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        小學(xué)四年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-09-12 07:44:01 四年級(jí) 我要投稿

        小學(xué)四年級(jí)作文4篇[精品]

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        小學(xué)四年級(jí)作文4篇[精品]

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

          不同的動(dòng)物有不同的尾巴,它們的大小形狀有巨大的差別,為什么會(huì)形成如此多千差百異、形態(tài)不同的尾巴呢?那就是動(dòng)物為了適應(yīng)周圍的生活環(huán)境,為了更好的生存,于是就演變出各種各樣形態(tài)的尾巴,并且,不同的尾巴也具有各自不同的作用。

          大多數(shù)魚(yú)類,為了適應(yīng)水中生活,尾巴的形狀都有點(diǎn)像扇子,用力擺動(dòng)時(shí),好像推進(jìn)器一樣,推動(dòng)身體向前游,同時(shí),魚(yú)類的尾巴還能夠控制方向,起著舵的作用。

          袋鼠的尾巴用處很大,運(yùn)動(dòng)時(shí)能使身體保持平衡,休息時(shí),大尾巴支在地上,與兩條后腿組成一個(gè)三角支架,穩(wěn)穩(wěn)地支撐住身體。

          在生在南美洲熱帶森林中的蜘蛛猴,有一條比身體還長(zhǎng)的尾巴,用處比四肢還大,因此人們管它叫第五只“手”。在吃東西時(shí),蜘蛛猴纏繞長(zhǎng)尾,把身體穩(wěn)穩(wěn)懸在樹(shù)枝上,和腳并用地進(jìn)餐。休息時(shí),它常常倒掛著睡覺(jué),即使睡熟了,尾巴也不會(huì)脫落。在樹(shù)與樹(shù)之間跳躍游蕩時(shí),具有極強(qiáng)卷握力的尾巴也發(fā)揮了極大的作用。

          號(hào)稱“百獸之王”的.老虎,除了有尖牙利齒之外,身后那條又粗又長(zhǎng)的尾巴,是它另一個(gè)有力武器。當(dāng)老虎攻擊獵物撲空時(shí),會(huì)掄動(dòng)尾巴,像鋼鞭似的掃向?qū)Ψ,把獵物擊倒。

          松鼠有條特別大的尾巴,能起到的作用就更多了。由于松鼠經(jīng)常在樹(shù)上跳來(lái)跳去,很容易從高高的樹(shù)上摔下,有了這條大尾巴起平衡作用,它就安多了。當(dāng)然,萬(wàn)一有留神摔下來(lái),大尾巴上的毛會(huì)蓬散松開(kāi),好像一頂降落傘,使下落速度大大減慢,保護(hù)它不容易受傷。寒冷的冬天,松鼠夜晚在樹(shù)洞里睡覺(jué),蜷起身于縮在大尾巴內(nèi),這樣,大尾巴又成了御寒保暖流“被子”。最近科學(xué)家還發(fā)現(xiàn),松鼠把擺動(dòng)尾巴的變化,當(dāng)做它們互相交流的“語(yǔ)言”呢。

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

          我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園很美麗。

          我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)坐落在臨邑的西北角,一進(jìn)校園的大門(mén),映入你眼簾的是小廣場(chǎng),每星期一我們?nèi)w師生聚集在這里升國(guó)旗,鮮艷的五星紅旗冉冉升起,在空中迎風(fēng)飄蕩。小廣場(chǎng)的中間有一個(gè)雕塑,名字是“揚(yáng)帆”,它象征著我們?nèi)w師生在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪,勇往直前。穿過(guò)小廣場(chǎng)是我們的教學(xué)樓,走進(jìn)教學(xué)樓,你會(huì)看見(jiàn)老師站在講臺(tái)上認(rèn)真的向?qū)W生傳授知識(shí),學(xué)生們專心致志的聽(tīng)講。教學(xué)樓的右面是老師們的辦公樓,左面是實(shí)驗(yàn)樓,我們從這里獲得了很多科學(xué)知識(shí),例如:紅色加上藍(lán)色會(huì)變成紫色,等等。教學(xué)樓的后面是操場(chǎng),這里是孩子們活動(dòng)的小天地,每逢體育課、課外活動(dòng)孩子們都聚集在這里,有的跳皮筋,有的丟沙包,還有的踢毽子。你來(lái)到操場(chǎng)上會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn),這里早已“煥然一新”,原來(lái)枯燥的泥土已被一片生機(jī)勃勃嫩綠纖細(xì)的青草所代替,還點(diǎn)綴這星點(diǎn)般的小花。路邊的柳樹(shù)姐姐也不甘示弱,爭(zhēng)先恐后的扎著一個(gè)個(gè)翠綠的'小辮子,偶爾有幾只烏身白脯的小燕子舞著狹長(zhǎng)的翅膀在其間穿梭,好像評(píng)美大會(huì)的評(píng)委!肮尽币恍姓R的大雁從頭上飛過(guò),從遠(yuǎn)處看去多么像連綿起伏的山脈呀!在瞧瞧,楊樹(shù)哥哥好像士兵一樣保衛(wèi)著我們的操場(chǎng)。這里的一切變化的那么快,就像一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶轉(zhuǎn)眼變成了一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘。

          這就是我們美麗的校園實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

          我愛(ài)喝飲料,但卻不喜歡喝綠色的飲料,因?yàn)樗傋屛蚁肫鹉谴谓?jīng)歷。

          那時(shí)候我才7歲,我很喜歡喝飲料。媽媽上班去了,我讓媽媽下班后給我?guī)匡嬃蟻?lái)。下午,我一回到家便看見(jiàn)桌子上有一個(gè)漂亮的瓶子,里面裝著綠色的水,哇!飲料,媽媽給我買(mǎi)了飲料,太好了!我打開(kāi)蓋子,好香!我還沒(méi)喝過(guò)這么香的`飲料呢。我端起來(lái)就咕嘟咕嘟的一口氣喝完了。奇怪,聞著香,怎么喝起來(lái)不好喝?管它呢,反正是飲料。

          五分鐘后,我的肚子便疼了起來(lái),糟了,飲料有毒!我要死了!我還沒(méi)有見(jiàn)爸爸媽媽最后一面呢。我看到電視上人在死前總要寫(xiě)遺書(shū),我也得寫(xiě),我忍著肚子疼找到找了紙和筆,寫(xiě)下遺書(shū):

          親愛(ài)的爸爸媽媽,我喝了桌子上的毒藥,我要死了,我不能繼承您的財(cái)產(chǎn)了,請(qǐng)把飲料放進(jìn)我的棺材里。

          您最愛(ài)的兒子:健健

          寫(xiě)完,我便躺在地上等待著死神來(lái)接我。

          爸爸和媽媽回來(lái)了,他們看見(jiàn)我寫(xiě)的遺書(shū)嚇得驚慌起來(lái),爸爸為我做人工呼吸,媽媽捏我的鼻子,把握弄醒了。爸爸問(wèn)我怎么了?我說(shuō):“喝了毒藥了!眿寢尲饨衅饋(lái):“誰(shuí)把我的香水喝了?”

          什么?香水?我一下子從地上跳了起來(lái),搞了半天原來(lái)是香水!

          一家人哈哈大笑起來(lái)……

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

          放寒假,我和爸爸、媽媽、姐姐一起去爬山東的泰山。

          我們坐火車來(lái)到,然后坐車來(lái)到泰山的.山腳下,一看:山這么矮,哪夠我爬呀!我心想。

          爸爸對(duì)我說(shuō):“泰山可是五岳之首,可不要輕視它,你爬上山頂再說(shuō)吧!”

          我一路聽(tīng)爸爸說(shuō)著泰山的傳說(shuō),一路往上爬。猛然回頭一望:“哇!”我說(shuō),“原來(lái)這么久,我們爬過(guò)的都是些小山包呀!”

          我問(wèn)爸爸:“什么時(shí)候才能到達(dá)山頂呀?”爸爸說(shuō):“還早著呀,半山腰都沒(méi)有到呢!”

          我們繼續(xù)爬呀爬,好不容易到了中天門(mén)。我抬頭一看,“啊,離南天門(mén)還有這么遠(yuǎn)。 

          在中天門(mén),我們休息了一會(huì)兒,就奮力向峰頂爬去。

          爬了幾個(gè)小時(shí),才到了十八盤(pán)。:“哇!”我大叫:“這么大的風(fēng),六千多個(gè)臺(tái)階,還這么陡,我爬得上去嗎?”

          爸爸走到我跟前,拍拍我的肩膀,說(shuō):“只有你覺(jué)得爬不上去呀,大家都是呢?墒菫榱说竭_(dá)峰頂,我們要繼續(xù)爬。”

          我用手擋著風(fēng),一步一步往上爬。不知不覺(jué)中,我還爬了個(gè)第一名呢。望著山下一個(gè)個(gè)小山包和美麗的風(fēng)景,我不由自主地喊著:“我爬上來(lái)了!爬上泰山了!”

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