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        四年級優(yōu)秀作文

        時間:2023-09-11 15:05:22 四年級 我要投稿

        (通用)四年級優(yōu)秀作文3篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的四年級優(yōu)秀作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        (通用)四年級優(yōu)秀作文3篇

        四年級優(yōu)秀作文 篇1

          朋友比金子還珍貴卻不用花一分錢就能得到,一個好朋友很難得,一不小心也會失去。

          -----題記

          在人的成長道路上,朋友是必不可少的。

          隨著年齡的增長,我的朋友也越來越多。他們就像桃樹上的一朵朵桃花,有時一不小心,就會有一朵桃花掉落下來;有時風(fēng)吹日曬,就會有一朵桃花變色枯萎。有時千言萬語,就會有一朵桃花新開枝頭,有時狂風(fēng)暴雨,就會有一朵桃花依然如舊。而那些依然如舊的“桃花”,就是我的創(chuàng)客朋友。

          創(chuàng)客創(chuàng)客,什么是創(chuàng)客?創(chuàng)客一詞來源地英語單詞“maker”,是指那些不以盈利為目標(biāo),努力把各種創(chuàng)意,想象轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實的.人。創(chuàng)客的核心就是創(chuàng)新,創(chuàng)客會為自己,同時也為別人去創(chuàng)建一種更美好的生活環(huán)境。

          我曾有過一位這樣的創(chuàng)客朋友。他總會把各種想象轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實,有時會邀我一起。雖然有時失敗,有時成功,但我們很快樂。

          有一次,我們在一起玩,看見了一個人手里拿著一個飛機模型,那個人把飛機往前一扔,更像一只小鳥一樣在空中自由自在得飛著,不一會兒,小鳥便穩(wěn)穩(wěn)的降落在地上。

          他想了一會兒,對我說:“我們也做一個吧!”我也想和他一起做,但我要回家吃飯了。

          等我吃完飯去找他的時候,便看見了他手中的一個模型。

          “哇!太酷了。能飛嗎?”

          “當(dāng)然!”他十分自信地說,“我試過很多次了!

          話音剛落,便看見一只“小鳥”在空中飛著,平平地,穩(wěn)穩(wěn)地。第二次,他換了一個方式飛,只見那只“小鳥”在空中轉(zhuǎn)了幾圈。

          “哇!太棒了!”

          “這可花了我好大功夫呢!帥吧?”

          “嗯!”

          .........

          這就是我的創(chuàng)客朋友,雖然我和他已經(jīng)分開了,但他永遠都是我的朋友,我的創(chuàng)客朋友。

        四年級優(yōu)秀作文 篇2

          我有一個非常要好的朋友,他的名字叫創(chuàng)客。

          創(chuàng)客很喜歡發(fā)明。對了,說到發(fā)明啊,他最近好像在發(fā)明一個叫聲控風(fēng)扇。聽他說這個聲控風(fēng)扇可以吹出熱風(fēng)或冷風(fēng),還可以根據(jù)天氣變化而改變溫度,比如說現(xiàn)在是晴天可是突然變天了,這個聲控風(fēng)扇本來吹著涼風(fēng),你只要說一聲熱風(fēng),它就會吹出非常暖和的熱風(fēng),最重要的一點是你可以不用動,只要說話就能讓風(fēng)扇打開,開始工作。

          “孫璐趕快過來我少了幾樣?xùn)|西”!創(chuàng)客叫到。我立刻跑過去問他:“你需要那幾樣機器”。創(chuàng)客說:“我要需要制熱器、制冷器、高超溫度計、變化器”。我馬上跑到地下室給他拿了這幾樣?xùn)|西,然后交給了他,并問他:“你要這幾樣?xùn)|西做什么用”?創(chuàng)客說:“制熱器是能讓這個風(fēng)扇吹出熱風(fēng),制冷器是能讓這個風(fēng)扇吹出冷風(fēng)、高超溫度計是在制熱器和制冷器處問題的時候代替它們工作的,變化器是讓溫度變化的`一個機器”。

          這時他打開了風(fēng)扇,風(fēng)扇運行的很慢,我問創(chuàng)客:“它為什么轉(zhuǎn)的這么慢”,創(chuàng)客回答:因為它需要用機油潤滑才正常工作。我馬上跑到車庫里拿了一大瓶機油給他,用完機油后,當(dāng)他在打開風(fēng)扇時風(fēng)扇就正常工作了。

          他發(fā)明完的風(fēng)扇對我們有非常的有幫助,現(xiàn)在是秋天,我們天天在溫暖的屋子里,這都是風(fēng)扇的功勞啊!

          創(chuàng)客愛發(fā)明愛到廢寢忘食,他還發(fā)明過許多機器人,有掃地的機器人、有園丁機器人、有洗碗機器人……有許多機器人我都機不清楚了!

          創(chuàng)客的未來是一位成功的、偉大的發(fā)明家,而且他的發(fā)明會越來越多!

        四年級優(yōu)秀作文 篇3

          期中考試的成績出來了,因為成績沒考95分以上,所以我非常地明白,今天爸爸又要大發(fā)雷劈了,在回家的路上,我感到很緊張、很害怕,就像有一場暴雨即將來臨了。

          回到家時,我雙手發(fā)抖,緩緩地拿出試卷,不一會兒,我就聽到了如同雷一般的聲音,爸爸火冒三丈的'說:“你怎么這次考得這么差啊?”我再也忍不住邊哭邊說道:“我考了90分以上就已經(jīng)很不錯了,你為什么給我這么高的要求?你知道這給了我們小學(xué)生多大的壓力嗎……?”話

          還沒說完,爸爸就拿出衣架子,我見了立馬往門外跑,突然,我發(fā)現(xiàn)天空下起了暴雨,只聽見了那雷電交加的聲音。當(dāng)時我望著天空覺得自己就像天空中的云,爸爸就像天空中的雷,我為什么這么認為呢?你看了下面就知道了。

          雷電向我大聲叫罵,而“我”這朵嬌嫩的白云,承受不住雷電的訴責(zé),于是那眼淚毫不留情的嘩啦啦的直往下掉,因為“我”這朵嬌嫩的花朵受到了巨大的壓力,所以任何人看上去,都會覺得 “我”這朵白云非常的柔嫩、脆弱。

          就因為這件事情,我對學(xué)習(xí)從來都沒再敢放松過。

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