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        小學(xué)四年級作文300字

        時(shí)間:2023-09-17 16:16:14 四年級 我要投稿
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        (熱)小學(xué)四年級作文300字9篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        (熱)小學(xué)四年級作文300字9篇

        小學(xué)四年級作文300字 篇1

          演講是我校的校本課程,我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)演講。

          自我校開展演講課程以來,我們的課外材料積累了很多,演講開闊了大家的視野,拓展了大家的知識(shí)面。演講 “一石激起千層浪”,在班級中形成了你追我趕的良好氛圍,個(gè)個(gè)身上好象都有使不完的勁。演講增進(jìn)了同學(xué)們的理解,每次演講完,會(huì)讓大家來點(diǎn)評,讓我們能彼此了解,彼此寬容,從而在班級中形成一種團(tuán)結(jié)和諧的氣氛.我們的的確確感到了演講課演講的好處。演講是人類交流思想、闡述觀點(diǎn)、傳播信息的重要手段,是宣傳的重要方式、手段之一;也是演講者展示自我、推銷自我的`一種很好的方式。

          演講不僅是一種表達(dá)思想、與他人溝通的有效工具,同時(shí)也是一種思維的訓(xùn)練。胡適在自傳中舉了一個(gè)例子

          所有中國學(xué)生大致都知道或多或少有關(guān)儒教的教義,但是他們對儒教的了解多半流于空泛、少組織、無系統(tǒng)。假若一個(gè)中國學(xué)生被請去做十分或二十分鐘有關(guān)儒教的講演,只有在這種場合,他才被迫對這題目打個(gè)草稿,并從事思考如何去表達(dá)自己。他先要想從何說起,想出他自己的意思,他對這題目的認(rèn)識(shí)和印象,后再加以合乎邏輯的組織,使聽眾了解。

          演講是通往成功的橋梁,我們愛演講,讓演講伴我們成長!

        小學(xué)四年級作文300字 篇2

          在今年寒假里,我自己發(fā)生了一件有趣的事。那是過年的時(shí)候,從媽媽給我布置的一個(gè)任務(wù)說起。

          那天剛好是大年三十,媽媽給我布置了一個(gè)任務(wù):孩子,今天給你布置一個(gè)任務(wù)。今天讓你來燒湯圓。我聽了媽媽的話以后,心里美滋滋的.。

          我開始燒湯圓了。一顆顆湯圓白白的,好像一個(gè)個(gè)大大的乒乓球。很快,湯圓燒好了。我心想:“我先嘗嘗湯圓燒得好不好吃?”于是,我用手拿著一顆湯圓塞進(jìn)嘴巴里。結(jié)果,我都快吐了,牙齒粘在一起,覺得難吃極了。我突然心生一計(jì):“這一次燒湯圓失敗了,而且湯圓還這么難吃,絕對不能讓家人吃這么難吃的湯圓!庇谑,我從廚房里拿出一個(gè)小碗盛了這十個(gè)燒壞的湯圓,一人悄悄地走到陽臺(tái)里,開始不管一切狂吃起來。一小時(shí)過去了,我終于把湯圓全吃完了。

          到了晚飯的時(shí)候,媽媽問我:“兒子,湯圓去哪兒了?”我不好意思地說:“全燒壞了,我全吃完了,一顆也不剩了!边@時(shí),全家都大笑起來,對我說:“你的年夜飯也就免了罷。”我聽了以后,也呵呵呵地傻笑起來,而我的肚子卻鼓起來了。

        小學(xué)四年級作文300字 篇3

          同學(xué)們,你們的校園一定很美麗吧?我們的校園也不例外,不信你瞧!

          站在校門口,就有兩棵郁郁蔥蔥的大槐樹在門口迎接你,像耀武揚(yáng)威的士兵看守著我們的校園。校門上還高高地掛著四個(gè)字“東街小學(xué)”。

          走進(jìn)校門,左邊有一個(gè)保衛(wèi)室,每當(dāng)有壞人來的時(shí)候,校警就會(huì)把他抓走。

          保衛(wèi)室的前邊是照壁,照壁前面是跑道,學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),每班的運(yùn)動(dòng)健兒們便在這里一展風(fēng)姿。沿著小路往前走,眼前就是一個(gè)升旗臺(tái),升旗臺(tái)上有一根高高的旗桿。每當(dāng)星期一升國旗的時(shí)候,校園中便回蕩起莊嚴(yán)的國歌,國旗在高高的旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng)。

          繞過升旗臺(tái),就能看到高高的教學(xué)樓,這是我汲取營養(yǎng)的地方。我們的教室在一樓,走進(jìn)教室,潔白的`墻,明亮的玻璃,柔和的陽光透過玻璃照在白白的墻上,教室里顯得格外明亮。我們教室里的桌椅整齊,地面干凈,這一切都讓人倍感舒適。

          我們美麗的校園是學(xué)習(xí)的搖籃,是成長的樂園,是開啟智慧的一把鑰匙。

        小學(xué)四年級作文300字 篇4

          我們家的鄰居是一位老奶奶,今年已經(jīng)90歲了,可她的身體很健康,也很硬朗,她的兒子出去打工,很少回來,一年到頭,出來進(jìn)去總是她一個(gè)人。老奶奶生洗并不困難,困難的是沒有人手,她畢竟上了年紀(jì)了,手腳不方便,該買的東西不能出去買,該做的不能及時(shí)做。媽媽是個(gè)熱心腸的人,小時(shí)候媽媽經(jīng)常對我說:“放學(xué)回來寫完作業(yè)的.時(shí)候多去幫一下老奶奶!

          有一天晚上,我做完作業(yè)就照常來到了老奶奶家,我看見屋子里有很多衣服沒洗,于是我就悄悄拿起了搓衣板幫老奶奶洗衣服,我洗干凈了以后,就把衣服晾在院子的繩子上。

          我在晾衣服的時(shí)候老奶奶從里屋出來了,把拐棍立在一旁雙手捧著我的頭,把她慈祥的臉緊貼著我的臉說:“謝謝你,孩子,你是這世界上最好的孩子。你這樣幫助我,照顧我,真比我的親女兒還親,我該怎么謝謝你呢?”聽了老奶奶的話,我有些不好意思了,我連忙說:“我為你做這點(diǎn)事都是應(yīng)該的,鄰居之間就應(yīng)該互相幫助。以后我還要多多幫你呢!甭犃宋业脑,老奶奶也高興地笑了。

          看著老奶奶高興的樣子,我此時(shí)也感受到了幫助別人是一件快樂的事。

        小學(xué)四年級作文300字 篇5

          從小,我就只能看到媽媽的背影。所以,我覺得我的媽媽不愛我。

          我的媽媽是一名老師。你們可能覺得自己的媽媽是老師,肯定自豪無比。但我并不這么認(rèn)為,每天早晨媽媽都匆匆趕到學(xué)校,給我留下的只是一個(gè)背影;晚上回家后,我想和媽媽聊聊天,可還沒張口,媽媽又急匆匆地出去,給我留下一個(gè)背影。每當(dāng)我看見別的小朋友和自己的爸爸媽媽一起開心的場面,我的眼淚就情不自禁地往下流。我經(jīng)常想:為什么別的小朋友的爸爸媽媽能和他們在一起開心地玩,而我的媽媽只給我留下一個(gè)背影呢?是不是媽媽不愛我呢?

          記得有一次,我被評為班上的三好學(xué)生,放學(xué)回家后,我想告訴媽媽這個(gè)好消息,讓她開心一下,因?yàn)槲液镁脹]看見媽媽臉上的笑容了;氐郊液螅覄傁敫嬖V媽媽,媽媽卻又急匆匆地出去,給我又留下一個(gè)背影,我嘆了口氣,走回了我的臥室。

          過了幾天,我回到家,看見媽媽躺在沙發(fā)上,對我說:“聽說你被評上三好學(xué)生了,媽媽以你為榮,可是媽媽真的`很忙!蔽疫@才明白,我的媽媽是愛我的,她一直在默默地關(guān)愛著我。我懂了,我的媽媽是全天下最好的的媽媽,因?yàn)樗有很多自己的孩子——學(xué)生。

        小學(xué)四年級作文300字 篇6

          我常常想什么呢?

          有一次,我在家門口發(fā)現(xiàn)一些螞蟻,我就捉了一只螞蟻,把他放在水里,螞蟻就拼命的掙扎,想逃岀來,忽然,我良心斥責(zé)我,一個(gè)小小的生命是那么堅(jiān)強(qiáng),我忍不住放了它。

          還有一次,一個(gè)晚上我正在洗腳,忽然,一只飛蛾就落在了盆子里,我看見那只飛蛾在水里掙扎,就不死心,用盆里的水澆在飛蛾的身上,但是它并不放棄,依然拼命掙扎,最后用吃奶的.勁終于爬出來了,這時(shí),我心想這可能就是生命吧,一個(gè)小小的飛蛾就有那么強(qiáng)烈的求生欲望,何況是人類呢?我們?nèi)祟愐騽?dòng)物一樣熱愛生命。

          這時(shí),我忽然明白了∶“生命給予動(dòng)物是一次的,當(dāng)然給予人也是一次,所以,我們要珍惜生命,熱愛生命,讓有限的生命創(chuàng)造出無限的價(jià)值。

        小學(xué)四年級作文300字 篇7

          20xx年的我已經(jīng)是一位偉大的科學(xué)家了,為人類發(fā)明許多有益的物品。比如可以與動(dòng)物交流的對話器,可以杜絕惡犬咬人事件的發(fā)生,還有發(fā)明的便攜式機(jī)翼,人類穿上它可以在天空自由的飛翔,減少汽車污染。在此我給大家介紹一下我最得意的.發(fā)明,那就是神奇的教室。

          當(dāng)你走進(jìn)教室,首先發(fā)現(xiàn)兩點(diǎn)不同,一是老師用的黑板不見了,映入眼簾的是煥然一新的電子白版,它可以根據(jù)老師所講的內(nèi)容變成不同畫面,而且當(dāng)老師寫過字以后,一按按紐還可以清屏。第二個(gè)就是老師用的粉筆不見了,因?yàn)榉蹓m對身體不好,擦去也挺麻煩,于是我發(fā)明了電子筆,可以減少灰塵而且環(huán)保。

          再來看教室四周的墻壁,會(huì)隨著四季的變化而變出不同的顏色,教室的亮度會(huì)隨著窗戶的亮度自動(dòng)調(diào)節(jié),調(diào)節(jié)出的亮度不傷眼睛減少了近視眼的發(fā)生。

          還有我們的教室門窗,它會(huì)根據(jù)空氣質(zhì)量進(jìn)行開啟和關(guān)閉,當(dāng)室內(nèi)溫度不符合人體溫度標(biāo)準(zhǔn)時(shí),空調(diào)就會(huì)自動(dòng)開啟調(diào)節(jié)教室的溫度,使教室里的溫度非常舒適。

          你覺得我發(fā)明的教室是不是即神奇又漂亮,而且非常先進(jìn)環(huán)保呢?如果你想早日走進(jìn)這樣的教室上學(xué),那就必須好好學(xué)習(xí),努力奮斗,爭取讓這么神奇的教室早日實(shí)現(xiàn)。

          同學(xué)們!加油吧!朝著神奇的教室前進(jìn)吧!

        小學(xué)四年級作文300字 篇8

          在我們家的陽臺(tái)上養(yǎng)著一種生命力旺盛的植物----吊蘭。

          它的葉子和枝都是綠色的,葉子兩邊還長著乳白色的邊呢,葉子的中間有縱向的條紋,非常漂亮。葉子的頂端尖尖的,像針一樣。它的葉子猶如蘭花的葉子一般,又細(xì)又長。

          一到春天,吊蘭就在葉子叢中發(fā)出了白色的嫩芽,慢慢地變成了淡綠色的`,真奇異。等到葉子長得茂盛的時(shí)候,你就會(huì)看到它美麗的姿態(tài)。那一根根紙條垂下來,下面長著一叢叢可愛的小吊蘭,多項(xiàng)一個(gè)調(diào)皮的猴子倒掛在樹上玩耍呀!從遠(yuǎn)處看去,枝條就像一條綠色的瀑布似的。

          夏天是吊蘭開花的季節(jié),這時(shí)候吊蘭就會(huì)綻開朵朵白色的小花,在風(fēng)伯伯的吹拂下翩翩起舞。這朵朵白色的小花會(huì)發(fā)出淡淡的清香,既給人一種舒心的感覺,又給人一種美好的享受。

          吊蘭喜歡在潮濕的泥土里生活,你想要吊蘭長得好,必須勤澆水。吊蘭還被人們稱為空中仙子呢!

          我喜歡我自己養(yǎng)的小吊蘭。

        小學(xué)四年級作文300字 篇9

          人人知道,母愛似水。也經(jīng)常聽小朋友唱那一首“世上只有媽媽好”,可我有一段時(shí)間一直都不理解您,并且覺得您比誰都嚴(yán)厲、冷漠。

          記得我上幼兒園時(shí),有一天我終于等到了放學(xué),心想:“終于可以買到我盼望已久的積木了!”我蹦蹦跳跳的沖出了幼兒園的大門,吵著要買積木,您無奈之下只好把一百元錢遞到我手里。來到門口,我怕這么多車撞到我,就拉著您陪我去買,您卻硬生生的丟下了一句話:“你到底買不買呀?不買就趕緊回家,別在這兒磨蹭!”我聽了二話不說,坐在地上嚎啕大哭起來,心想:“這是我的必殺技,您肯定拿我沒辦法!”可是,您超乎了我的意料,沒辦法我只好自己去買了。

          上了小學(xué),您更是對我嚴(yán)格要求。我每天都得寫一篇在學(xué)校里發(fā)生的事,哪怕作業(yè)再多,您也要逼我寫完才能睡覺。唉!沒辦法,我只能在“作業(yè)!敝锌嗫鄴暝。

          媽媽,當(dāng)時(shí)我不明白,您為什么對我這么嚴(yán)格?每次看到小伙伴的媽媽對孩子溫柔的'樣子,我自己都不知道多么的羨慕,F(xiàn)在我上了四年級,慢慢的理解了您,您是想鍛煉我獨(dú)立的能力,您是想讓我成績更好一些,您這是望子成龍!

          媽媽,您為我操勞了太多,我想對您說:“我愛您!”

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