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        四年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2023-09-23 17:43:20 四年級(jí) 我要投稿
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        四年級(jí)的作文300字

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        四年級(jí)的作文300字

        四年級(jí)的作文300字 篇1

          星期五上午體活課,老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上放風(fēng)箏。大家都帶著準(zhǔn)備好的風(fēng)箏興高采烈地向操場(chǎng)跑去。等同學(xué)們都到齊了,劉老師一聲令下:“同學(xué)們,開(kāi)始放吧!”老師話音剛落,同學(xué)們紛紛拿起自己的風(fēng)箏。

          哇!風(fēng)箏的種類可真多呀!有滑稽可笑的唐老鴨、聰明可愛(ài)的.米老鼠,有兇猛的老鷹、精致靈巧的飛機(jī),還有翩翩起舞的花蝴蝶風(fēng)箏……各式各樣,五顏六色,美麗極了。呀!李欣陽(yáng)的飛機(jī)風(fēng)箏飛起來(lái)了,過(guò)了一會(huì)兒,黃勇的風(fēng)箏也飛起來(lái)了,可是一不小心,李欣陽(yáng)的風(fēng)箏掛在樹(shù)上了,劉老師費(fèi)了九牛二虎之力才把李欣陽(yáng)的風(fēng)箏解救下來(lái)。我正要拿起風(fēng)箏放的時(shí)候,陳政屹見(jiàn)了,過(guò)來(lái)說(shuō):“我來(lái)幫你托著風(fēng)箏吧!”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。于是,我手拿線軸,陳政屹用雙手舉起風(fēng)箏,我一下像離弦的箭一樣沖了出去,陳政屹趕緊松了雙手,哇!風(fēng)箏飛起來(lái)了!好漂亮呀!可是飛了沒(méi)幾分鐘,風(fēng)娃娃忽然無(wú)影無(wú)蹤,正在飛舞的風(fēng)箏像降落傘一樣落下來(lái),我撿起風(fēng)箏,陳政屹又幫我飛了一次,可還是飛不起來(lái)。我們不厭其煩地放著、跑著。盡管風(fēng)箏飛得不高,還一次次落下來(lái),我們依然很快樂(lè),這節(jié)課真有趣!

        四年級(jí)的作文300字 篇2

          第一次見(jiàn)到鄒輝是在校乒乓球訓(xùn)練隊(duì),一張圓圓的面孔,一副結(jié)實(shí)的身板,感覺(jué)還有一股說(shuō)不清的蠻勁,是他當(dāng)時(shí)給我的最深印象。與他相處久了以后,我發(fā)現(xiàn)他那股說(shuō)不清的蠻勁,原來(lái)是一種不服輸?shù)?精神。

          自從鄒輝參加訓(xùn)練以來(lái),每次訓(xùn)練都很刻苦。每當(dāng)我來(lái)到球館都可以看見(jiàn)國(guó)輝已經(jīng)在練球了。他站在發(fā)球機(jī)前認(rèn)真的揮著球拍,只見(jiàn)他練完接球練發(fā)球,練完正手練反手,練完步伐練體能,他像一臺(tái)機(jī)器似的不停的練練練。

          每次訓(xùn)練之后,他都要找我打比賽,可是他的技術(shù)沒(méi)我好,我總是輕松輕松就贏了他。而他每次輸球之后,也不急不躁,很有一種大將風(fēng)度。每當(dāng)這時(shí),他總是糾纏著我繼續(xù)打比賽。于是我只好奉陪到底,結(jié)果還是老樣子!這時(shí)鄒輝就說(shuō):“你看這局是5:11,上一局是3:11,我還是有進(jìn)步的吧!”“離我的球技還遠(yuǎn)著呢!”我驕傲的回道。他不服氣的說(shuō):“三個(gè)月以后我們?cè)俦!”自那以后,他?xùn)練似乎更加刻苦了,總是來(lái)的最早,走的最晚。每次練得滿頭大汗,渾身濕透。

          一轉(zhuǎn)眼,三個(gè)月過(guò)去了。鄒輝又來(lái)找我打球。雖然最終我以3:2戰(zhàn)勝了他,但卻不像以前那么贏得輕松了。比賽結(jié)束,他還說(shuō),遲早我要戰(zhàn)勝你!

          這就是鄒輝,一個(gè)令我敬佩的對(duì)手和隊(duì)友。

        四年級(jí)的作文300字 篇3

        親愛(ài)的媽媽:

          您好!謝謝您對(duì)我囑咐的一言一語(yǔ),希望這封信可以給您留下深刻的記憶。媽媽,您還及得以前那個(gè)小淘氣嗎?可是現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了!我是個(gè)高年級(jí)的學(xué)生了!您還記得嗎:有一次,我考試不認(rèn)真,考試成績(jī)很低,您批評(píng)了我一頓。得到了這次的'教育后,我努力學(xué)習(xí),期末考試考到了第二名!您知道后,笑成了一朵花,又語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“曦丹,不要驕傲,還有比你更高分的!加油!媽媽相信你可以考到第一名!”聽(tīng)了這句話后,我的心像是融化了一塊大冰糖,開(kāi)心的笑了。后來(lái),我更努力學(xué)習(xí),不讓您失望了!媽媽,我知道您的愛(ài)比天還高,比海還深,比地還厚!您是我心中最無(wú)私,對(duì)我最好的人!您平時(shí)沒(méi)有時(shí)間陪我,非常忙。但我知道!您心中還是有我們的!媽媽我想對(duì)您說(shuō):“媽媽,我愛(ài)您!是您賜給了我生命,是您給了我者善良的靈魂!”

          祝您身體健康

        您的女兒

        四年級(jí)的作文300字 篇4

          有一天,我的妹妹淼淼在寺廟前買了一只小兔子。這只小兔子太可愛(ài)了,長(zhǎng)長(zhǎng)地耳朵,又大又紅的眼睛,像兩顆紅寶石。它一身雪白的毛,蜷縮起來(lái)像個(gè)毛茸茸的雪球。哦,我忘記說(shuō)了,還有它的三瓣嘴和短短的`尾巴也特別惹人喜愛(ài)!

          這只小兔子可調(diào)皮了!我和淼淼把它喂飽后就把它從籠子里放了出來(lái),讓它熟悉新的環(huán)境,剛開(kāi)始,它很老實(shí),用它的鼻子?xùn)|聞聞西嗅嗅,也不敢跑多遠(yuǎn)。過(guò)了幾天,我再次到淼淼家找小兔子玩,我們把它放出來(lái),這只小兔子不知怎么,變成了一只&“小跟屁兔”,我們走到哪兒,它就跟到哪兒,你往東它絕不往西,我們走快它就蹦的快,有時(shí)候甚至蹦到我們前面去了,它就再蹦回來(lái),反正是跟的緊緊的,把我們逗得哈哈大笑。但是只要我們想去抓它,它就靈活地一跳,敏捷地躲到一邊去了。我和淼淼追著它東跑跑西串串,到最后搞得我們氣喘吁吁也沒(méi)抓住它,后來(lái)還是淼淼的奶奶把它給逮住了。

          你覺(jué)得這只小兔子調(diào)不調(diào)皮?還跟我們玩捉迷藏呢,嘿嘿!

        四年級(jí)的作文300字 篇5

          今天,我來(lái)到外婆家,還把我家的小狗狗——樂(lè)樂(lè)帶了過(guò)去。過(guò)了一夜,外婆起床發(fā)現(xiàn)二樓不是屎就是尿。她說(shuō)如果下次再帶來(lái),把它打死或讓它纏死或給別人。我覺(jué)得外婆這樣做是不對(duì)的。

          如果我在狗一方的話,我會(huì)想:狗又不是人,雖然它有耳朵也有嘴,但它又聽(tīng)不懂你在做什么。這人類也該知道。如果它聽(tīng)懂了,以后不敢了,那你還是忍無(wú)可忍,非要把它扔了,這既對(duì)你的錢沒(méi)有好處,對(duì)它也沒(méi)有什么好處。說(shuō)到這里,你們肯定問(wèn):對(duì)它有什么壞處?不就是一條狗而已。不,你們說(shuō)錯(cuò)了,狗也有一些跟人一樣,它和你呆久了,你就這樣無(wú)憑無(wú)據(jù)、無(wú)情地把它扔掉,它也會(huì)傷透心的。也許你們會(huì)追問(wèn)下去。但是我的最后一句是:人和狗是一樣的。

          如果我在人的一方的話,我會(huì)想:說(shuō)人懶,我們不承認(rèn),其實(shí),每個(gè)人都有點(diǎn)懶,我從養(yǎng)狗的人的語(yǔ)言中聽(tīng)出。我那勤勞的外婆就重點(diǎn)突出(上面講過(guò),就不再講了)。狗也是人類的`好朋友!即使狗會(huì)把房間弄得臟兮兮的,那我們?nèi)淌芤幌略摽梢园!不能?duì)狗那么慘忍吧!

          狗是我們的好朋友,動(dòng)物是我們的好朋友。從我做起,保護(hù)動(dòng)物,不能讓動(dòng)物受到任何傷害。

        四年級(jí)的作文300字 篇6

          有一首歌曲叫《種太陽(yáng)》,在孩子的想象空間里,太陽(yáng)是可以被種出來(lái)的。在我生命中的某一天里,我無(wú)意間從馬路邊拾到一顆小種子,它——全身傷痕遍布,肯定是經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦才滾到馬路邊。我出于同情,將小種子帶回了家,把它種在了庭院里。

          一天,兩天,三天……它長(zhǎng)出了子葉,白白的小莖,我耐心地給它澆水、施肥、捉蟲(chóng)。它數(shù)十天之后,在我無(wú)微不至的照顧下成長(zhǎng),我希望它是一棵神奇的樹(shù),它的枯萎的葉子只要蓋住盲人的眼睛,盲人便可以重見(jiàn)光明。

          小樹(shù)苗逐漸長(zhǎng)成大樹(shù),出乎人意料之外的是從種子到長(zhǎng)成大樹(shù)竟只不過(guò)一個(gè)月,奇怪的是:大樹(shù)上的每?jī)善~子竟結(jié)合成了一副眼鏡的.模樣,每一副“眼鏡”的顏色不再是綠色,而是五彩繽紛、五顏六色的。秋天到來(lái)時(shí),那些眼鏡紛紛落下。我把這些眼鏡分配給了那些盲人,盲人們重見(jiàn)天日,當(dāng)盲人們戴上眼鏡時(shí),眼鏡紛紛消失,就好像一副神奇的隱形眼鏡似的。

          要是世界上真的有這種樹(shù)就好了,那樣的話,能讓多少老人、盲人重見(jiàn)天日!