【熱】四年級(jí)的作文8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
一提起關(guān)于誰是智多星的事，我就會(huì)想起奶奶，她總是會(huì)幫我們解決一些看起來很麻煩，很困難的事。平時(shí)在家里不管遇到什么事，奶奶都會(huì)找到解決的方法。
記得有一次，我在寫作業(yè)，媽媽正坐在旁邊的沙發(fā)上縫衣服，奶奶在廚房里做飯。一切都顯得很平靜。突然，媽媽大叫了一聲，我和奶奶趕快跑了過去，問媽媽發(fā)生了什么事？
媽媽驚慌失措地說：“不好了，我把針不小心掉在沙發(fā)上，現(xiàn)在找不到了。”我們一聽，可嚇傻了。要是有人坐在沙發(fā)上，不小心被扎到了那可不得了哇！想到這兒，我不由的驚出一身冷汗。可是奶奶卻鎮(zhèn)定自若地說：“這沒有什么關(guān)系，只要拿磁鐵一吸就可以了。”我說：“家里可沒有磁鐵�。 薄拔覀兛梢杂闷渌鼛Т诺臇|西代替��！”奶奶不慌不忙地說。
聽奶奶這么一說我可來勁了，趕忙從我的'小抽屜里找出一張磁卡，在沙發(fā)上來回的晃動(dòng)著。忽然輕輕的一聲“�！保樜诹舜趴ㄉ�，大家都不由得舒了一口氣。
怎么樣？在我們家奶奶的 可是最高的哦！正如俗話所說：“家有一老似有一寶��！”
四年級(jí)的作文 篇2
好不容易才來了一趟動(dòng)物園，我一定要看得夠。
當(dāng)我們談笑風(fēng)生隨著歡樂的人流進(jìn)云時(shí)，立即被園中的“水上怪物”----河馬吸引住了，它光是靜靜地趴在水中，只露出兩只小耳朵和一小塊灰褐色的脊背；遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是水中的沙灘，或是突起的小島。接著，只聽見“嘩---”地一聲，河馬上岸了！好家伙，池中的.水足足退下了一尺多。再看它，渾身掛著水珠，披著一件又堅(jiān)厚又粗糙的灰色“外皮”，兩只小小的耳朵和一雙細(xì)細(xì)的眼睛與它那龐大的身軀形成鮮明的對(duì)比，實(shí)在難以想像支撐它那龐大的身軀的腳-----競是四只又短又粗的小蹄子！我們都在笑它，可它卻毫不在乎，一面蹣跚地往鐵欄旁走，一面晃動(dòng)著兩只小朵向游容致意，它時(shí)不地瞪著兩只眼睛莫名其妙地看著這，望著那，好像在說：“嗯！它們怎么老看我？難道是我長得不夠出眾嗎？”瞧它那呆頭呆腦的樣子，既滑稽又可笑，真是“不同凡響”。
跟河馬在一起的時(shí)光雖不多，可我到現(xiàn)在依然愛這個(gè)小家伙。
四年級(jí)的作文 篇3
一個(gè)陽光明媚的日子，我在波斯曼國際大酒店學(xué)游泳，我下了水，一開始覺得涼涼的，過了幾分鐘，就變的.溫溫的。
今天，教練先教我們憋氣，我們先把手扶在水線上，然后屏住呼吸，頭到水下去，這次，我一共憋了25秒，接著，教練又讓我們再練習(xí)幾次，等我們會(huì)憋氣了，教練又教我們騰bian，騰bian就是把兩只腳蜷縮起來，然后在墻上用力一蹬，我就覺得整個(gè)人都飛出去了。又過了幾天，我已經(jīng)會(huì)游了，于是我就把浮板拿掉了。終于，我可以拿掉浮板游了，終于等到了考試的這天，我游了18米（一直游到底），得到了滿分。
我用了10天時(shí)間，終于學(xué)會(huì)了蛙泳。
四年級(jí)的作文 篇4
暑假里，阿姨帶我和妹妹一起去了美麗的四明山。這里風(fēng)景如畫，山明水秀，是個(gè)游覽賞景的好地方。
我們坐著車，穿梭在彎彎曲曲的山路上，路邊一片片綠蔭蔭的竹林，我們仿佛置身于另一個(gè)美麗世界。秀麗的山峰一座連著一座連綿起伏，�。》屙斶@么高，在云彩上面哩！車子繼續(xù)在蜿蜒曲折的山路上行駛，不一會(huì)兒映入眼簾的是一座大水庫了，仔細(xì)聆聽就能聽見潺潺的流水聲，這水真是綠得可愛，仿佛是一塊翡翠，泛著柔和的光澤。
我們下了車，走在山間小路上，就聽見了“嘩啦嘩啦”的流水聲，那聲音清晰可辨。循著那聲音，我和妹妹歡快地跑向了那里，當(dāng)清澈見底的溪水從我們腳下淌過，我這才回過神來，啊！原來溪水在向我們打招呼，它們像無數(shù)個(gè)頑皮的小孩子在歡快地跑著，跳著，仿佛在歡迎我們的到來。我忍不住用雙手捧起那山泉，涼晶晶的，好爽！陽光照耀著水面，閃閃發(fā)光，似乎有一個(gè)個(gè)新的.生命在顫動(dòng)，真是生機(jī)勃勃啊！天上，鳥兒在嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在為自己家鄉(xiāng)的美麗景色感到自豪……
迎著清新的山風(fēng)，閉上眼睛，傾聽著山間的蟲鳴鳥啼，我不由得張開雙臂，我要擁抱這讓我流連忘返的美麗的四明山！
四年級(jí)的作文 篇5
當(dāng)上體委，已經(jīng)快兩個(gè)學(xué)期了。我發(fā)現(xiàn)我們四（1）班要做好一件事情，需要一種動(dòng)力——鼓勵(lì)。
初當(dāng)體委，班級(jí)在早操、路隊(duì)、體育課上表現(xiàn)平平，但有幾個(gè)人表現(xiàn)還是很不錯(cuò)的，如姚尚同學(xué)。我想：如果一直這樣保持下去，四（1）班在體育方面也還能保持中上水平。誰知一段時(shí)間以后，四（2）班的表現(xiàn)明顯超越了四（1）班，路隊(duì)時(shí)，喊的聲音大，腳步又齊，各個(gè)精神飽滿，氣宇軒昂。而四（1）班呢，早操做的無精打采，手軟軟的，感覺就象沒吃早飯。路隊(duì)時(shí)只聽到海陽同學(xué)大聲喊“一！一！一二一！”，其他人都不喊，只顧著在后面講話。于是我產(chǎn)生了制定獎(jiǎng)懲制度的想法——按同學(xué)們的表現(xiàn)打分。表現(xiàn)好加3—5分，表現(xiàn)不好，扣1—2分。并和小馬體委共同制定了表格。
公告和打分細(xì)則一貼出，大部分同學(xué)都積極響應(yīng)。早操做得十分認(rèn)真，橫平豎直，各個(gè)動(dòng)作都充滿了力量。于是，離公告貼出還不到一個(gè)星期，已經(jīng)有兩個(gè)同學(xué)獲得了“體育小明星”。但是，還有小部分同學(xué)無動(dòng)于衷，路隊(duì)、早操仍在講話。唉，一個(gè)好不證明全都好，得讓講話的同學(xué)也趕上來呀！我便又設(shè)計(jì)了更高級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)——體育之王和體育女皇，還準(zhǔn)備了精美的獎(jiǎng)品。沒想到還不到兩個(gè)星期，就有同學(xué)得到了體育之王和體育女皇的稱號(hào)并領(lǐng)取了精美的獎(jiǎng)品。那些無動(dòng)于衷的同學(xué)看到了，終于也奮發(fā)努力，開始你追我趕了。看著這桃李爭妍的`班級(jí)體，我笑了。
四（1）班從來不缺少各方面的才能，但要做得好，要用“鼓勵(lì)”這個(gè)大炮把所有的能量轟出來！
四年級(jí)的作文 篇6
說到智慧校園，我想我們文化綠城小學(xué)應(yīng)該當(dāng)之無愧。就比如說我們學(xué)校的各種社團(tuán)：機(jī)器人社團(tuán)、葫蘆絲社團(tuán)、長笛社團(tuán)、架子鼓社團(tuán)、空竹社團(tuán)；地下立體操場；藏書豐富的學(xué)校圖書館......。
我們學(xué)校的新校區(qū)--豐慶路小區(qū)是在20xx年春季開始投入使用，這樣我們的小學(xué)共分為兩個(gè)校區(qū)：博頌路校區(qū)、豐慶路小區(qū)。1-3年級(jí)在新校區(qū)豐慶路校區(qū)，4-6年級(jí)在博頌路校區(qū)，兩校區(qū)以地下通道相連，地下通道下面建的有地下籃球場、地下體育場，可供兩校區(qū)同時(shí)使用。
學(xué)校的硬件設(shè)施自不必說一定是按最新標(biāo)準(zhǔn)投入，多媒體教室等等，下面看看我校的社團(tuán)吧！學(xué)校還有形式各異的藝術(shù)社團(tuán)、體育社團(tuán)，就拿音樂來說：我們學(xué)校有葫蘆絲社團(tuán)、架子鼓社團(tuán)。我們學(xué)校的建校之初的目標(biāo)就是培養(yǎng)文質(zhì)彬彬的文綠人。現(xiàn)在我們的社團(tuán)在每年的寒暑假遠(yuǎn)赴美國、俄羅斯、韓國、丹麥、挪威等世界多個(gè)國家，把綠城人民的祝福送給世界千千萬萬熱愛教育事業(yè)、愛好和平的人們。我們學(xué)校的體育特色就是空竹，空竹在一年級(jí)作為單獨(dú)的課程每周都有，學(xué)校的空竹隊(duì)在20xx年度開始組建，經(jīng)過多次篩選、層層選拔，特聘請(qǐng)鄭州市空竹協(xié)會(huì)、鄭州市民間空竹協(xié)會(huì)中有經(jīng)驗(yàn)的老師傅手把手教，利用大課間時(shí)間、放學(xué)時(shí)間加緊訓(xùn)練，在20xx年暑期首次代表河南省教委遠(yuǎn)赴丹麥、挪威演出，受到當(dāng)?shù)氐囊恢抡J(rèn)可。
我最想介紹的是我校的機(jī)器人社團(tuán)。機(jī)器人社團(tuán)是自愿參加，每班選拔若干，學(xué)校業(yè)余小班上課。上課老師技術(shù)過關(guān)，有簡單的編程、拼裝。僅僅依靠一個(gè)小型的MP和小零件就可以在多時(shí)間內(nèi)拼成一個(gè)完美無缺的機(jī)器人，把計(jì)算機(jī)從孩童抓起，從小學(xué)一年級(jí)就開始培養(yǎng)孩子的空間思維，既動(dòng)手又動(dòng)腦。
學(xué)校的地下操場是連接兩校區(qū)的`唯一通道，地下通道中間鋪滿紅色地毯。左邊是地下圖書館，右面是地下籃球場。在陰雨天氣或者夏季炎熱季節(jié)，可以在地下籃球場上室內(nèi)體育課......。學(xué)校的圖書館藏書豐富，有學(xué)校的圖書，還有部分是各年級(jí)同學(xué)的自帶書，每學(xué)期放入展覽，期末還回。這樣可以實(shí)現(xiàn)一人買書，全�？磿�，大大提高了同學(xué)們的閱讀量。另外低年級(jí)開始每周都有課外閱讀課，有專一的老師領(lǐng)著大家共同讀書，每學(xué)期必須讀多少本書這一硬性規(guī)定已經(jīng)列入作業(yè)。
這就是我的美麗學(xué)校，我的美麗校園，我成長的地方，也是我夢想放飛的地方。
四年級(jí)的作文 篇7
雙休日，對(duì)于許多人來說，有不同的意義：有的人渴望雙休日，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候他們可以痛痛快快的玩；有人感覺雙休日平平淡淡，因?yàn)樵陔p休日他們是無聊的；還有的人很害怕雙休日，因?yàn)殡p休日他們的家長會(huì)給出許多壓力，甚至比上課還辛苦。
而我的雙休日是這樣的：有一次星期五的時(shí)候，我早早的把作業(yè)搞定，因?yàn)閶寢屢獛胰ネ馄偶疫^一個(gè)愉快的`雙休日啦！
車子一到外婆家門口，我就像離弦之箭一樣飛奔到外婆家。一進(jìn)門，我就聲聲有色的高喊：“外婆好、外公好、舅舅好……”
別以為我是一個(gè)乖巧的孩子，其實(shí)我可是個(gè)“搗蛋鬼”呢！
熟悉環(huán)境以后，我就率領(lǐng)我的“小弟們”去痛痛快快的嗨啦！我和弟弟妹妹們先玩起了捉迷藏。首先是弟弟來找我和妹妹，也許是我們躲藏的太隱蔽，他怎么也找不到。但弟弟毫不氣餒，最后還是被他找到了。但妹妹就不一樣了，找不到我們最后卻哭了。我們出來后，她連正眼也不瞧我們一下。就在那兒蹲著哭了10分鐘呢，怎么也哄不好。我在心底告訴自己下次可千萬不能惹她了，傷不起啊……因?yàn)檫@樣我們也沒心情繼續(xù)玩了。我就帶她下田去玩�？墒堑教锢锖�，她卻一下歡聲笑語起來，把我和弟弟都給逗笑了。后來我們抓青蛙、蟋蟀……也認(rèn)識(shí)了好多我不認(rèn)識(shí)的昆蟲和植物，收獲滿滿�。�
這真是個(gè)愉快的雙休日！
四年級(jí)的作文 篇8
夕陽是美麗的，美得如同一片赤紅的落葉墜落到鋪著黃塵的土地上。夕陽又是無私的，她要讓一切都變得美妙無比。夕陽之下天空中大朵大朵的云彩變成了暗紫色，好象是云海中的礁石，大氣磅礴。
而夕陽下的城市就更加美麗了。
夕陽下的人們，都在匆匆忙忙的等著汽車。夕陽照在這些“上班族”雖然疲倦但非常充實(shí)自信的臉上。如果在白云烈日之下，他們臉上也許還會(huì)有皺紋，有斑點(diǎn)，可是 夕陽抹去了一切瑕疵，而使其增加了一層神來之光，使他們臉上的笑容無比燦爛。那些騎車族們?nèi)绯彼阌縿?dòng)著前進(jìn)，更使我們的城市充滿勃勃的生機(jī)。
夕陽下的汽車更美，陽光照在各色的汽車上，又變換出一些奇妙的色彩。夕陽照在了紅色的小轎車上，轎車成了橘紅色；夕陽照在了藍(lán)色的車面上，表面又似涂了一層綠油漆。
夕陽下的樓群，熠熠如生�？茨趋[次櫛比的高樓，在夕陽下，顯得更大更高，似乎又深不可測。
夕陽下的城市是精彩紛呈的.，夕陽下的城市是迷人的。夕陽是大自然豐厚的饋贈(zèng)，它是人們一天生活中收獲的時(shí)刻。一天的辛勞化作祥和安寧。
最美不過夕陽紅，大自然把一天的摯愛此時(shí)全奉獻(xiàn)給了人類。夕陽下的城市是最美的時(shí)光。我愛夕陽！
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