的伴侶；可以是你郁悶時的伙伴......生活是離不開書的，是處處有書的。相信你在讀書時一定有過故事吧？我也有過，來聽聽吧！

　　我小時候可跟現(xiàn)在不一樣。小時候我只想著看動畫片，從來沒有想過碰書。但爸爸媽媽希望我多讀書，因為我抓鬮抓的是書，雖不是真的抓書長大就要當作家，但同齡孩子已經(jīng)開始看不帶拼音的書了，我卻連帶拼音的都不看，直到有一天......

　　那天，爸爸有事，把我放在了哥哥家。不巧的'是哥哥去上補習(xí)班了，我便坐在他的房間里，不知所措。更糟糕的是他家電視壞了，我便百無聊賴的坐在房間里。我也想過看看書，但最后打消了這個念頭：看書太累！但最后忍不住寂寞，隨手翻了一本拼音版《西游記》，竟看得入了迷，哥哥回來我也渾然不知，從今以后，我就每天晚上央求媽媽講故事。說好講三個，但最后講的都三十個了，還是懇求媽媽再講。

　　書，你是我的精神食糧，是陪伴我一生的好朋友！

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