小學(xué)四年級(jí)作文(集錦4篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
從前，有個(gè)富有的國(guó)王，他有三個(gè)女兒，最漂亮的就是他那最小的女兒了。
他的小女兒又聰明又善良，上天被她的美麗給迷住了，送了她一個(gè)小池塘，還送了她一對(duì)翅膀，還讓全世界的動(dòng)物都變成她的好朋友，不讓她受到危險(xiǎn)。
小公主非常喜歡上天給她的禮物，天天在池塘里洗澡。時(shí)間一天天過(guò)去了，小公主長(zhǎng)得越來(lái)越漂亮，再加上池塘里好清澈的'水，天天沖洗小公主，小公主就更加漂亮了。
小公主的姐姐們都很忌妒妹妹的美麗，有時(shí)侯她們還想把妹妹殺了，可是到了最后，還是打消了念頭。一天，魔神惡格斯到了人間來(lái)做壞事，他知道了三姐妹的事，想到了怎么破壞她們這個(gè)國(guó)家。
他用魔法把二個(gè)公主變成了魔鬼，然后要她們把小公主給殺了，這件事被躲在樹后面的小松鼠知道了，它告訴了上天。上天知道后，把小公主變成了小精靈，在天堂上的花園里玩耍，過(guò)著幸福的生活。
魔神惡格斯在人間什么壞事都做，老百姓都過(guò)不了好日子，國(guó)王都很難管理這個(gè)國(guó)家，而且被惡格斯氣得病在了床上。上天知道后，把國(guó)王的兩個(gè)女兒恢復(fù)了正常，還把她們變成了善良的人，還派戰(zhàn)神去消滅惡格斯，經(jīng)過(guò)幾天的努力，惡格斯終于被消滅了。
這個(gè)國(guó)家終于恢復(fù)了以前的樣子，國(guó)王的病也好了，小公主又回到了國(guó)王的身邊，過(guò)著幸福的生活。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
星期一，我們畫了許多畫，老師說(shuō)要送去參加畫展。
我們那天都很緊張，所有的自習(xí)課、大課間都搭在了畫畫上，我們把作品完成后交給了老師。
終于到了畫展開展的時(shí)間了，我們開開心心的到了教學(xué)樓后面的多功能室。一進(jìn)展室我就被宋艷麗的一幅畫吸引住了。畫面上的山高低錯(cuò)落，真是險(xiǎn)峻陡峭�。〗酉聛�(lái)是一幅拼圖畫，仔細(xì)看，在花花綠綠的顏色中拼出了三角形和平行四邊形，很有創(chuàng)意。我還看到了一幅草原美景圖，藍(lán)藍(lán)的天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，淡淡的云朵在空中飄來(lái)飄去，好像是在運(yùn)動(dòng)。還有幾個(gè)人站在旁邊觀察著草原上特有的景色。這時(shí)我想到了內(nèi)蒙古的大草原，多么遼闊�。∥艺嫦牒粑豢谛迈r的.空氣，那會(huì)是多么舒爽��！我還想在草原上開個(gè)篝火晚會(huì)，那才美呢！
下面雖然展出的是一些小圖片，但是顏色蠻漂亮的！
這次畫展我們班的作品最多，所以我們班不但獲得了個(gè)人作品的“一等獎(jiǎng)”，還獲得了“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，今天我們班獲得了兩項(xiàng)大獎(jiǎng)，真開心�。�
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
說(shuō)實(shí)話，我對(duì)某些事情很不在行，所以總有點(diǎn)小抵觸，比如打籃球。可是，某次的小驚喜小小地改變了我的'念頭。
那是一個(gè)冬天的傍晚，老爸一定要拉著我去投幾個(gè)籃球。
“嗯哼哼嗯哼哼，哼哼嗯……”老爸哼著小曲，悠哉悠哉地帶著我朝操場(chǎng)走去。
“喂，老爸，快去占個(gè)籃筐！”我大聲喊著。老爸迅速行事，一邊從我手里撈過(guò)籃球，一邊朝唯一一個(gè)還空著的籃筐跑去。
我氣喘吁吁地來(lái)到籃筐下，看老爸投籃。老爸首先試了一下三分球，失敗。然后他就轉(zhuǎn)向二分球。
只見老爸全神貫注地盯著籃筐，雙手掂量著籃球。老爸前后稍稍跑了跑，以迅雷不及掩耳之勢(shì)將籃球投了出去，可惜，籃球在籃筐上兜了一圈，又滾了下來(lái)。
趁這個(gè)大好時(shí)機(jī)，我悄悄走近老爸，奪走籃球。站在籃筐下的我，深呼吸了一次，瞄準(zhǔn)籃筐，使出渾身力氣，猛地把籃球投了出去。讓我驚喜萬(wàn)分的是，球竟然投進(jìn)去了。
由于這個(gè)巨大的喜悅從天而降，我把籃球給了老爸，以便讓自己再慢慢品味一會(huì)兒。
在接下來(lái)的時(shí)間里，老爸投進(jìn)了N多二分球、一個(gè)三分球，這讓他得意萬(wàn)分，不停地夸耀自己多么厲害。
從前，我沒有半點(diǎn)喜歡籃球，也從未打過(guò)籃球，因?yàn)槲覍?duì)籃球沒有興趣，認(rèn)為籃球不適合我。今天，我明白了，不試一下，你永遠(yuǎn)都不知道那東西適不適合你，你行不行。但只要試了，你，就會(huì)踏實(shí)下來(lái)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
從我小學(xué)一年級(jí)，我的耳朵就開始帶著助聽器，一直到現(xiàn)在都還是帶著它，因?yàn)樗梢宰屛衣牭母宄澜绲穆曇簟?/p>
一開始，帶著助聽器很不習(xí)慣又很不舒服，過(guò)了好久才習(xí)慣，不過(guò)到了夏天帶著它，耳朵很熱不舒服，但是到了冬天就不一樣，帶了它，可以讓耳朵變得很溫暖，就好像它是耳朵的棉被，讓耳朵像睡在被窩里一樣舒服。
耳朵聽不清楚是很痛苦的，不過(guò)只要用功、努力、仔細(xì)聽，我也可以考到好成績(jī)，我的耳朵是聽不清楚的，不過(guò)我告訴自己：“只要比別人更努力，我也可以和別人一樣�！�
我的耳朵聽不到，但是我有一雙和風(fēng)一樣快的'腳，可以去參加許多比賽，有一次我和家人一起去參加身心障礙運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽，到了現(xiàn)場(chǎng)，我的耳朵只有聽到美妙的音樂聲，人講話的聲音，不過(guò)沒有聽清楚他們?cè)谡f(shuō)什么。要比賽了，我站好自己的位置，在做一下暖身活動(dòng)�！芭�！”槍聲響了，人家都已經(jīng)跑了，我是旁邊的人叫我，我才沖過(guò)去，努力的跑過(guò)他們，終于贏了他們，我好興奮，今天的跑步比賽我跑第一名，跑完時(shí)，老師，爸爸媽媽和其他小朋友都說(shuō)：“宓晴好厲害！好棒喔！跑第一名耶！”我非常的開心。
世界上還很多比我還痛苦的身心障礙者，有的不能走路，有的不能寫字’有的不能坐起來(lái)，都需要?jiǎng)e人的幫助，，這些都是很可憐，就算我的耳朵聽得不是很清楚，但我有靈活的手與腳，可以幫助他們。
我現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了，我發(fā)現(xiàn)我的耳朵有好一點(diǎn)了，也聽得清楚一些，也交了許多好朋友，也學(xué)了好多知識(shí)，現(xiàn)在的我越來(lái)越快樂、越來(lái)越有信心，每天都開開心心的過(guò)生活，快樂的學(xué)習(xí)，相信以我的努力，最后一定都會(huì)成功的。
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