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        小學(xué)四年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2023-09-13 17:35:51 四年級(jí) 我要投稿
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          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        小學(xué)四年級(jí)作文300字6篇【薦】

        小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1

          我的同桌是我心底這最敬佩的人,沒有之一偶!一定會(huì)讓你們好奇吧,我的同桌和我差不多年齡,怎么會(huì)這樣令我欽佩無(wú)比呢?嘻嘻,就讓我來(lái)給你解答吧!

          她令我敬佩的地方就是她不僅人長(zhǎng)得很漂亮,心底也很善良。她有一張白白凈凈的瓜子臉,眉毛宛如亮月,彎彎的,眼睛水汪汪的,又亮又黑,像發(fā)亮的黑珍珠般,鼻子有點(diǎn)微翹,很秀氣,嘴巴是天生的蜜桃色的,呈淡粉色,不大不小,落在正好的地方,一點(diǎn)不失分寸,黑色的靚麗頭發(fā)扎成一條又細(xì)又長(zhǎng)的辮子......

          怎么樣,她很漂亮吧?但是最讓我敬佩的便是她的善良和愛心了。

          有一次,我和她共同走在放學(xué)回家的路上,在路上我們看見了一條臟兮兮的'小狗,很可憐巴巴地躺在地方,那模樣十分惹人憐愛,還在不停地呻吟,她見到了,二話不說(shuō),立馬扶起它,并且嘴邊不停地念叨著:“哎,可憐的小狗啊,哪個(gè)”壞蛋“把你拋棄在這里的,真是可憐。 倍揖谷话阉突亓俗约旱募抑,不顧她媽媽的勸阻......

          瞧瞧,她很“漂亮”吧!

        小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2

          今天,我們來(lái)學(xué)習(xí)將要考級(jí)的內(nèi)容:‘太極一章’!

          奧星跆拳道道館里,董教練上課之前鄭重宣布。緊接著,給我們講述太極一章的主要特點(diǎn)和出招順序。

          太極一章的步伐就是一個(gè)王字形。出招口訣:左右下隔擋,加上步?jīng)_拳;左右內(nèi)隔擋,加上步?jīng)_拳;左右上隔擋,加彈腿和上步?jīng)_拳。董教練邊講解邊給我們示范一遍,一招一式,緊扣相連,動(dòng)作優(yōu)美,打得真是好看,而且看似簡(jiǎn)單容易。但輪到我們練習(xí)時(shí),才發(fā)現(xiàn)好難哦!不信,你接著瞧!

          先站立在一個(gè)點(diǎn)上,左腳向左邁一小步,同時(shí)左手下隔擋,擋出來(lái),對(duì)了,然后上步,沖拳!前面,教練講得頭頭是道,后面,學(xué)員們做得東倒西歪。但不敢笑,繼續(xù)跟著練。

          左腳向前邁,呈弓步,對(duì),然后左手下隔擋,不要上步,沖拳教練回過(guò)頭來(lái),巡視著大家說(shuō):這是‘王’字的`第一橫,下面我們來(lái)學(xué)第二橫。邊說(shuō)邊轉(zhuǎn)過(guò)身去繼續(xù)講解。

        小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3

          20年后的我,已經(jīng)是30歲的人了,留著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑亮麗的頭發(fā),水汪汪的眼睛,擁有著白里透紅的肌膚,苗條的身材。

          這時(shí)的我已經(jīng)是一位遠(yuǎn)近聞名的宇航員在茫茫宇宙中探索宇宙生命之謎,最近,我再一次遨游宇宙,探索宇宙的奧秘。

          20xx年2月17日,我和隊(duì)友坐著飛船在神奇的宇宙中漫游。經(jīng)過(guò)許多星球后,我們還是安然無(wú)恙。

          不知不覺我們來(lái)到了一個(gè)龐大的黑洞旁,里面黑漆漆的`,仿佛要把一切吞下去似的,嚇得我心驚膽戰(zhàn)。

          那個(gè)洞有一股強(qiáng)烈的磁力吸引著我們的飛船,我們的飛船承受不住,被吸毀了一半機(jī)身,在這一瞬間,我們的飛船被吸進(jìn)了黑漆漆的“無(wú)底洞”。

          “誒……”我的頭怎么那么痛,我仿佛聽見有人在叫我,十分艱難的睜開眼睛,我向四周圍看了看,這是可怕的黑洞嗎?

          這里簡(jiǎn)直是鶯歌燕舞、姚黃魏紫、鳥語(yǔ)花香……村民熱情,這黑洞的科技可比我們地球的發(fā)達(dá)多了,天空里飛著許多先進(jìn)的無(wú)輪飛車

          一條條時(shí)光隧道,聽村民們說(shuō),這些時(shí)光隧道可以到達(dá)侏羅紀(jì)時(shí)代等。我?guī)е@個(gè)密碼,開著黑洞的飛船,迫不及待想要告訴我的地球同胞這個(gè)秘密。

          20年后的我,創(chuàng)造了輝煌的一頁(yè)。

        小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4

          清晨,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我和爸爸媽媽一起到西湖公園賞荷。

          到了西湖公園,我們一同走在小石塊鋪成的小路上,小路兩旁長(zhǎng)滿了不知名的小野花,星星點(diǎn)點(diǎn),點(diǎn)綴在翠綠的草叢中,令人心曠神怡。首先映入眼簾的是一池清澈見底的湖水,小魚在水中悠閑地游來(lái)游去,湖面還飄著幾株睡蓮呢!多數(shù)還只是花骨朵,只有一朵盛開了,紅艷似火。

          過(guò)了一座彎彎的拱橋,一陣撲鼻而來(lái)的`荷香,沁人心脾。我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就看見滿滿一池荷,碧綠碧綠的,荷葉挨挨擠擠的,隨風(fēng)搖曳,荷花有的含苞欲放,白里泛青,有的已結(jié)成一個(gè)個(gè)蓮蓬,蓮枝上面有密密麻麻的、刺到會(huì)有些許疼的刺,我仔細(xì)地觀察了好一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)枯萎了的荷枝里面卻是空的,這如果在以前也許可以當(dāng)成吸管用呢!

          看著潔白美麗的荷花,像一個(gè)個(gè)亭亭玉立、婀娜多姿的“少女”,同時(shí),我又想起了咱們自古以來(lái)流傳下來(lái)的一句佳句:予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。

          我愛荷,更愛美麗的荷花,愛它潔白無(wú)暇,荷香幽幽……

        小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5

          在我四年級(jí)暑假那兩個(gè)月,我認(rèn)識(shí)了她。

          短短的兩個(gè)月,便讓我倆彼此的友誼飆升上了高峰。

          她叫薰。

          一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),便讓我認(rèn)識(shí)了她。因?yàn)槲覀儽舜说?媽媽是朋友,所以讓我們?cè)谝黄鸬臋C(jī)會(huì)變得很多。

          記得那年七月,她在我家玩。因?yàn)槲覌寢尯退膵寢尦鋈マk事了。然后我們兩個(gè)在家里邊看動(dòng)畫片邊吃喝。不一會(huì)兒,零食便吃完了,于是我們便商議下樓去買。

          “嗯!雙手加雙腳都贊同!go!go!go!”薰說(shuō)。

          我們到超市選購(gòu)了一堆食物飲料,但錢是有限的。我們便去結(jié)賬了。當(dāng)我們拎著一堆零食走到家門口時(shí),我摸摸口袋,完了!鑰匙!薰說(shuō):“我記得……我記得鑰匙好像在沙發(fā)上面。太饞了忘帶了吧……”

          啊!……完蛋!由于夏季是多雷雨的,特別是晚上。果不出然,遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲悶雷,我家門口在樓道內(nèi),見不到電,不然早就去阿姨家了。我心想:“沒這么巧的事吧!手機(jī)又沒帶,該死!”

          即便是這樣,即又能怎么辦呢?只能“災(zāi)中享樂(lè)”了,我們就坐在門口大吃大喝起來(lái),聊得很開心!直到媽媽回來(lái)。

          朋友啊,請(qǐng)將我們的友誼埋藏在心底,待到再次相遇之時(shí),再取出來(lái)共同欣賞!

        小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6

          “眼鏡牛”就是劉文靜,是我的同桌,因?yàn)閹е坨R,學(xué)習(xí)成績(jī)也好,所以我喜歡叫她“眼鏡牛”,她有烏黑的長(zhǎng)發(fā)和一雙水汪汪的大眼睛,總是炯炯有神。鼻子下長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。

          我和劉文靜有共同的愛好和很多的`共同語(yǔ)言,從來(lái)不吵架,但是今天是個(gè)例外。

          美術(shù)課上,老師給我們同桌兩個(gè)發(fā)了一張畫讓我們一起畫,我把畫接過(guò)來(lái),放在自己面前,準(zhǔn)備拿筆開始畫,文靜不開心的一把搶過(guò)去,我也毫不示弱的搶過(guò)來(lái),一來(lái)二去,畫被撕成兩半了,悲劇了…….

          “這下好了,誰(shuí)都別畫了!”劉文靜翻了一個(gè)白眼。

          “是你先搶的好不好?”我也理直氣壯的說(shuō)。

          僵持了一分鐘之后,我倆互相笑了一下,然后拿起自己的畫筆,畫各自手里的部分,一會(huì)的功夫畫好了,我們把畫翻過(guò)來(lái),用膠帶粘起來(lái),然后交給老師。

          老師接過(guò)畫,看了一下背面的膠帶,會(huì)心的笑了一下。下課后我跟文靜道歉了,我應(yīng)該把畫放在中間,聽聽文靜的想法,也把自己的想法說(shuō)給文靜聽,一起完成那幅畫,而不應(yīng)該霸氣的放在自己面前。文靜說(shuō)她也有點(diǎn)小激動(dòng)。我也原諒她了。

          友誼的小手又一次牽起來(lái)了。

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