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四年級作文300字
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的四年級作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級作文300字 篇1
在一個萬里無云的下午，我去了一趟衛(wèi)生間，回來要寫作業(yè)的.時候，發(fā)現(xiàn)課桌上的文具竟不翼而飛了。
我用目光掃視了一下全班同學，沒想到，他們都平靜地低著頭寫作業(yè)，根本不知教室里發(fā)生了特大失竊案。我打開作業(yè)本開始寫起作業(yè)來，可思緒卻隨案飛揚：葛佳穎已捉弄我好幾回，會不會是她在搞鬼？正想質問她時，又想問了也白問，她會承認嗎？還不如不問，于是不動聲色地寫著作業(yè)。她見我如此鎮(zhèn)定自若，終于忍不住了，在我故意離開座位的瞬間，把東西悄悄地塞回原位，沒想到我突然一個轉身，被我逮了個正著。
她驚恐萬分地說：“干嘛？”我得意洋洋地說：“坦白從寬，抗拒從嚴！”她裝出一副可憐樣，說：“我錯了，饒了我吧，我以后不捉弄你了�！�
我見她認罪態(tài)度良好，就邊帶警告，邊自我夸耀：“我是名偵探，名不虛傳，再難的案子只要我在就迎刃而解�！�
她見我如此厲害，就再也不敢捉弄我了。
四年級作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)一年四季的景色都很美。
春天，萬物復蘇，冰雪融化，泉水叮咚。小溪彈起了動聽的樂曲--叮咚，叮咚，叮叮咚，小青蛙從它那暖和的被窩里爬了出來，迎接春天的燦爛，柳樹抽出了新的嫩芽，春姐姐為了喚喚萬物，唱起了歡樂的'歌曲……
夏天，烈日炎炎。人們都換上了短袖和短褲，小孩子們來到河邊，撲通撲通，原來他們在往水里扔石頭呢，池塘里荷花爭先恐后開放，都想聽聽那些孩子們歡樂的笑聲，大人們都來到樹底下乘涼，互相交談著，孩子們在樹底下嬉鬧，……好一派歡樂的景象。
秋天，秋高氣爽、果實累累，落花和落葉鋪成的地毯又軟又香，田野里：金燦燦的稻子弓著腰，像一個年邁的老人，玉米挺著身子，像一個士兵，農民看著這豐收了季節(jié)，露出了笑容……
冬天，白雪一片。鵝毛大雪為大樹穿上了一件棉衣，為道路穿上了一件銀裝，那些天真可愛的孩子們堆雪人，打雪仗……并伴隨著一片片歡樂的笑聲……
我愛家鄉(xiāng)的四季。
四年級作文300字 篇3
一年有四個季節(jié)，分別是春、夏、秋、冬。春天百花齊放，萬紫千紅;夏天綠樹成蔭，生機盎然;秋天鮮果飄香，是豐收之神;冬天玉樹銀花，粉妝玉砌。每個人喜歡的季節(jié)可不一樣，而我就喜歡一身金黃的秋天。
秋天在我的記憶里是個美麗的季節(jié)。入秋以后，公園里的植物就像一位酷愛打扮的少女，頻頻地更換著裝束。一陣風吹過，紅色的楓葉就像五角星一樣，在空中慢慢地飄落下來，不禁讓我想起了曾經(jīng)有人說過：“秋風秋雨愁煞人。”但我覺得秋天也有它的獨到之處，秋風拂面，吹走了炎熱的夏天，帶來了涼爽。
秋日的傍晚，河靜靜地流淌著。閃動著的粼粼水光，就好似閃動著千萬只明亮的'眼睛，都在凝視著秋天的秀色。
秋天像色彩之神，使植物的色彩漸漸變濃。我被這艷麗的色彩感染了，陶醉了。我愛這豐收之神的秋天!
四年級作文300字 篇4
暑假里，天氣炎熱。這一天，我早上9點起床，氣溫已經(jīng)升高到了33攝氏度。室外非常炎熱，于是我完全打消了外出游玩的念頭，只好待在家里吹空調看電視。
中午我吃完午飯以后，我突然覺得很渴。打開冰箱發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有飲料了，可是外面這么炎熱我又不想外出。怎么辦呢？于是，我突然想到了可以利用冰箱做棒冰吃。棒冰我是知道如何制作的'，只要拿來一碗綠豆粥，倒點糖溶解進去，接著放入冰箱冷凍。
就這樣我等了一會兒，打開冰箱，綠豆粥沒有凍成一塊。于是過了2分鐘，我打開，還是沒有凍成。這時候媽媽看到了，就對我說，你還是耐心等一會兒吧。媽媽說得很對，我太沒有耐心了，2-3分鐘怎么可能凍得起來呢？
于是，我坐在沙發(fā)上看書，等過了約30分鐘我打開冰箱發(fā)現(xiàn)已經(jīng)凍成了一塊。我就開始吃起來，綠豆凍塊的味道真不錯，又解渴。
��！暑假里的這一天發(fā)生的事情讓我知道了做任何事情都應該有耐心才是。
四年級作文300字 篇5
我想成為那勤勞的神筆馬良，擁有那只神奇的畫筆，為人們制造出許許多多的東西來……
假如我是神筆馬良，我要畫出一棟棟高樓大廈，讓貧困的人們過上富裕的生活，假如我是神筆馬良，我要畫出自動調節(jié)溫度的服裝，讓人們不再為四季增減衣服而操心。
假如我是神筆馬良，我要畫出既美又香的花兒，讓大家每天都聞到甜絲絲的香氣。我還要畫出美麗的校園，讓貧窮山區(qū)的孩子們，像我們一樣能在舒適的教室里學到豐富知識。
假如我是神筆馬良，我會給南方遇到干旱的人民下一場雨，這樣南方就有足夠的水喝了，而且那里的植物也能生長，這樣南方一定可以恢復以前的美麗面目。
假如我是神筆馬良，我會給那些殘疾的`病人，像正常人一樣行走自如。假如有一個盲人，我會用我的神筆畫一雙電子眼，放入那個盲人的眼睛里，這樣那個盲人就可以像一個正常人一樣，把世界收入眼底。
假如我有一支馬良的神筆，我要幫助我和許多人實現(xiàn)美好的愿望。
四年級作文300字 篇6
今天，我們家來了一位小客人，你們知道是誰嗎？它有兩只的耳朵，一個小鼻子、小嘴巴，那就是貓啦！
今天，樓下小店的奶奶送了一只黑白相間的小貓，可媽媽不同意。是因為小貓在家里亂跑，很臟。
我說：“好媽媽，最好的媽媽，天底下最最好的媽媽！”媽媽想笑了，但還一本正經(jīng)的`樣子說：“好吧！只允許這次，下次不準再養(yǎng)寵物了�！薄耙�！你是我的好媽媽�！蔽遗d奮的說。
我把貓帶回了家，我們飯菜燒好了，我立刻吃完飯，把桌上的魚拿給它，它卻不吃，直往床底竄。
我弟弟拿著一些零食，坐到沙發(fā)上，突然貓像閃電一樣飛奔出來，把我的弟弟嚇得半死，立刻大叫起來。貓又閃電般回來，又嚇了我弟弟一跳。
我拿著零食喂它，可它又不要了。我心想：老舍爺爺說得沒有一點兒錯，它挑三揀四，還很淘氣。我開始覺得養(yǎng)貓很容易，誰知道那么難養(yǎng)。我真不想養(yǎng)了，可奶奶送給我了，怎么能還回去呢？我左右為難，真不知道該怎么辦呀！“唉！早知道就不把它帶回家了�！�
最后，我還是鼓起勇氣把貓還給奶奶了。
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