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四年級(jí)的作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的四年級(jí)的作文300字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文300字 篇1
在我上學(xué)之前，我都是住在鄉(xiāng)下外婆家。
外婆家有一塊菜地，我經(jīng)常跟著外婆到田里去種菜、澆水……
有一次，我又跟著外婆去田里種菜。外婆在一旁種菜，我就在油菜花田里玩耍，忽然我看見有一只很大的蝴蝶，它渾身金黃，漂亮極了。因?yàn)橐郧耙姷降暮苄∵�都是白色的，所以見到了這種蝴蝶當(dāng)然想占為己有。
我以迅雷不及掩耳之勢(shì)迅速的向那只蝴蝶撲去，可蝴蝶靈身一飛，差點(diǎn)到手就飛走了。我不甘心，蝴蝶飛到哪兒，我就追到哪兒，跑了好久，又累又渴又餓。有好幾次都碰到它的.翅膀了，可它往上一飛就逃了。就在這時(shí)，機(jī)會(huì)來(lái)了——可能是蝴蝶飛累了，停在了一朵油菜花上，我悄悄地靠近它，再猛得一撲，結(jié)果蝴蝶沒抓著，而我卻摔了一身泥。
那只蝴蝶趁我摔跤是，乘機(jī)溜走了，蝴蝶在天上飛了一會(huì)兒，好像在笑我呢。我坐在地上哇哇大哭，這時(shí)外婆來(lái)了。她幫我拍掉了身上的泥，問明了原因，卻啊啊大笑，我不解地看著外婆。
回想起小時(shí)候的那些事，依然覺得很開心，雖然那些事很可笑。
四年級(jí)的作文300字 篇2
今天，我、媽媽和李志遠(yuǎn)一家一起到峨眉山的靈秀溫泉去玩。
我換好衣服就和李志遠(yuǎn)一起迫不及待地去溫泉池。
我們剛走帶溫泉池，就大吃一驚，這個(gè)溫泉池真大呀，像一個(gè)“凹”字形，里面有很多不同形狀的小池子，有圓的、有長(zhǎng)方形、正方形的、還有菱形的。整個(gè)溫泉池上冒著白煙，煙霧繚繞的，映襯著周圍的景色，就像到了人間仙境。
我試了一下水溫，不冷不熱剛剛好，于是我們就開始泡起來(lái)，可真舒服呀！
我們泡著泡著，天空中下起了小雨，媽媽說(shuō)：“泡溫泉的時(shí)候下點(diǎn)小雨是很舒服的，如果能下點(diǎn)小雪就更舒服了�！蔽乙灿X得有道理，因?yàn)榕轀厝�，多泡�?huì)就會(huì)熱了，下點(diǎn)小雨或小雪就不那么熱了。
我們泡了一會(huì)覺得身子暖和了就去其他地方“探險(xiǎn)”。我們看見有很多兒童娛樂設(shè)施，可是只有夏天才能玩。往前走，我看見了許多小池子，顏色和普通的溫泉不一樣，有紅色、紫色、綠色、黃色和白色，紅色的是玫瑰、紫色的是薰衣草、綠色的`是蘆薈、黃色的是檸檬、白色的是牛奶。這些溫泉池像一顆顆彩石點(diǎn)綴在溫泉池的邊緣，好一處人間仙境！我每個(gè)池子都泡了一下，我想：這樣會(huì)讓我變得更帥、讓媽媽更年輕吧。
四年級(jí)的作文300字 篇3
我有一個(gè)好習(xí)慣，大家可能都想不到，那就是當(dāng)”換水工"。你們想知道我的好習(xí)慣是怎么養(yǎng)成的嗎？那就一起來(lái)聽我說(shuō)說(shuō)吧。
我們家的小魚缸是一個(gè)圓形帶花浪邊的，里面養(yǎng)了六條”紅綠燈”。紅綠燈"是魚的一個(gè)品種，每次看到浴缸的水臟了，我就毫不猶豫地給魚缸換水。我還記得爸爸教我給魚缸換水的步驟：先把魚和魚缸里的`水倒在一個(gè)盆子里，再把魚缸洗干凈，再把準(zhǔn)備好的清水到進(jìn)魚缸里，最后用魚網(wǎng)把”紅綠燈”撈進(jìn)清水魚缸中，換水就大功告成了。
有一次，爸爸看到我這樣喜歡當(dāng)"換水工"，就說(shuō)：“你既然這么喜歡小魚，就給你買個(gè)大魚缸吧？”我連忙說(shuō)：“好啊！好��！”大魚缸買來(lái)以后爸爸又給我買了幾條大魚，但是大魚缸不用換水，只需要每星期清洗一次過(guò)濾器里的過(guò)濾棉就行了。
雖然，大魚缸不需要我換水了，但是小魚缸換水的工作我并沒有丟掉，它還需要我這個(gè)”換水工”來(lái)幫助。我把它們放在我房間的窗臺(tái)上，這樣，每天早上起床我都能看見它們，我就一整天都有活力了！
四年級(jí)的作文300字 篇4
蓬萊公園在整個(gè)仙河鎮(zhèn)的東邊，這是一個(gè)休閑娛樂的場(chǎng)所。
從東門進(jìn)去，往北邊走，有一條小道，小道兩旁種滿了柳樹，遠(yuǎn)看去，細(xì)細(xì)的柳條像一串串風(fēng)鈴，風(fēng)一吹，斜著的柳條隨風(fēng)飄動(dòng)。近看，新的枝條上長(zhǎng)滿了短短的柳葉，四片一簇，每一簇之間隔得距離是一樣的。還有的'柳條上面已經(jīng)有了小小的、綠綠的柳絮，保守估計(jì)，再過(guò)一個(gè)星期，柳絮就滿天飛了。在咖啡杯前面，有一棵大柳樹。它的樹干很粗，粗的一個(gè)大人都抱不過(guò)來(lái)。它的上面，還有四五根和我要差不多粗得分出來(lái)的枝干。枝干上又有許多細(xì)細(xì)的柳條，柳條上的樹葉像是一個(gè)個(gè)小眼睛盯著我們。
草地上也長(zhǎng)出了新的小草，草地上有的地方長(zhǎng)滿了綠幽幽的小草，有的地方還是枯黃一片，像是畫布上的顏料沒抹均勻似的。
不光有綠色的樹、草還有黃色的迎春花。從北邊往南走，走到假山下，隱隱約約能看見半山腰有一株黃色的東西，爬到那一看，原來(lái)是一株迎春花。它非常引人注目，顏色非常耀眼，一陣微風(fēng)吹過(guò)，枝子輕輕擺動(dòng)，上面的花也跟著動(dòng)，就像一只只準(zhǔn)備起飛的蝴蝶。
隨著天氣的變暖，人們穿得衣服也變得五顏六色，不再是外衣羽絨服了，而是襯衣、外套了，這么多五顏六色的衣服，又給公園增添了不少生機(jī)。
四年級(jí)的作文300字 篇5
在我家電腦旁邊有一盆不起眼的小蘆薈。它全身翠綠翠綠的，從上面看，像一朵朵小花疊起來(lái)，好看極了；斜著看，像一片片小葉子正探出自己的'腦袋，好像在看外面的世界。
有一天，我發(fā)現(xiàn)蘆薈下面長(zhǎng)出許多“小東西”，會(huì)不會(huì)是因?yàn)槲覜]有好好照顧它生蟲子了？我急忙跑去問媽媽，媽媽笑了笑說(shuō)：“傻孩子，那是我們家的蘆薈當(dāng)媽媽了�！薄笆裁矗侩y道那些小東西就是蘆薈媽媽的寶寶？”
“是的�！眿寢屨f(shuō)。
這幾天，我發(fā)現(xiàn)媽媽總是很長(zhǎng)一段時(shí)間才給蘆薈澆一次水。我就問媽媽：“媽媽，你那么長(zhǎng)時(shí)間才給蘆薈澆一次水，它不會(huì)渴嗎？”媽媽說(shuō)：“蘆薈有抗旱的本領(lǐng)，一個(gè)星期不澆水都行。”“為什么呢？”我問。爸爸回答說(shuō)：“因?yàn)樘J薈大多數(shù)生活在熱帶沙漠里，所以抗旱。不僅這樣，蘆薈還能吃。”噢，我想起來(lái)了。昨天晚上姥爺過(guò)生日時(shí)，爸爸特意為我點(diǎn)了一份蘆薈，吃它還能美容呢。
這就是我家的蘆薈。
四年級(jí)的作文300字 篇6
開學(xué)的第一天，我懷著激動(dòng)的心情走向?qū)W校，還沒有過(guò)馬路的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這有很多車，都是爸爸媽媽送同學(xué)們回學(xué)校的，再看，附近的文具店都快滿人了，全是來(lái)買文具的.，我去到學(xué)校的時(shí)候還常常想起暑假的快樂時(shí)光。 啊。但是現(xiàn)在是新的學(xué)期，我應(yīng)該向這個(gè)新的學(xué)期出發(fā)，有更好的起點(diǎn)。
八點(diǎn)半的時(shí)候，我看見同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)已經(jīng)進(jìn)入教室，同學(xué)們都在三五成群地討論著，暑假的經(jīng)歷和精彩的生活，他們有的去旅游，有的人去上興趣班，還有人去做義工。另外，這個(gè)學(xué)期我們的有一位新的老師會(huì)加入我們的大家庭，她身材高大，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)烏黑光亮，，額頭上有一些皺紋，而且她還是個(gè)主任，我想她的教育方法會(huì)好一些，可以讓我吸取更多新的知識(shí)。快放學(xué)的時(shí)候，我想：“嘿，一天總算過(guò)了，還有三個(gè)月有要期末考試，真是想到就煩惱!”
一出教室門口，我就飛跑到媽媽面前，我說(shuō)：“媽媽，新的老師很嚴(yán)肅，沒有原來(lái)老師好，我不喜歡她�！眿寢屝χf(shuō)，老師嚴(yán)肅不一定是不愛學(xué)生，其實(shí)在老師的心目中，都是很喜歡你們的，你們要相信他一定是位好老師”.
因?yàn)槟俏缓吞@可親的老師已經(jīng)不再教我們班了，所以我們要更加努力，更上一層樓，天天向上。
四年級(jí)的作文300字 篇7
您不在的這些日子里，我真想您，想您那敏銳的眼睛，美麗的笑容，表?yè)P(yáng)的聲音，豐富的表情？？
開學(xué)一個(gè)多月以來(lái)，已經(jīng)習(xí)慣了您在的日子，每天都會(huì)看到您的身影，習(xí)慣了上您的課；每天都會(huì)聽著您講津津有味的課；也正是因?yàn)槟�，讓我變得喜歡語(yǔ)文起來(lái)。
您可別以為我們會(huì)乘機(jī)大鬧天宮，您不在的時(shí)候我們可認(rèn)真著呢！一大早，同學(xué)們就來(lái)到教室，老遠(yuǎn)就能聽見我們瑯瑯的讀書聲。原先那幾個(gè)“搗蛋鬼”，都被代課老師管得乖乖的，一點(diǎn)兒也沒有想搗蛋的跡象。在班干部的領(lǐng)讀下，我們讀課文的勁頭可高了，大家臉上帶著燦爛的微笑，讀得那么投入，那么激情滿懷。真正做到了您在不在，一個(gè)樣；班主任或其他老師管理，一個(gè)樣。雖然您沒來(lái)給我們上課，但代課老師也是語(yǔ)文老師，我們要懂得適應(yīng)，人一生當(dāng)中總是會(huì)不斷換老師的，不能過(guò)度盯在一個(gè)老師。雖然您只教了我們一個(gè)多學(xué)期，但是，您給予了我很多，我的收獲也很大，您是一位好語(yǔ)文老師，我們有這樣一個(gè)語(yǔ)文老師是我們的.幸運(yùn)，我們要好好學(xué)語(yǔ)文。
老師，您不在的時(shí)候，同學(xué)們的微笑無(wú)處不在，但這微笑中似乎又包含著點(diǎn)什么。哦，那是同學(xué)們的期盼，希望您能快點(diǎn)回到我們的身邊，傾聽您聲情并茂的講課。
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