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(薦)實(shí)用的四年級(jí)作文300字6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字6篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)作文300字 篇1
傍晚,一回到家,我就去給我的鳳仙花澆水。鳳仙花是我開(kāi)學(xué)初種下的,經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的精心照料,終于開(kāi)花了。
鳳仙花的根不計(jì)其數(shù),纏繞在一起,有些根都伸到了泥土的上面,肯定是因?yàn)槟嗤料旅鏀D不了才冒上來(lái)的。它們的莖足足有20厘米高,下面是紅色的,越往上顏色越淡,變成了淡綠色。莖上的葉子是長(zhǎng)菱狀的,碧綠碧綠的,葉子上的水珠仿佛變成了綠色的水晶,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。葉子的邊緣長(zhǎng)著一排排整齊的小齒,像一把把鋸子,卻一點(diǎn)也不扎手。
盛開(kāi)的.鳳仙花有白色的,有紅色的,還有紫色的,像一只只蝴蝶張開(kāi)翅膀在綠葉中飛舞,花瓣下還拖著一條小小的“尾巴”,漂亮極了!還有那些含苞待放的花骨朵,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,躲在綠葉叢中,不肯見(jiàn)人。
喝飽了水,鳳仙花更有精神了。我想,她的生命力是多么頑強(qiáng)啊,在一個(gè)小小的花盆里都能長(zhǎng)得枝繁葉茂,都能綻放光彩。我長(zhǎng)大了也要做一個(gè)像鳳仙花一樣,不管在什么的環(huán)境都不屈不饒、頑強(qiáng)向上的人。
四年級(jí)作文300字 篇2
一天蝴蝶姐姐要搬家,她找到了一株巨大的向日葵,覺(jué)得這里既寬敞又舒適,于是就搬了進(jìn)去。
第二天清晨,蝴蝶姐姐一起來(lái),發(fā)現(xiàn)向日葵是朝東的,可到了下午向日葵卻是朝西邊了。蝴蝶姐姐覺(jué)得很奇怪:難道這房子還會(huì)動(dòng)不成?
蝴蝶姐姐趕緊去找好朋友小兔,她把房子會(huì)動(dòng)的事兒告訴小兔,小兔也覺(jué)得很奇怪,特意跑到向日葵跟前看個(gè)究竟。她們從上到下,徹底檢查了向日葵,就是沒(méi)有看到任何被移動(dòng)的痕跡!兩人正納悶兒,恰巧充滿(mǎn)智慧的山羊爺爺路過(guò)。她們連忙跑上前去,問(wèn)到:“山羊爺爺,小蝴蝶的新房子會(huì)動(dòng),您能幫我們看看是怎么個(gè)回事?”
山羊爺爺慢悠悠地走到向日葵跟前,一看就笑了,他對(duì)蝴蝶姐姐說(shuō):“向日葵每天都是朝著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的,這樣才能吸收更多的`陽(yáng)光,所以你的房子才會(huì)動(dòng)的!
小兔聽(tīng)了,高興地對(duì)蝴蝶姐姐說(shuō):“哈哈,姐姐,你免費(fèi)住上了“旋轉(zhuǎn)房子”了,真是幸運(yùn)啊!干脆,你給房子換個(gè)名兒,叫“香格里拉旋轉(zhuǎn)房”吧!”
“好呀!那我的房子就變成‘五星級(jí)’房子了!”蝴蝶姐姐笑著說(shuō)。
小兔和山羊爺爺都哈哈大笑了,他們祝賀蝴蝶姐姐有一個(gè)特別的房子。
四年級(jí)作文300字 篇3
誰(shuí)都有美好的童年。一想起四歲那年,我就忍不住笑破肚皮。如果想知道,請(qǐng)你往下接著欣賞……
那是在20xx年夏季的一天,我和小伙伴出去玩。到傍晚才回家。我又累又渴,一進(jìn)家門(mén),就在院子里大喊:“媽媽?zhuān)铱柿,我要喝水!闭f(shuō)完,就去風(fēng)扇底下享受。剛坐在那兒,從廚房里傳來(lái)媽媽的聲音:“妍妍,桌上放著一杯茶水,你先喝吧”我一看,可急了,連忙說(shuō):“媽媽我不喝菜湯!闭f(shuō)完就撅著小嘴到奶奶那兒告狀:“奶奶,我渴了,媽媽不讓我喝水,讓我喝菜湯!闭f(shuō)完我就嗷嗷大哭。奶奶心疼的說(shuō):“媽媽怎么能讓妍妍喝菜湯呢?你是不是聽(tīng)錯(cuò)了?別哭了,奶奶去看看!彪S后聽(tīng)到奶奶跟媽媽在說(shuō)些什么。就到她們身邊?匆(jiàn)媽媽恍然大悟的樣子,強(qiáng)忍住笑,對(duì)奶奶說(shuō):“媽?zhuān)鞘遣枞~水,她把茶葉水錯(cuò)當(dāng)菜湯了!闭f(shuō)完,她們兩個(gè)人哈哈大笑。我在一旁疑惑不解?粗以谝慌陨瞪档乜粗齻儭D棠毯蛬寢屝Φ酶鼌柡α。
慢慢的.,我長(zhǎng)大了,明白幼時(shí)我所說(shuō)的菜湯是茶葉水。我是多么想念以前那個(gè)把茶葉水當(dāng)菜湯的小女孩呀。就這樣,我寫(xiě)下了我的童年的一件趣事。你們有沒(méi)有童年的趣事?跟博友們分享一下吧!
四年級(jí)作文300字 篇4
我的同桌叫xxx。她長(zhǎng)的文文靜靜的,圓圓的臉蛋上嵌著一雙水汪汪的`大眼睛,再配上一張櫻桃小嘴,一笑就露出一口白牙。
她不但寫(xiě)字很好,而且作業(yè)做得飛快。她的字寫(xiě)的十分秀氣,總是一筆一畫(huà),工工整整,她做作業(yè)十分認(rèn)真,速度和正確率堪稱(chēng)一流。每到下課時(shí),大多時(shí)候會(huì)看到她在座位上聚精會(huì)神地寫(xiě)作業(yè),很少看見(jiàn)她到外面閑逛。老師布置周末作業(yè)時(shí),她總是最快樂(lè)的。其他同學(xué)怨聲載道時(shí),她卻在旁邊暗自高興,因?yàn)樗崆岸纪瓿闪恕?/p>
雖然她看起來(lái)和瘦弱,但是她的脾氣不小。如果有人不經(jīng)允許拿她東西的話(huà),她便會(huì)竭盡全力奪回來(lái),哪怕你連忙說(shuō):“借用一下,急用,急用!彼是不依不饒:“剛才怎么不說(shuō),這會(huì)兒說(shuō)晚了!庇幸淮挝沂掳l(fā)突然,一時(shí)找不到自己的橡皮。便隨手拿她的橡皮準(zhǔn)備用一下,她哪里肯同意,毫不留情的從我手上搶了回去,盡管我費(fèi)盡口舌解釋?zhuān)矡o(wú)濟(jì)于事,她的脾氣我可算領(lǐng)教到了。
不瞞你說(shuō),她畫(huà)畫(huà)兒水平一流,經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng),而且還得了許多繪畫(huà)獎(jiǎng)。而且她特別愛(ài)讀書(shū),每次閱讀課都讀得津津有味。
同桌的事就先說(shuō)到這吧,她很優(yōu)秀,也很有個(gè)性,這就是我的同桌——xxx。
四年級(jí)作文300字 篇5
4月17日早上,我們廣播體操做完馬上就去圖書(shū)館前面測(cè)試跳繩。先是男孩子跳,我是幫何屹超數(shù),他一分鐘就跳了137下。我在心里想,啊,他跳得太快了,真不可思議啊!
輪到我跳了,楊老師一吹哨子,我就馬上開(kāi)始跳了,跳著跳著,我就感覺(jué)有點(diǎn)累了,就放慢了腳步,但是我還是沒(méi)敢放得很慢,我要堅(jiān)持到底,一分鐘終于到了,耶!
我跳了136下,我還是第一次跳得那么多,我心里覺(jué)得很滿(mǎn)意;氐郊依铮腋吲d地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)裉煳以趯W(xué)校里跳繩測(cè)試跳了136下。”媽媽說(shuō);“你真棒!”我高興地笑了!名師點(diǎn)評(píng):文章寫(xiě)得不錯(cuò)哦,將記敘文時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件幾個(gè)要素都交代清楚,而且,文章跳繩測(cè)試的過(guò)程表現(xiàn)描寫(xiě)細(xì)膩、逼真,“跳著跳著,我就感覺(jué)有點(diǎn)累了,就放慢了腳步,但是我還是沒(méi)敢放得很慢,我要堅(jiān)持到底”,真實(shí)地反映出小作者當(dāng)時(shí)的感受。流利的`表達(dá)讓人閱讀起來(lái)感覺(jué)很舒服。希望小作者繼續(xù)加油!
四年級(jí)作文300字 篇6
4月5日清明到了,母親、母親要帶我和弟弟去山上給爺爺、奶奶掃墓。在去山上之前,母親準(zhǔn)備了一些飯、菜和酒,母親帶上了鞭炮、蠟燭、香和墳標(biāo)。
我們到來(lái)了爺爺、奶奶的墓前。母親把飯菜和酒拿出來(lái),放在墓碑前面。母親先把墳標(biāo)插好,再把蠟燭和香點(diǎn)燃。接著,母親把香分給我、母親和弟弟。我們一家人拿著香拜爺爺、奶奶。我一邊拜一邊對(duì)爺爺、奶奶說(shuō):“爺爺、奶奶保佑我考上大學(xué)。保佑母親、母親身體健康。保佑弟弟快快長(zhǎng)大……”這時(shí),我想起小時(shí)候,爺爺很疼愛(ài)我,有好東西他總是舍不得自己吃,總是要讓給我吃,F(xiàn)在,爺爺去世了,我都還沒(méi)有孝順過(guò)他老人家呢。想到這里我難過(guò)地想哭了。
拜完?duì)敔、奶奶之后,母親、母親開(kāi)始燒冥幣給爺爺、奶奶。冥幣有一百萬(wàn)、一億、兩億面額的。母親一邊燒一邊嘴里說(shuō):“這里有很多的'錢(qián)不要搶?zhuān)巳硕加。”我?tīng)了忍不住笑了,說(shuō):“這么多錢(qián),還用搶嗎?”
過(guò)了一會(huì)兒,母親開(kāi)始放鞭炮了。我們?cè)诒夼诼曋邢律饺チ恕?/p>
我想雖然爺爺、奶奶離開(kāi)了我們。但是爺爺、奶奶依然是最?lèi)?ài)我的人。因?yàn)槲业纳砩嫌袪敔、奶奶給予我的血液。我一定要好好地學(xué)習(xí),為父母、爺爺奶奶爭(zhēng)光。我覺(jué)得每一個(gè)中國(guó)人都不應(yīng)該忘記自己的先輩。
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