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        四年級(jí)的作文

        時(shí)間:2023-09-27 08:41:19 四年級(jí) 我要投稿

        四年級(jí)的作文

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        四年級(jí)的作文

        四年級(jí)的作文 篇1

          生活的味道真的是樣樣都有:酸甜苦辣。但是,讓我至今記憶猶新的還是“甜苦”。為什么是“甜苦”呢?且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

          那是一個(gè)天氣晴朗的暑假,媽媽去上班,只剩我自己在家,我郁悶的難受,便想找點(diǎn)事情做來(lái)打發(fā)時(shí)間。快到中午時(shí),大約分,我突然想到:媽媽的.責(zé)任已經(jīng)太多了,爸爸出差不在家,養(yǎng)著我確實(shí)不容易,我應(yīng)該試著幫媽媽分擔(dān)一點(diǎn),我也不小了,應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。不如這頓飯由我來(lái)做,讓媽媽休息一下。說(shuō)干就干,從冰箱里拿出火腿、胡蘿卜、雞蛋、調(diào)味料、柿子、蘋(píng)果、西瓜等食品,有準(zhǔn)備了豆?jié){機(jī)、十個(gè)碗、七個(gè)盤(pán)、一個(gè)鐵盆等工具,下面,便開(kāi)始準(zhǔn)備豐盛的大餐。酸甜苦辣交響曲,便從這里開(kāi)始了。

          首先,我要做的是“翡翠玉龍”。起初,要做好備料和準(zhǔn)備工作:將黃瓜切成6厘米的長(zhǎng)段,再將瓜瓤掏出,放在小玻璃碗里備用。再拿出一根火腿切成餡,切好后放入瓜包內(nèi),然后,分別擺在盤(pán)子里,放入鍋內(nèi)蒸制。這道菜先放著吧!又想了一會(huì)兒,便又有了新的“奮斗目標(biāo)”!其次,我做的是飲料,將西瓜的瓤切入小盤(pán),再取出種,再放入豆?jié){機(jī)搗制,不一會(huì)兒,西瓜汁“問(wèn)世”了!看到了西瓜汁我心里美滋滋的,這便是“甜”了。噢!“翡翠玉龍”改好了,打開(kāi)鍋,看見(jiàn)火腿還沒(méi)熟,便又將肉餡里滴入幾滴醬油,又開(kāi)始蒸制。關(guān)于西瓜冷飲僅有一杯是不夠的,于是我又按照原來(lái)的方法制作了一杯蘋(píng)果冷飲,便開(kāi)始了新的“路程”。

          下面我要做“雞蛋美味火腿湯”,在十分鐘后,便真的“美味著出世了”。突然,心里一驚:翡翠玉龍還在鍋里,連忙關(guān)火,打開(kāi)鍋蓋一看,黃瓜已經(jīng)快爛了,可是只能這樣了,這便是苦。

          我將菜一一擺上桌子,又將飲料放在一起,等候媽媽挑選?粗@些菜,心想:媽媽肯定會(huì)大大稱(chēng)贊我的。正想著,媽媽回來(lái)了,當(dāng)我領(lǐng)她到餐桌時(shí),媽媽的眼里閃過(guò)一絲驚喜和高興,并沒(méi)有稱(chēng)贊我,我有點(diǎn)失望。過(guò)后,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“這是你邁出獨(dú)立的第一步,以后要將這種精神堅(jiān)持下去,我相信你可以做到!”“好!我堅(jiān)定的說(shuō)。這時(shí)的心情我已經(jīng)不知道用什么來(lái)形容了,只是眼里儲(chǔ)存一絲淚花。

          這是一件令我難忘的事,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

        四年級(jí)的作文 篇2

          說(shuō)起葡萄,大家一定都很熟悉吧!因?yàn)槲覀兇蠹叶汲赃^(guò)葡萄?墒牵銈冎榔咸咽窃鯓觽鞑シN子的嗎?現(xiàn)在就讓我來(lái)告訴你吧!

          葡萄為葡萄科植物,又名山葫蘆,草龍珠,果實(shí)呈橢球形,外型酷似瑪瑙。葡萄口感酸甜,老少皆宜,是一種美味的水果,亦為釀酒制干果的原料。葡萄原產(chǎn)于歐洲、西亞和北非一帶。葡萄中含有豐富的礦質(zhì)元素,糖類(lèi),維生素,還有酒石酸、草酸、檸檬酸、蘋(píng)果酸等多種營(yíng)養(yǎng)成分。此外葡萄食療作用廣泛,補(bǔ)氣益血,滋陰生津,食用葡萄不僅能抗病毒殺細(xì)菌,降低胃酸,還可以補(bǔ)益和興奮大腦神經(jīng),甚至還能起到防癌抗癌的效果,但是由于葡萄含糖量高,多吃易引起內(nèi)熱、導(dǎo)致腹瀉、煩悶等副作用。也容易引起蛀牙及肥胖,還有腸胃虛弱者不宜多食它的'顏色非常鮮艷,它的顏色是紫色,讓小鳥(niǎo)等動(dòng)物一看就想吃。他們?cè)匠栽绞窍氤。所以就?huì)把一大串的葡萄全部吃掉。由于葡萄的種子非常的堅(jiān)硬,所以小鳥(niǎo)等都消化不了。就利用糞便把葡萄籽排泄出來(lái)。然后葡萄籽就會(huì)在這里成長(zhǎng)。

        四年級(jí)的作文 篇3

          動(dòng)物世界多姿多彩,每一只小動(dòng)物都靈巧、可愛(ài)。童真童趣的我也有自己喜歡的小動(dòng)物,我喜歡看它們的眼神,喜歡它們俏皮可愛(ài)的滑稽表演。不知道你呢?

          我喜歡的小動(dòng)物它姓“黃”,不要誤會(huì)了哦!不是“黃飛鴻”,而是小鳥(niǎo)“黃鸝”。它從頭到腳一身黃,從遠(yuǎn)處看特顯眼!一雙小眼睛炯炯有神的東望西望,好像在說(shuō):我還要熟悉熟悉環(huán)境呢!毛絨絨的羽毛下面,縮著兩個(gè)小紅爪子。它呀,連睡覺(jué)都跟別的`鳥(niǎo)兒兩樣個(gè)兒。嘿!你別說(shuō),它到還挺可愛(ài)!

          黃色的羽毛最令人驚奇。一般的鳥(niǎo)羽毛的顏色都是咖啡色的、橄欖綠……顯的很普通,可黃鸝的羽毛的顏色卻是金黃色的,真奇怪!我想,它可能是去染過(guò)毛趕流行吧!

          一雙黑色的小眼睛嵌在那小小的頭里,一眨一眨的,像星星一樣,咦?它還好像在說(shuō):“你們不要再傷害鳥(niǎo)類(lèi)了!”說(shuō)的是那么凄慘與肯定!

          小紅爪子從那黃色的羽毛里伸了出來(lái),一伸一曲,好像在領(lǐng)著大家做體操呢!“來(lái),一二三四,二二三四……”紅色的爪子在黃色羽毛的襯托下更加突出了黃鸝的美麗。怪不得說(shuō)“紅配黃,亮堂堂”呢!啊,黃鸝呀,黃鸝呀,你實(shí)在太可愛(ài)了!

          黃鸝鳥(niǎo)兒連睡覺(jué)都不跟別的鳥(niǎo)兒一樣。每當(dāng)夜幕降臨時(shí),黃鸝就飛到桿子上,把它那金黃色的毛絨絨的身子卷成一個(gè)大圓球。這個(gè)時(shí)候,你就會(huì)看到一個(gè)“小毛球”立在桿子上,我不說(shuō),你還真不知道那是小鳥(niǎo)黃鸝在睡覺(jué)呢!呀,真是太葫了!

          黃鸝鳥(niǎo)的歌聲也是遠(yuǎn)近馳名的。每天早晨,人家從不睡懶覺(jué),早早的起床,還“嘰嘰喳喳”的把我也叫了起來(lái)!皣\嘰喳喳”好像是在說(shuō)“一年之計(jì)在于春,一天之際在于晨。快快起床,你要好好的珍惜這寶貴的早晨!泵慨(dāng)我放廣播的時(shí)候,小鳥(niǎo)也爭(zhēng)著說(shuō)、唱,把整個(gè)家都搞得雞飛狗跳、雞犬不寧的。

          我喜歡的小寶貝——黃鸝鳥(niǎo)兒有特點(diǎn)吧!其實(shí)只要你細(xì)心觀(guān)察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)動(dòng)物都有它的特點(diǎn)和可愛(ài)之處。要保護(hù)動(dòng)物哦!

        四年級(jí)的作文 篇4

          我們學(xué)校里有一群“可愛(ài)”的老師,現(xiàn)在我們就去看看吧!

          (1)考試瞎扣分。

          真可謂:考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根!你瞧,這道題是這樣的:請(qǐng)將每節(jié)車(chē)廂里所裝的貨物按從重到輕的順序排列(其實(shí)就是比大小)(12分,整道題就只有12分。!~)我就錯(cuò)了后面兩道題又不是錯(cuò)在中間,按道理來(lái)說(shuō)應(yīng)該只扣后面兩道題的'分,可老師卻把整道題的12分都扣光了,你們說(shuō)說(shuō)看,現(xiàn)在的老師真是越來(lái)越不懂扣分的“藝術(shù)”了!

          (2)嚴(yán)厲

          現(xiàn)在的老師真是老虎的屁股----摸不得!稍有不慎,就會(huì)被罰“三篇作文”“抄課文五篇”“數(shù)學(xué)題100道”“跑操場(chǎng)10圈”……。老師為了教好學(xué)生真是不擇手段,什么事做得出來(lái),對(duì)學(xué)生們“狠下毒手”搞的學(xué)生們個(gè)個(gè)叫苦連天,連大氣都不敢出,只要考試分?jǐn)?shù)沒(méi)到老師心中的分?jǐn)?shù)線(xiàn),老師就一個(gè)電話(huà)打到家長(zhǎng)手里,這樣學(xué)生就免不了一陣“暴風(fēng)雨”的考驗(yàn)啦!~真是“嚴(yán)師出高徒”呀!

         。3)拖堂

          “丁零零……”只聽(tīng)見(jiàn)一陣清脆的下課鈴,把我們這些搖搖欲睡的學(xué)生都打興奮了,可老師卻視而不見(jiàn),還在黑板上奮筆疾書(shū),急的我們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)眼看就要熬到下課了,“丁零零……一陣上課鈴又猶如晴天霹靂,把我們給打暈了,連廁所都不能上,水都不能喝,況且這也不科學(xué)呀!

          看!現(xiàn)在的老師多“可愛(ài)”!

        四年級(jí)的作文 篇5

          創(chuàng)客,不僅給我們的生活帶來(lái)了很多驚喜和改變,也給我們帶來(lái)了很多的快樂(lè)和高科技的體驗(yàn)。從會(huì)說(shuō)話(huà),會(huì)端盤(pán)子,會(huì)拖地板的機(jī)器人,到會(huì)跳舞、會(huì)唱歌、會(huì)講故事的芭比娃娃,再到……一件件功能強(qiáng)大,設(shè)計(jì)新穎,又好玩、又實(shí)用,充滿(mǎn)高科技含量的'創(chuàng)客發(fā)明,讓我們打開(kāi)眼界,大呼新鮮。

          我們學(xué)校經(jīng)常組織創(chuàng)客活動(dòng)和展覽。老師經(jīng)常啟發(fā)并鼓勵(lì)我們,發(fā)揮個(gè)人想象,大膽去想、去做,多次帶著我們創(chuàng)想未來(lái)。

          在展覽會(huì)上,我看到同學(xué)們用紙杯、塑料瓶、易拉罐、布頭、小棍等等,自創(chuàng)出各種各樣新鮮的小物件時(shí),讓我感到既好奇,又驚訝。我從中得到了啟發(fā),激活了我的想象力和好奇心,我用紙杯做小牛、小筆筒,用衛(wèi)生紙筒做火箭,用舊掛歷做燈籠……。畫(huà)出自己創(chuàng)想未來(lái)的‘’奇跡號(hào)列車(chē)"作品。在畫(huà)這張畫(huà)的時(shí)候,我邊畫(huà)邊想:如果有了我畫(huà)的這種列車(chē),人們外出或旅游的生活會(huì)更加方便、輕松、愉快,一點(diǎn)都不會(huì)感覺(jué)累和暈車(chē)。因?yàn)樵谶@列車(chē)上,既能休息、休閑、活動(dòng),還有果園、動(dòng)物、就連山、水、樹(shù)木都有,坐在車(chē)?yán)锶缤哌M(jìn)了美麗的大自然。我邊畫(huà)邊想,創(chuàng)想著未來(lái)真是太美好了!

          以前我不喜歡動(dòng)腦,更不愿親自去動(dòng)手創(chuàng)作。自從我交了這個(gè)朋友,在生活和學(xué)習(xí)中我也有自己的想法和做法了,在家沒(méi)事就愛(ài)自己創(chuàng)做個(gè)小手工,擺弄個(gè)小東西,還喜歡畫(huà)些新奇的小畫(huà)。

          現(xiàn)在,創(chuàng)客是我的朋友,和他們?cè)谝黄,我變得更加?ài)思考,更加愛(ài)看科技書(shū),越來(lái)越關(guān)注科技產(chǎn)品。腦海里總是有著很多的“為什么”,總在想,什么時(shí)候我也可以發(fā)明創(chuàng)造一個(gè)屬于我自己的高科技東西呢?我想,只要我勤奮學(xué)習(xí),不斷努力,將來(lái)一定可以和他們一樣,成為一名了不起的創(chuàng)客!

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