四年級作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的四年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級作文 篇1
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年，我已經(jīng)是一位設(shè)計(jì)師，想到我是一位"近視患者"，我就迫不及待想要介紹我的這款特殊的眼鏡了。
這款眼鏡非常神奇，它的顏色可隨著自己的心情所變化，比如：在你高興的時(shí)候它會(huì)變成淡紫色，在你疲倦時(shí)它會(huì)變成清新的綠茶色。還可以散發(fā)出一種百合的清香，讓人猶如在百合花中跳舞……
眼鏡還有一些別的功能，比如說，你的.眼鏡壞掉了，不用擔(dān)心，只要你按下紅色的自動(dòng)修復(fù)鍵，就可得到一架全新的眼鏡，如此說來，這款眼鏡可以陪伴我們一生呢！
這款眼鏡還可以自動(dòng)提醒你的眼睛有多少度了，方便治療眼睛。還有一種神奇的功能是：如果你的眼睛非常疲倦，這款眼鏡會(huì)用只有你能聽到的聲音提醒你要睡覺了，如果你在五分鐘內(nèi)還是不睡覺的話，它就會(huì)通過刺激神經(jīng)來迫使你休息。
還有一種特點(diǎn)，就是這副眼鏡是全太陽能的，只要眼鏡受到充足的日曬就可使用了。沒有太陽也行，只要是光就可以用呢！而且價(jià)格是平民價(jià)格，大家都能買得起。
這款眼鏡怎么樣？心動(dòng)了嗎？
四年級作文 篇2
11月19日我校組織了一次秋游活動(dòng)參觀上海野生動(dòng)物園.
這是我第一次到野生動(dòng)物園也是進(jìn)入中學(xué)后的第一次秋游不到一個(gè)小時(shí)我們就到了野生動(dòng)物園.
我們乘著車直接進(jìn)入動(dòng)物放養(yǎng)區(qū)參觀這里有食草的長頸鹿敏捷的獵豹 還有獸中之王——非洲獅威武的老虎以及"三杰"之一的熊我還給熊吃了一只小橘子呢！
參觀完了這些動(dòng)物我們還看了海獅表演這些海獅表演得很精彩其中一只海獅表演的水中芭蕾贏得了許多觀眾的'掌聲.
看完了精彩的海獅表演導(dǎo)游就讓我們自由活動(dòng)了我?guī)ьI(lǐng)著我們小組走向了百獸山表演場旁的游樂場途中我們看到了鴕鳥和鶴類.到了那邊我們乘坐了觀覽車觀覽車到了最頂端是我們看到了上海野生動(dòng)物園的美麗全景清澈的水清湖上許多鴨子和天鵝在游泳廣場上許多人在喂鴿子.
午餐后我們來到人與動(dòng)物區(qū).我平生第一次摸了可愛的小鹿機(jī)靈的猴子和高大的馬.還近距離看到了獅子和老虎.我們沿著科普長廊看到了白獅白虎山魈等許多動(dòng)物特別讓我高興的是我看到了國家一級保護(hù)動(dòng)物熊貓.
看完這么多的動(dòng)物我們看了動(dòng)物表演.運(yùn)動(dòng)員有格力犬馬駱駝和鴕鳥等.觀眾們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員加油鼓勁.
今天玩得真高興我真希望這種活動(dòng)學(xué)校能多舉行幾次.
四年級作文 篇3
前幾天，我跟父母和他們的朋友一起去下王漂流。
坐了一小時(shí)的車，到了下王，全體女同志狂擦防曬霜。隨后，我們跟著向?qū)テ鞯钠瘘c(diǎn)。一路上看見已經(jīng)有許多人在“漂”了，我的腳癢癢的，恨不得馬上下水。
到了起點(diǎn)，大人們忙著找救生衣給孩子穿，而小孩早在岸邊玩水了。我們一家坐了一條漂流船，在管理員的幫助下，我們開始了漂流。
我們的船剛出發(fā)，就連續(xù)碰到了兩個(gè)急流，連續(xù)兩次把我的'心從胸提到了嗓子眼兒，又從嗓子眼兒掉到了肚臍眼兒。劃了一會(huì)兒，我們漂到了一個(gè)大大的湖泊，會(huì)游泳的同志紛紛下水玩。
玩著玩著，我們一行人居然分成了兩半，原來那個(gè)湖泊是“8”字形的！大家就不約而同地想到了三個(gè)字——打水仗，男同志快速游到了中間，開始激戰(zhàn)，女同志和孩子則在船上慢慢推進(jìn)，用槳和安全帽來攻擊對方。由于戰(zhàn)爭越來越激烈網(wǎng) ，大家混成了一團(tuán)，所有人都成了落湯雞。但這也惹了旁人，害他們?nèi)硪矟窳耍袀�(gè)小朋友受不了這么多人的攻擊，竟然哭了，讓他媽媽哭笑不得。
我們趁亂逃離了混亂的戰(zhàn)場，繼續(xù)往下漂。但沒過多久船就擱淺了，好不容易費(fèi)了九牛二虎之力出來了，又?jǐn)R了，爸爸只得下船推我們，一路上擱淺次數(shù)不下十五次。
最刺激的要算十余個(gè)急流了，特別是兩個(gè)大急流，那兒都有專人把守，大概是為游客的安全著想吧！
四年級作文 篇4
春天是百花盛開、萬物生長的季節(jié)。張老師帶我們到陸羽廣場觀察花朵。
我們先來到玉蘭樹旁，在樹下的草地上，可以看到許多的玉蘭花瓣，撿起一片，便可以聞到一股清香。樹上的花朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)個(gè)潔白的小鈴鐺；近看，玉蘭花像展翅飛翔的鴿子。風(fēng)兒來到了花朵的身旁，花兒和它歡快地翩翩起舞。
老師又把我們帶到山茶樹旁，山茶花一朵朵點(diǎn)綴在繁茂的綠葉間，開得如火如荼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一片花團(tuán)錦簇。風(fēng)兒吹過，花瓣都飄到了空中，像下了一場“花瓣雨”。每一片花瓣都是愛心形狀的，粉紅的、深紅的，層層擁簇在一起，組成一朵圓圓的花朵。樹上還有一些花苞，像一顆顆綠色的小蓮子，又像一顆顆小橄欖。
草坪上野草都冒出了頭兒，仔細(xì)看去，顏色各不相同，有深綠的'，有翠綠的，有淺綠的，還有黃中帶綠的。風(fēng)兒一吹，小草發(fā)出了“沙沙沙”的聲音，像在說“歡迎你們來到廣場玩兒”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山坡上一片綠色，近看，卻看不出成片的綠草，讓我想起了一句古詩“草色遙看近卻無”。
在這美麗的大自然里，我感覺自己就像花兒、草兒一樣，只有親近大自然，才能熟悉大自然，和它做好朋友。
四年級作文 篇5
在我們學(xué)校羽毛球場的東邊，有一棵高大的桂花樹。
它大約有兩層樓高，樹干有水桶那么粗，枝干長得非常多，有的彎彎曲曲，有的笨笨拙拙，像長出了許多只手。葉子長得非常茂盛，有的是深綠色的，有的是淺綠色的，整棵樹都像被一張綠毛毯遮住了。葉子比較硬，所以會(huì)比其它樹的葉子厚，形狀是橢圓形的，兩頭尖，中間大，很特別吧？
春天來了，微風(fēng)輕輕地吹拂著，毛毛細(xì)雨從天上灑落下來。桂花樹冒出了許多嫩紅色的新芽，也長出了許多新的葉子，給春天增添了一片新綠。
夏天，桂花樹長得更加茂盛了。綠色的葉子，讓人們在炎熱的夏天中感到一絲涼意。桂花樹像是一把綠色的.遮陽傘，讓人們在傘下乘涼。
秋天，是桂花樹最美麗的季節(jié)，桂花都陸續(xù)地開放了。這時(shí)的桂花樹好像披上了一件花衣裳，散發(fā)出陣陣的清香，香飄十里，使人們陶醉在這清香中了。桂花是黃色的，只有香頭那么大，但香味真是迷人。這時(shí)，我們會(huì)到樹下?lián)旃鸹�，放到筆盒里，正如：“細(xì)細(xì)香風(fēng)淡淡煙，競收桂子慶豐年。兒童解得搖花樂，花語繽紛入夢甜。”桂花有許多作用，可以泡桂花茶，做桂花鹵、桂花糖、桂花糕，到時(shí)你就可以好好享受一番了。
寒冷的冬天來到了。校園里大部分?jǐn)?shù)木的葉子都掉光了，可是桂花樹的葉子還是那么綠、那么青，可真堅(jiān)強(qiáng)�。�
桂花樹，你給我們帶來了許多的樂趣，你是那么的堅(jiān)強(qiáng)。我喜歡你！
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