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        四年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2023-10-02 10:57:53 四年級(jí) 我要投稿
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        四年級(jí)的作文300字

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        四年級(jí)的作文300字

        四年級(jí)的作文300字 篇1

          今天,我和哥哥一起興致勃勃地去九溪玩水。那里的水很清很清,仿佛是一面明亮的大鏡子。我們到的時(shí)候,已經(jīng)有很多小朋友在玩水了。我和哥哥迫不及待地拿著水槍跳入了小溪的懷抱。

          我剛剛進(jìn)入水中,只是和哥哥一起“溫柔”地用水槍打蝴蝶,后來(lái)就變成了我和哥哥的.一場(chǎng)激烈的“槍戰(zhàn)”。哥哥人高、力氣大,只見(jiàn)他拿起水槍用力地一壓,水柱就像一把利劍一樣刺向我的胸口。我毫不畏懼地迎了上去?墒撬鞯臎_擊力實(shí)在是太大了,我沖上去又退了回來(lái)。不到三個(gè)回合,我就被哥哥打敗了。我心想:總不能這樣輸?shù)粞,我要帶上我的泳鏡、泳帽和哥哥再戰(zhàn)。戴上泳鏡、泳帽的我不顧一切地往前沖,用水槍把哥哥打得落花流水,哥哥只好投降。

          不一會(huì)兒,媽媽的朋友們帶著孩子來(lái)九溪玩水了。那場(chǎng)面就更壯觀了。只見(jiàn)一位阿姨走到了溪水中。牛牛哥一聲令下,說(shuō):“小伙伴們,上!”一道道水柱就噴向了她。我把水槍借給了牛牛哥,就用手拼命地把水潑到她的衣服上。那個(gè)阿姨用手捂住臉尖聲叫起來(lái)。只見(jiàn)她猛地一轉(zhuǎn)身,把我按在了水里。岸上的人笑了,水里的人也笑了。

          今天的九溪玩水玩得痛快,玩得開(kāi)心!

        四年級(jí)的作文300字 篇2

          記得去年的暑假,我在家里沒(méi)事干,于是我打開(kāi)電視。忽然,我看見(jiàn)了電視上正播放一個(gè)沒(méi)上過(guò)學(xué)的大人發(fā)明了28個(gè)機(jī)器人的故事。我一下子起勁了,我想:他能發(fā)明機(jī)器人,我為什么不能去發(fā)明機(jī)器人呢?

          說(shuō)干就干,我趕緊跑到了我的屋子里,把那些壞了的玩具上的.電線、馬達(dá)和開(kāi)關(guān)齒輪等一些小零件全都弄了下來(lái)。接著我又拿出了水膠、盒子等材料。準(zhǔn)備工作做完,我就研究了起來(lái)。

          哪一個(gè)線路要怎樣接,都要非常精確。于是我只好“搬救兵”——我的老爸。有了老爸的支持,我更有勁了。

          我先把盒子的兩邊用小刀轉(zhuǎn)了兩個(gè)小孔,接著又把馬達(dá)涂上水膠粘在上面,露出一個(gè)可以轉(zhuǎn)動(dòng)的小鐵棍在外面,然后用電線交接,把電源送到馬達(dá)上,又把外面的小鐵棍上裝上了兩個(gè)簡(jiǎn)陋的螺旋槳。最后我又在前面裝上了拐彎用的馬達(dá)。

          就這樣,我做得第一個(gè)遙控船“出世”了!

          做成之后,我和老爸拿著我做的遙控船向我家前面的小河跑去。一到那里我就迫不及待地在遙控船的船身里裝上了電池。

          看著那遙控船在小河里“嘟嘟嘟……”地游著泳,瞧我甭提有多高興了。

        四年級(jí)的作文300字 篇3

          這個(gè)暑假在別人看來(lái)或許是豐富多彩的,但這個(gè)暑假在我看來(lái)卻是枯燥乏味的。

          我說(shuō)這個(gè)暑假枯燥乏味原因并沒(méi)有什么特別的,只是因?yàn)槲颐恳惶於际窃谥貜?fù)著三點(diǎn)一線的生活,早上去寫毛筆字,中午去家里吃中飯,下午去打乒乓球。甚至這個(gè)暑假我連出去玩都還沒(méi)有過(guò)。每天早上八點(diǎn)多我就要被媽媽從香甜的.被窩里給拖起來(lái),起來(lái)就要立刻刷牙洗臉,然后全副武裝,當(dāng)然在這點(diǎn)時(shí)間里我也會(huì)偷點(diǎn)懶,寫完字,我就只能坐在家里,打著空調(diào),等著兩點(diǎn)到來(lái)。呆呆的看著外面的在歌唱的小鳥(niǎo),發(fā)呆半個(gè)鐘頭這也不算少見(jiàn),發(fā)完呆就要寫那幾乎“寫不完”的暑假作業(yè)。動(dòng)個(gè)幾個(gè)字,就瞬間拿出一本不知道從哪里拿出來(lái)的書(shū),津津有味的看起來(lái),等到媽媽一聲“河?xùn)|獅吼”,把我從書(shū)的世界拉回,我才不情不愿的把書(shū)放下,打開(kāi)門,去打乒乓球了。打完乒乓球,回到家,吃完晚飯,走進(jìn)自己的房間,又拿出書(shū),又走進(jìn)了書(shū)的世界,但又沒(méi)過(guò)多久,媽媽的第二聲“河?xùn)|獅吼”又來(lái)了,唉,又得放下書(shū),去洗澡了。洗完澡,就睡覺(jué)了。唉!

          這就是我暑假生活的每一天了,自從我暑假開(kāi)始,我的生活就沒(méi)有樂(lè),只有快。

        四年級(jí)的作文300字 篇4

          今年暑假,我經(jīng)歷了許多有趣的事。而其中有一次是我暑假中最難忘的。

          7月28日,下午6點(diǎn)整,突然停電了。我家的兩只小寵物猛然驚醒,大鬧天宮起來(lái)。一只喵……喵……另一只汪汪……汪汪……十分吵鬧。我一走出家門,“!風(fēng)好大呀!”我驚訝的喊道。我的身體仿佛像天使一樣飛起來(lái)了,我正吹著風(fēng),不一會(huì)兒,我家小狗“搖玲”出來(lái)了,又一會(huì)兒小貓“美美”也優(yōu)雅的走了出來(lái),也來(lái)吹一吹風(fēng)。

          搖玲剛出來(lái)的時(shí)候,開(kāi)始,把它那長(zhǎng)舌頭伸出嘴,而且,不停的.流口水呢!伸了一會(huì)兒的舌頭,五分鐘后搖玲可能覺(jué)得不是非常熱了吧!把它的長(zhǎng)舌頭收回到了自己的長(zhǎng)嘴巴里了。

          可是,美美不同,美美一站出來(lái),一陣陣風(fēng)吹著它那潔白的毛發(fā),美麗極了。風(fēng)吹一陣陣,美美似乎有些害怕,我猜呀,可能是怕風(fēng)把它吹跑了吧!

          這就是我暑假中最難忘的一件事,通過(guò)這次的經(jīng)歷,我學(xué)會(huì)了許多的知識(shí)。

        四年級(jí)的作文300字 篇5

          每天,寫完作業(yè),我便抽出一本書(shū),默默地讀起來(lái)。柔和的燈光,篤悠的思緒,伴隨著淡淡的書(shū)香。于是,辭別了喧囂的塵世,安歇了煩躁的靈魂。默讀中,我會(huì)看見(jiàn)不曾看見(jiàn)的一切,我會(huì)回憶其已經(jīng)遺忘的一切,我將走進(jìn)以前我總難企及的一切。

          時(shí)常讀書(shū),就會(huì)完全沉浸在物質(zhì)文明和精神文明的.斑斕世界之中,就那么一段文字會(huì)使你增長(zhǎng)智慧,平添快樂(lè),激發(fā)奮進(jìn)的都只,點(diǎn)燃成功的火炬。

          時(shí)常讀書(shū),我能感知書(shū)中人物與我促膝長(zhǎng)談,能使我重新發(fā)現(xiàn)生命曾經(jīng)隱忍的種種深意,能使我確立一種信念,一個(gè)目標(biāo),為實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值奮斗終生而不后悔。

          時(shí)常讀書(shū),“書(shū)”也會(huì)“讀”我,這應(yīng)該是所謂的“雙向交流”。我思?jí)验煻薪鸶觇F馬,想柔性而有小橋流水……書(shū)會(huì)隨我調(diào)遣、運(yùn)用,服服帖帖,一旦我沉醉其中時(shí),就會(huì)感到內(nèi)心的充實(shí)與幸福。

          我想,一個(gè)對(duì)書(shū)籍敬而遠(yuǎn)之的人,不管他怎樣可以自我包裝,始終是難以瀟灑得起來(lái),唯有經(jīng)過(guò)書(shū)卷的滋潤(rùn),才有可能超越自我,豐富自我,輝煌自我。所以,我們要每天與書(shū)相伴。

          古人云:“有功夫讀書(shū)為之!,而今,我謹(jǐn)送同學(xué)們一言共勉:“讀書(shū)是福人自知,書(shū)福不享非君子。”

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