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（精）實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我有一位舅舅，他是我媽媽的表弟。他今年23歲了，長(zhǎng)的非常帥。個(gè)子高高、身體瘦瘦的，高高的鼻梁、彎彎的眉毛，大大的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他叫小杰，我有時(shí)管他叫小杰舅，有時(shí)也管他叫五舅，因?yàn)樗诩依锱判欣衔濉?/p>
他會(huì)開(kāi)車(chē)，現(xiàn)在是名司機(jī)。他不但車(chē)開(kāi)的好，騎摩托車(chē)的技術(shù)也沒(méi)得說(shuō)，簡(jiǎn)直太好了。我記得有一次，媽媽讓他送我去上學(xué)，他騎著摩托車(chē)飛快的跑著，我緊緊地抱著他感覺(jué)快要飛起來(lái)了，漂亮的急轉(zhuǎn)彎還穩(wěn)穩(wěn)地。不過(guò)舅舅還是很注意安全的`，在人多的鬧市區(qū)他不會(huì)騎的那么快，而且還很很會(huì)躲避行人。
他還有一個(gè)外號(hào)叫游戲狂，這是我給他起的，因?yàn)樗貏e喜歡玩游戲，而且各種網(wǎng)絡(luò)游戲都玩的特別好。他每天下班第一件事就是打開(kāi)電腦玩游戲，有時(shí)候都不顧吃飯。比如說(shuō)玩兒英雄聯(lián)盟，舅舅一個(gè)人打他們十兒個(gè)，一個(gè)箭步上去他們都倒下了，有50多個(gè)小兵圍著他，只見(jiàn)一片光茫就全倒下了，我和他真是沒(méi)法比呀，我總是鬧著讓他教我打游戲。舅舅說(shuō)你不敢玩兒學(xué)習(xí)最重要。
我舅舅不僅是位好司機(jī)還是個(gè)游戲狂，更是我的好舅舅。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
1) 可喜可賀，又一篇佳作問(wèn)世了!細(xì)致的內(nèi)心活動(dòng)描寫(xiě)，巧妙的前后照應(yīng)，證明你已掌握了一定的寫(xiě)作技巧。從你的這篇作文，我仿佛看到世紀(jì)的冰心!
2) 本篇作文選材新穎，構(gòu)思精巧，動(dòng)用了對(duì)比反襯等多種寫(xiě)作手法，人物刻畫(huà)細(xì)致形象，讀后讓人久久難忘，是一篇上乘的佳作……
3) 文中的兩個(gè)比喻句很美妙，獨(dú)特，讀后有身臨其境的感覺(jué)，我很喜歡，希望以后還能享受到，老師相信你不會(huì)讓我失望的
4) 很喜歡你這篇作文，風(fēng)趣幽默之中不乏哲理，文筆流暢如行云流水，如果書(shū)寫(xiě)再漂亮些，不就更錦上添花了嗎?
5) 本文構(gòu)思巧妙，內(nèi)涵深刻。表面看來(lái)，小作者是寫(xiě)用自己的雙手捏泥巴，細(xì)細(xì)品味則是用赤誠(chéng)的童心“塑造”全新的校園，表達(dá)了少年兒童對(duì)學(xué)校發(fā)展遠(yuǎn)景的企盼，主題積極。語(yǔ)言生動(dòng)活潑，有童真童趣。
6) 題目是文章的眼睛，寫(xiě)作前，也應(yīng)該花些功夫。文中的人物語(yǔ)言真實(shí)，尤其是媽媽的一段話(huà)，原汁原味兒。
7) 本文寫(xiě)了一件很普通的讓座的事，雖然選材有點(diǎn)落俗套，但對(duì)比的寫(xiě)法用得很恰當(dāng)：人物描寫(xiě)簡(jiǎn)潔形象。對(duì)中年婦女肖像的描寫(xiě)，只有十幾個(gè)字，卻抓住了特點(diǎn)。對(duì)胖先生的兩處描寫(xiě)也很成功，充分地表現(xiàn)了作者對(duì)其厭惡鄙夷的感情。
8) 文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章生動(dòng)具體
9) 文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。
10) 本文取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過(guò)渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。
11) 你寫(xiě)的校園一角真美那花,那草,那樹(shù),那長(zhǎng)廊無(wú)不包含著無(wú)比喜愛(ài)之情你是個(gè)會(huì)觀(guān)察,會(huì)生活的人,老師,同學(xué)都欣賞你!
12) 你越來(lái)越棒了!你的作文真使我大開(kāi)了眼界你媽媽人美心更美,她對(duì)病人滿(mǎn)腔熱情,對(duì)工作一絲不茍,極端負(fù)責(zé),這種精神是多么值得我們學(xué)習(xí)啊!我也為你有這樣的好媽媽而感到驕傲!
13) 看了你的游覽作文,仿佛身臨其境那兩層樓高的長(zhǎng)頸鹿你寫(xiě)得栩栩如生,那憨憨的大熊貓,機(jī)靈的小猴,狡猾的狐貍躍然紙上,讀你的文章是我的一大享受繼續(xù)努力,你的文章是我們的最?lèi)?ài)
14) 你文中的"生物角"色彩絢麗,活潑可愛(ài)那鮮艷的花朵,翠綠的葉子栩栩如生;那五顏六色的金魚(yú)活靈活現(xiàn),自由自在地遨游……真是令人百讀不厭運(yùn)用總分法,清晰地展現(xiàn)了生物角上每一種惹人喜愛(ài)的小生物,妙處橫生
15) 從這一段小小的日記,看出你是個(gè)細(xì)心的學(xué)生,能夠細(xì)心捕捉到日常生活中的一件小事,并能用平實(shí)的.語(yǔ)言寫(xiě)出內(nèi)心的感受,篇幅短小精悍,語(yǔ)言平實(shí),能引起心靈的共鳴
16) "讓座"是件極平常的事,但你的作文,卻令人耳目一新你不只寫(xiě)事,還具體而又真實(shí)地寫(xiě)出了自己讓座前后復(fù)雜的內(nèi)心世界,層次分明,語(yǔ)句生動(dòng),情節(jié)自然,富有感人的魅力此外,你提出的社會(huì)問(wèn)題,令人深思
17) 樓倩貝,你太了不起了!讀著你寫(xiě)的作文,細(xì)細(xì)品味其中的好詞佳句,老師簡(jiǎn)直不敢相信竟是小小年紀(jì)的你寫(xiě)的樓倩貝,老師為你驕傲,希望你不斷努力,用你的筆描繪出多彩的生活,多彩的世界!
18) 你是一個(gè)想象力多么豐富的孩子啊!把美麗的春光寫(xiě)得特別有詩(shī)意,語(yǔ)句也非常優(yōu)美平常你一定積累了豐富的詞匯,觀(guān)察了許多景物愿你做個(gè)有心人,寫(xiě)出更多更美的文章
19) 你這篇作文寫(xiě)得真棒,不僅把小雞的模樣寫(xiě)得具體,還把小雞的吃食動(dòng)作,叫聲,爭(zhēng)鬧都寫(xiě)了可見(jiàn)你平時(shí)很善于觀(guān)察努力吧!爭(zhēng)取寫(xiě)出更好的作文
20) 范原原,你是生活的有心人,愛(ài)觀(guān)察周?chē)氖挛?你又是個(gè)小書(shū)迷,注重積累好詞佳句因此,班級(jí)的生物角在你的筆下生動(dòng),形象地展現(xiàn)在讀者眼前老師相信,在你的努力下,不久將會(huì)成為一名作家
21) 全文語(yǔ)言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱(chēng)得上是一篇較成功的之作。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
懷著無(wú)比歡快的心情，我們迎來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié)，據(jù)說(shuō)八月十五的月亮更圓更亮，而我們家的'三樓是最好的賞月場(chǎng)所�？墒窃�(jì)劃遭到了“暗算”，十三號(hào)臺(tái)風(fēng)“森拉克”突然襲擊上虞市，這樣晚上就看不見(jiàn)月亮了，賞月計(jì)劃泡湯了。
爸爸說(shuō)：“每逢佳節(jié)倍思親，今年中秋節(jié)我們就去爺爺奶奶家過(guò)吧，他們一定很孤單”。
于是我們?nèi)チ艘话俪校I(mǎi)了月餅，一些棗子和補(bǔ)品等等。買(mǎi)好之后，我們興高采烈地開(kāi)車(chē)來(lái)到了丁宅老家。
“爺爺奶奶好！祝您們中秋快樂(lè)！”我對(duì)爺爺和奶奶衷心祝福道。爺爺笑得合不攏嘴，奶奶也一樣眉開(kāi)眼笑。
大家團(tuán)團(tuán)圓圓一起坐在客廳里高興地有說(shuō)有笑，爺爺給我們講古時(shí)候關(guān)于中秋節(jié)的神話(huà)故事；奶奶在廚房里忙這忙那，為我們準(zhǔn)備了一桌豐盛的晚餐，大家吃得津津有味，一家人其樂(lè)融融。
夜深人靜，美好的中秋佳節(jié)就快過(guò)去了。這個(gè)中秋節(jié)我們?nèi)夷軌蚓墼谝黄�，我感到非常幸福和快�?lè)，也讓我回味無(wú)窮，我不禁想起蘇東坡的一句詩(shī)，輕輕吟誦：但原人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。