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        四年級(jí)優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2023-10-02 14:08:58 四年級(jí) 我要投稿

        四年級(jí)優(yōu)秀作文集合(8篇)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        四年級(jí)優(yōu)秀作文集合(8篇)

        四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

          【原文】

          我與小賣(mài)部

          我們學(xué)校大門(mén)對(duì)面共有十幾家小賣(mài)部,有賣(mài)文具的,有賣(mài)面包飲料的,有賣(mài)運(yùn)動(dòng)器材的,有賣(mài)教輔資料的……,想買(mǎi)啥,就有賣(mài)啥的。

          第一天上小學(xué)報(bào)名時(shí),媽媽就在一家小賣(mài)部給我買(mǎi)了一個(gè)和路雪蛋筒。上二年級(jí)時(shí),我經(jīng)常去店里擺有三個(gè)冰柜的那家小賣(mài)部,讓奶奶給我買(mǎi)冰糕?墒呛髞(lái)因?yàn)榻?jīng)常肚子疼,就不去那家小賣(mài)部了。

          現(xiàn)在上三年級(jí)了,我長(zhǎng)大了,買(mǎi)什么東西都不用大人陪伴了。雖然不再買(mǎi)冰糕了,但我經(jīng)常去賣(mài)教輔資料和文具的小賣(mài)部,除了買(mǎi)教輔資料,還會(huì)買(mǎi)一些課外書(shū),有時(shí)也會(huì)買(mǎi)個(gè)本子,媽媽還給我辦了一張打折卡,無(wú)論買(mǎi)啥都是八五折。

          我喜歡學(xué)校門(mén)口的小賣(mài)部,它們是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證者呀!

          【診斷】

          這篇習(xí)作按時(shí)間順序,講述了“我”和小賣(mài)部之間發(fā)生的事,結(jié)尾點(diǎn)名了這是“我”的一段“個(gè)人成長(zhǎng)史”,但我覺(jué)得讀者看完后這種感受不真切。因?yàn)榱?xí)作只對(duì)什么時(shí)間,“我”去小賣(mài)部干什么做了交代,并沒(méi)有詳細(xì)描寫(xiě)“我”與小賣(mài)部之間的故事,沒(méi)有把自己對(duì)小賣(mài)部的“情”抒發(fā)出來(lái)。

          只有作者入“情”入“境”的描寫(xiě),讀者才會(huì)心隨小作者進(jìn)入到你描寫(xiě)的“情境”之中。建議從兩方面修改:一是注意生動(dòng)地講述與小賣(mài)部間有趣、難忘的故事,突出“成長(zhǎng)”;二是注意寫(xiě)好自己對(duì)小賣(mài)部的情感,如實(shí)描寫(xiě)小賣(mài)部帶給“我”的快樂(lè)和痛苦,敘事中可以使用一些帶感情色彩的詞語(yǔ),如:情有獨(dú)鐘、難分難舍、相見(jiàn)恨晚等;也可以用一些修辭手法,把小賣(mài)部當(dāng)作朋友來(lái)寫(xiě),如,寫(xiě)到因?yàn)榻?jīng)常吃冰糕而鬧肚子,不能再去小賣(mài)部時(shí),可以這樣寫(xiě):都是小賣(mài)部惹的`禍,把我害慘了,從那兒以后,我與小賣(mài)部斷絕了關(guān)系。文章有“情”有“境”,內(nèi)心的感受就自然表達(dá)出來(lái)。

          【改后】

          我與小賣(mài)部

          我們學(xué)校大門(mén)口對(duì)面有十幾家小賣(mài)部,賣(mài)文具的,賣(mài)面包飲料的,賣(mài)運(yùn)動(dòng)器材的,賣(mài)教輔資料的……,想買(mǎi)啥,就有賣(mài)啥的。

          第一天上小學(xué)報(bào)名時(shí),媽媽就在一家小賣(mài)部給我買(mǎi)了一個(gè)和路雪蛋筒。從那兒一天起,我就喜歡上了學(xué)校。

          上二年級(jí)時(shí),我經(jīng)常去擺有三個(gè)冰柜的那家小賣(mài)部,嚷嚷著奶奶給我買(mǎi)冰糕。你知道嗎?天氣炎熱的夏天,手拿一支冰糕,慢慢舔食的感覺(jué)多愜意呀!尤其是冰汁下肚的瞬閭,涼氣透心,好爽啊!可是好景不長(zhǎng),有一段時(shí)間,我連續(xù)多天肚子痛,區(qū)醫(yī)院、婦幼保健院都去了,西藥中藥都吃了,不頂用。后來(lái)去了市中心醫(yī)院,醫(yī)生問(wèn)媽媽我的飲食習(xí)慣和嗜好,媽媽只好坦白交代。這下我可慘了,還受到了胃鏡的折磨。還好,只是胃炎。醫(yī)生說(shuō),最有效的方法是“養(yǎng)”。養(yǎng)胃的日子真痛苦,都是那家小賣(mài)部惹的禍,從那以后,我不得不與小賣(mài)部斷絕關(guān)系。

          上三年級(jí),我不要奶奶接送了,我覺(jué)得長(zhǎng)條“尾巴”不光彩。雖然我不再進(jìn)賣(mài)冰糕的小賣(mài)部,但賣(mài)教輔資料和文具的小賣(mài)部仍是我最?lèi)?ài),我與它們相處甚歡,買(mǎi)教輔打八五折,比大書(shū)店便宜多了。

          校園門(mén)的那些小賣(mài)部,是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證者。

        四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

          這天是清明節(jié),爸爸開(kāi)回了一輛大的面包車(chē),帶著我們一家人出去玩。一出門(mén),就遇上了堵車(chē),看來(lái)人們都是想;利用三天假期,到處旅游。我們隨即改變了原先的計(jì)劃,到環(huán)山路上一家魚(yú)塘去釣魚(yú)和吃午飯。

          我們到了不久,天空就下起了雨,我和弟弟爭(zhēng)著背誦杜牧的`詩(shī)句《清明》“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村!毕挛绲臅r(shí)候,我們到附近一個(gè)種植草莓的大棚去摘草莓,用了不一會(huì)時(shí)間,我和弟弟都采了滿(mǎn)滿(mǎn)一筐草莓。

        四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

          在生活中,交通安全是一個(gè)不可忽視的問(wèn)題。但是仍然有人忽略了交通安全的重要性,導(dǎo)致了人員傷亡的慘禍。其中中小學(xué)生的事故比例也占非常的高。為此,我借用一件事來(lái)告訴大家它的重要性。

          此時(shí)正是放學(xué)、下班的高峰期,馬路上車(chē)流如織,川流不息,我按往常一樣走地下通道過(guò)去到對(duì)面的車(chē)站坐車(chē)回家。我四周張望了一下,當(dāng)目光落到路中心的`綠化帶時(shí),看到了不可思議的一幕:幾個(gè)和我差不多大的男生結(jié)伴站在綠化帶旁,說(shuō)說(shuō)笑笑地準(zhǔn)備過(guò)馬路?匆(jiàn)自己的同學(xué),就回過(guò)頭一個(gè)勁的朝人行道打招呼。我當(dāng)時(shí)就想:那些男生可真是的,站在大馬路中間多危險(xiǎn)啊!都不懂的一點(diǎn)交通規(guī)則!還不注意點(diǎn)看,待會(huì)車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái),那可就不得了了!

          那些男生聊著天,左右兩邊都不看一眼,就走了過(guò)去。我很懷疑:那些男生不懂得,橫穿馬路是有多危險(xiǎn)嗎?有斑馬線和地下通道可以走,為什么要橫穿馬路呢?同學(xué)們,你們可千萬(wàn)別這樣做!

          諸類(lèi)的事情還有很多,為了趕時(shí)間翻越馬路中間的隔離欄、在人行燈是紅的時(shí)過(guò)斑馬線……等等事情的后果都是無(wú)法預(yù)計(jì)的!同學(xué)們,我希望你們看了此文之后,要遵守交通規(guī)則,盡量在大人的陪同下過(guò)馬路!要記住哦!

        四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

          我是一個(gè)男性小公民,優(yōu)點(diǎn)是體育很棒,缺點(diǎn)是經(jīng)常粗心大意。另外,我還特別喜歡畫(huà)速寫(xiě)。

          一雙招風(fēng)耳,一只小鼻子,一雙不大也不小的眼睛,一張偏小的嘴,都裝在一張圓圓扁扁的臉上,就組成了我的頭像。

          我特愛(ài)畫(huà)速寫(xiě),它能讓我在疲勞時(shí)放松,還能讓我的心情變好和變得平靜。有一次,上完速寫(xiě)興趣班,回到家我急忙拿出書(shū)本與畫(huà)冊(cè),繼續(xù)畫(huà)了起來(lái)。正當(dāng)我畫(huà)重點(diǎn)時(shí),媽媽回來(lái)了。她做完事后,朝我房間喊了幾聲,喊我吃飯,可我沒(méi)作聲。她以為我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),又喊了幾聲,可我還是沒(méi)答理,媽媽就管自已了。一分鐘、五分鐘、十分鐘.....“吧嗒吧嗒”的`筷子聲變成了“嘩啦嘩啦”的洗碗聲。畫(huà)完嘍!那一座座高樓聳立眼前,加上華麗的色調(diào),無(wú)比美麗。當(dāng)我拿著它去吃飯并給媽媽看,發(fā)現(xiàn)菜吃光了碗也洗好了。你看,我因?yàn)楫?huà)畫(huà)太投入,連吃飯都耽誤了。

          因?yàn)橐淮闻既坏臋C(jī)會(huì),也因?yàn)槲业捏w育比較棒,我當(dāng)選了體育課代表。于是,我盡全力幫助大家,比如:教大家踢毪子,讓大家學(xué)跳雙飛,帶領(lǐng)大家跑步等等。而且,在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上我也為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。400米跑第三、200米跑第二、實(shí)心球第二。

          我最大的毛病就是粗心大意。記得上次期中考,把零點(diǎn)八加上八點(diǎn)零這么簡(jiǎn)單的算術(shù)題算錯(cuò)了。還有一次把口算本拉學(xué)校了,我只好跟爸爸一起晚上去班級(jí)拿回來(lái)。

          這就是一個(gè)愛(ài)畫(huà)速寫(xiě)、體育不錯(cuò)、粗心大意的我。

        四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

          我的家鄉(xiāng)在廣東省和平縣,那里是我爸爸出生的地方。那兒鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成蔭。是一個(gè)好地方。

          有一年,我回到鄉(xiāng)下拜山,一大早,爸爸叫醒了我,叫我起來(lái)看看家鄉(xiāng)是怎樣的。我從酒店下了去,見(jiàn)到了好多雞,有大公雞,有母雞,還有小雞。我還發(fā)現(xiàn)了,在我的前面有一只又高又大的雄雞,它的身高足足到我的腿上。他走路的'姿勢(shì)很威武,讓我想起了古時(shí)威風(fēng)頂頂?shù)拇髮④。我本?lái)很奇怪,為什么鄉(xiāng)下要養(yǎng)怎么多雞,所以我問(wèn)了問(wèn)爸爸。爸爸跟我說(shuō),農(nóng)村就是這樣的,鄉(xiāng)下的人,照例也要養(yǎng)雞的。

          爸爸一邊跟我說(shuō),一邊又問(wèn)我:“你還有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么呢?”我看來(lái)看去,還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么,過(guò)了一陣子我走了出去看了看,地上有很多人擺攤賣(mài)菜呢!我馬上跑了回來(lái)跟爸爸說(shuō):“報(bào)告!我發(fā)現(xiàn)了,有很多人在地上擺攤!”爸爸聽(tīng)了我說(shuō)的“擺攤”之后,頓時(shí)哈哈大笑,他跟我說(shuō),那不叫擺攤,那是叫早市,他還說(shuō),早市是鄉(xiāng)下人家的風(fēng)俗,一到早上,你就會(huì)看到許多人在地上賣(mài)菜呀,賣(mài)東西呀,但是一到了中午,早市就會(huì)停止的了。

          第二天,我、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、我的表妹表哥,還有很多親戚,一起去了姨婆家,我們一路上搭摩托車(chē)來(lái),也搭著摩托車(chē)回去。我們來(lái)的時(shí)候,哪兒美得我好像喝了美酒那樣的陶醉,那里牛羊成群,還有很多人在耕田。實(shí)在是一道迷人的風(fēng)景。

        四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

          我敬佩的人很多,姚明、劉翔、老師、爺爺……但我最敬佩的人是我奶奶。

          我的奶奶是個(gè)優(yōu)秀的人民教師。她關(guān)愛(ài)學(xué)生,教學(xué)有方,桃李滿(mǎn)天下。她深受學(xué)生的敬愛(ài),雖已退休十六年了,但每逢教師節(jié),賀卡就像雪片一樣從四面八方飛向奶奶。甚至還有不少學(xué)生帶著小朋友登門(mén)看望奶奶呢!

          奶奶的愛(ài),就像陽(yáng)光一般,無(wú)私地撒向她身邊的每一個(gè)人。我爺爺中風(fēng)留下了后遺癥,行動(dòng)極不方便。三年來(lái),奶奶無(wú)微不至地照顧爺爺,每天幫爺爺洗臉、擦身、喂飯、按摩……她毫無(wú)怨言。

          記得有一次,我把面條送到醫(yī)院去給爺爺吃。奶奶打開(kāi)保溫瓶一看,面條還很燙,就立刻打開(kāi)電風(fēng)扇,扇扇涼。等面條稍涼了一點(diǎn),奶奶先扶起爺爺,讓爺爺半躺在病床上,再拿起筷子夾了一團(tuán)面條,繞在筷子上,然后小心翼翼地喂給爺爺吃。只見(jiàn)爺爺眉頭一皺,哦,還燙啊!奶奶忙縮回手,“呼——呼——”把面條吹了吹,又伸出舌頭試了試,這下好了,不燙也不涼。奶奶又小心地將面條喂給爺爺吃。看著爺爺津津有味地吃著面條,奶奶笑了。一口、兩口……不好,面渣粘在爺爺?shù)淖旖桥粤恕D棠桃?jiàn)了,馬上抽出一張面巾紙,輕輕地擦去爺爺嘴角旁的面渣?粗棠棠敲醇(xì)心地照顧爺爺,我眼眶濕潤(rùn)了。

          其實(shí)奶奶自身身體也并不好,她的血壓很高,時(shí)常頭暈。但為了更好地護(hù)理爺爺,她在爺爺面前總是顯得精神豐滿(mǎn)。她不但細(xì)致入微地照顧爺爺?shù)纳眢w,而且還常鼓勵(lì)爺爺與病魔作斗爭(zhēng)。爺爺?shù)?右半身麻木疼痛,手腳無(wú)法自如運(yùn)動(dòng),他十分失望,常說(shuō):“我的病是不能醫(yī)好了。”奶奶聽(tīng)了,總會(huì)找一些病情好轉(zhuǎn)的體征鼓勵(lì)爺爺;攙扶爺爺練走路時(shí),總聽(tīng)到奶奶對(duì)爺爺說(shuō):“看,今天又走遠(yuǎn)了,動(dòng)作也協(xié)調(diào)多了。相信不久,我們又可以手拉手,一起去散步了!痹谀棠痰鼐淖o(hù)理下,爺爺病情逐漸好轉(zhuǎn)——能下地走路了。周?chē)娜硕颊f(shuō):“奶奶的愛(ài)感動(dòng)了上蒼,發(fā)明了奇跡!”

          我最敬佩的人——奶奶當(dāng)之無(wú)愧!

        四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

          親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

          您好,

          “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了!贝蠹覒(yīng)該都聽(tīng)過(guò)這首讓人覺(jué)得很親切感人的歌。每當(dāng)我哼起這首歌的時(shí)候,都會(huì)想起親愛(ài)的媽媽。

          一起床就可以吃到媽媽做的.早餐,我是多么幸福。墒俏疫常常惹您生氣。

          每次上學(xué)去的時(shí)候,你總是絮絮叨叨:要注意安全,在學(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí),聽(tīng)老師的話(huà)……而我總是捂著耳朵,隨口應(yīng)道:好!知道了!一溜煙就跑出了家門(mén)。

          有一次,我入迷了游戲,玩游戲的時(shí)間過(guò)時(shí)了。您沒(méi)有并打罵我,只是用響亮的聲音提醒我,叫我立刻關(guān)掉電腦,我才關(guān)掉電腦。

          當(dāng)我考試考得很差時(shí),您會(huì)鼓勵(lì)我多加努力,當(dāng)我做作業(yè)遇到不會(huì)做的題目時(shí),您會(huì)細(xì)心地教我。

          當(dāng)我生病時(shí),是媽媽您守在床邊照顧我;在我犯錯(cuò)時(shí),你總是指責(zé)我;當(dāng)我摔傷時(shí),你總是讓我堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái);當(dāng)有人欺負(fù)我時(shí),你總是第一個(gè)沖出來(lái)保護(hù)我;當(dāng)我傷心時(shí),你總會(huì)來(lái)安慰我;你就像我的守護(hù)神,無(wú)論我在哪里,你總會(huì)和我在一起。

          媽媽我想對(duì)你說(shuō)一聲:謝謝您,媽媽?zhuān)?/p>

          李培瑄

          祝身體降

        四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

          今天是大年三十,我們一家都在為除夕夜做準(zhǔn)備,而我也不例外,我被分到了包餃子這一項(xiàng)。

          對(duì)于我來(lái)說(shuō)包餃子并不難,不就是把餡放到餃子皮里,再把皮包起來(lái)不就成了嗎?可現(xiàn)實(shí)卻不是這樣的。

          我把包餃子所需的材料準(zhǔn)備好,就和爸爸一起包餃子了。我拿起一張餃子皮,用筷子夾了許多餡,放到皮中央,然后把皮邊上打濕,一合,一個(gè)餃子就大功告成了。可是,過(guò)了一會(huì),餡就像個(gè)淘氣的小孩子似的露了出來(lái)。我剛把這里合上,餡又從那邊流了出來(lái)。唉,看來(lái)這個(gè)餃子是補(bǔ)救不了了。第一個(gè)餃子,失!

          有了上一次的經(jīng)驗(yàn),我特意少放了許多些餡,我心想:這次肯定是萬(wàn)無(wú)一失了。我把這個(gè)餃子做好之后,感覺(jué)怪怪的,就像沒(méi)睡醒的瘦老頭一樣,精神不好。第二個(gè)餃子,失。

          我已經(jīng)沒(méi)有了信心,扭過(guò)頭去看一下爸爸的包的餃子。一個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn),就像一位位高大威猛的將軍凱旋而歸?粗液桶职职'餃子,簡(jiǎn)直是一個(gè)天上一個(gè)地下,于是我便請(qǐng)教爸爸。

          爸爸說(shuō):“包餃子,餡要多一點(diǎn)點(diǎn),這樣口感就會(huì)好些。為了講究美觀,包的時(shí)候,最好擠出一些褶子。這樣,不僅口感好,看上去也比較漂亮,而且粘合的更加牢固!甭(tīng)了爸爸的話(huà),我恍然大悟,便依照爸爸的話(huà)做,果然好多了,看上去不僅美觀,先還很飽滿(mǎn),看著就讓人流口水。第三個(gè)餃子,非常成功!

          到了吃年夜飯的時(shí)候,端上了我和爸爸的拿手好戲——餃子。剛上桌,我就迫不及待地吃了一口,真是人間美味。

          通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:在學(xué)習(xí)新事物時(shí),要總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn),還要虛心向別人請(qǐng)教,這樣就會(huì)事半功倍,學(xué)有所成。

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