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四年級(jí)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
這個(gè)星期五，全校都準(zhǔn)備去秋游。
那天早上，我早早的來(lái)到了學(xué)校，進(jìn)了教室就看見了，有兩位同學(xué)正在打三國(guó)，有一個(gè)人打贏了就說(shuō)，自己已經(jīng)贏了三局。等全班同學(xué)都到齊了，我們就出發(fā)了。
我們這一次要去的是博物館，所為的博物館，我只知道黃海博物館。在去博物館的路上，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，落葉陪伴著我們，桂花姑娘散發(fā)的香氣隨我們同行。我本以為是去黃海博物館的，可是我們卻走進(jìn)了以前去府山公園的路，這到底是去哪個(gè)博物館呢？我們走了進(jìn)去，汽車碾壓著落葉，落葉吱呀作響，好像在彈奏著美妙的樂(lè)曲。
我終于到了博物館，這博物館叫“紹興博物館”我們走了進(jìn)去，通過(guò)了安檢，我們走向了左邊是出口，右邊是入口，我們看了看就出去了。鋪報(bào)紙吃東西了，在吃東西的時(shí)候，有個(gè)人說(shuō)：“我們來(lái)玩三國(guó)吧�！蔽艺f(shuō)：“我看你們玩�！蔽倚南�，這么高端的游戲我不會(huì)玩。
吃好了，我們要走的`時(shí)候，有人在那看龍蝦，有個(gè)人把龍蝦撈了上來(lái)，那龍蝦可大了，可是看的人把一個(gè)個(gè)班主任給批評(píng)了。
這次秋游真開心。
四年級(jí)的作文300字 篇2
“兒子，去幫弟弟改改《歡樂(lè)寒假》，好吧？”一聽說(shuō)幫弟弟改作業(yè)，我眼睛一亮，二話沒說(shuō)，就興沖沖地去找弟弟了。
我把弟弟叫到身邊，自己則架起二郎腿，慢條斯理地翻開《歡樂(lè)寒假》，慢慢地看著。遇到對(duì)的地方，我就像老師批改作業(yè)一樣，高興地一邊不住地點(diǎn)頭，一邊嘴里不停地“嗯”著；要是遇到做錯(cuò)的地方，我則緊皺雙眉，揮著手大叫道：“你看看，這么簡(jiǎn)單都錯(cuò)了。”這時(shí)，我別提有多神氣了！
改了不到一會(huì)兒，我便失去了耐心，把《歡樂(lè)寒假》往桌上一丟，對(duì)弟弟生氣地說(shuō)：“教了你半天，你還不會(huì)，不教了！”
當(dāng)我正要離開的'時(shí)候，突然想起媽媽幫我改作業(yè)時(shí)的情景：遇到我做錯(cuò)的地方，媽媽總是耐心地給我指點(diǎn)。但有時(shí)，我卻會(huì)不耐煩，坐著生悶氣不愿意動(dòng)手改，甚至還會(huì)和媽媽頂嘴。然而媽媽卻沒有一絲怨言，還是在認(rèn)真地幫我改。
想到這兒，淚水奪眶而出。我拿起《歡樂(lè)寒假》，細(xì)心地改了起來(lái)。
四年級(jí)的作文300字 篇3
我們有耳朵，能聽見很多聲音；我們有耳朵，要仔細(xì)聽聲音；我們有耳朵，要用心去聽。我相信你們能聽到那美妙的聲音。
你肯定聽過(guò)下雨的聲音吧？一個(gè)寧?kù)o的下午，雨悄悄地下了起來(lái)。成千上萬(wàn)個(gè)小雨點(diǎn)從云層娃娃上跑了下來(lái)，靜靜的，輕輕的，悄悄地跟花兒草兒打招呼。
你肯定聽過(guò)風(fēng)吹樹葉的聲音吧？一陣風(fēng)兒吹過(guò)，成千上萬(wàn)的綠色寶寶在樹媽媽的懷抱里跳舞，整齊的，優(yōu)美的，好想得到人們的稱贊。如果你能聽到上面的聲音，那你能聽到下面的聲音嗎？
你聽見過(guò)蒲公英梳頭的聲音嗎？蒲公英有一頭雪白雪白的頭發(fā)。首先蒲公英得保管好它，等風(fēng)兒一來(lái)那羽毛狀的`頭發(fā)互相觸碰，然后風(fēng)兒一梳，全被風(fēng)兒吹掉了！
你聽見過(guò)螞蟻跳舞的聲音嗎？一個(gè)小男孩往地上看著螞蟻，螞蟻招呼大伙，有的雙手向上，在跳芭蕾舞，有的兩人在跳，在跳雙人舞。我們要用心去聽，聽有聲的世界和無(wú)聲的世界，學(xué)會(huì)思考，從而使自己的生活充滿樂(lè)趣。
四年級(jí)的作文300字 篇4
那是我撒滿歡樂(lè)的地方，那是讓我在知識(shí)的海洋里遨游，放飛夢(mèng)想的地方。
周一至周五，每當(dāng)走進(jìn)學(xué)校的大門口，我們就看見了在學(xué)校門口守護(hù)我們的熱心家長(zhǎng)，還有幾位昂首挺胸的值周生。
進(jìn)入校園，在校園的東北方向，有一個(gè)升旗臺(tái)。每周一的早上，我們?nèi)w師生都在這里升國(guó)旗。
沿著鵝卵石鋪的.小路，就會(huì)來(lái)到一個(gè)美麗的小花園里，這里有青翠挺拔的竹子，美麗艷艷的紫荊花，還有一座木制小橋。每次路過(guò)這里，都會(huì)令人心情愉悅！
走過(guò)小橋，再走一會(huì)，就來(lái)到了高大的教學(xué)樓里。時(shí)常從教學(xué)樓里傳出同學(xué)們朗朗的讀書聲。在樓道里還貼了十幾幅美麗的畫，每一層都有一個(gè)可以看書的地方，叫做“圖書一角�！闭n間十分鐘時(shí)，我們還可以在樓道里玩扔沙包、跨大步等游戲。
校園里還有一個(gè)綜合樓，共有五層，每一層用途都不同。一樓是個(gè)大廳；二樓是圖書館，可以借書；三樓是科學(xué)實(shí)驗(yàn)室；四樓是音樂(lè)教室，在樓外就可以聽到優(yōu)美的歌聲；五樓是多功能室。
��！美麗的校園，我愛你！
四年級(jí)的作文300字 篇5
我常稱我媽媽為老媽。其實(shí)她并不老，身材中等，額頭上的八字痕時(shí)有時(shí)沒有，她很愛挑刺，時(shí)不時(shí)就挑出我的一堆缺點(diǎn)。但是在我眼中，她時(shí)而溫柔，時(shí)而嚴(yán)肅，時(shí)而又和我親密無(wú)間，是個(gè)好媽媽。她溫柔的時(shí)候，一雙大眼睛總是對(duì)我笑咪咪的，經(jīng)常和我無(wú)話不談，對(duì)我體貼倍至，晚上睡覺有時(shí)還給我摸背，舒服極了。嚴(yán)肅的時(shí)候，列如我做作業(yè)時(shí)一不認(rèn)真，被她發(fā)現(xiàn)了以后，她就會(huì)瞪圓雙眼，虎視眈眈地看著我，然后還時(shí)不時(shí)瞇著眼睛盯著我，每當(dāng)這種時(shí)刻，我的'后背猶如一陣涼風(fēng)吹過(guò)，于是我便飛速做完作業(yè)，等作業(yè)做完，她心里的烏云散盡了，她又會(huì)像平常一樣，笑瞇瞇的對(duì)著我。媽媽還經(jīng)常和我像朋友一樣，談?wù)勑模牧奈覀儼喟l(fā)生的小事。
記得有一次，我發(fā)了燒，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)槲視r(shí)不時(shí)對(duì)媽媽說(shuō)：我頭暈想吐。因?yàn)槟菚r(shí)接進(jìn)期末，媽媽怕影響到我期末考試，就天天給班主任李老師打電話，問(wèn)今天學(xué)了些什么，沒打完一個(gè)電話，就拿起白板，記錄其重點(diǎn)知識(shí)。打完電話，就開始給我講解知識(shí)點(diǎn)，雖然頭很痛，但是我還是盡力聽清楚每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。后來(lái)，我恢復(fù)了，因?yàn)閶寢尩男量喔冻觯晕乙稽c(diǎn)課都沒落下。 考試也沒有因?yàn)樯《绊憽?/p>
四年級(jí)的作文300字 篇6
我家有一只小蝸牛，它身上有一個(gè)大大的“房子”，蝸牛的“房子”呈螺旋狀，是右旋的。它有四根觸角，其中兩根是長(zhǎng)的，兩根是短的。觸角下面有一個(gè)小洞，這就是蝸牛的嘴。
我用一個(gè)圓塑料盒給蝸牛做了一個(gè)家，在里面放了蝸牛最愛吃的樹葉。蝸牛沒事的時(shí)候就爬在樹葉上，一邊休息一邊進(jìn)食。有一次，我忘記把盒蓋蓋上。蝸牛爬出來(lái)的時(shí)候不小心掉進(jìn)了水里。等我發(fā)現(xiàn)時(shí)，已經(jīng)過(guò)了好幾分鐘，蝸牛在水里露出了身子，好像在喊救命。我急忙把蝸牛拿了出來(lái)，放到了地上。過(guò)了好一會(huì)兒，蝸牛才慢悠悠的在地上爬，后面脫了一條黏糊糊的.軌跡。我又把蝸牛放到了桌子上，然后又隨手拿了一片葉子放到了蝸牛的面前，蝸牛慢悠悠的向葉子爬去，一分鐘過(guò)了，三分鐘過(guò)了，五分鐘過(guò)了，蝸牛還是沒有爬到葉子上，我看得有些不耐煩了，直接把蝸牛放到了葉子上，蝸牛在葉子上爬來(lái)爬去，好像并不高興。
蝸牛雖然很小，但它活的很執(zhí)著。它對(duì)認(rèn)定的目標(biāo)堅(jiān)持不懈地努力，有一種不達(dá)目的誓不罷休的勁頭。它這種頑強(qiáng)的精神鼓舞著我，也給我的生活帶來(lái)一絲絲樂(lè)趣。
四年級(jí)的作文300字 篇7
春天來(lái)了，我們的校園里一片新綠：嫩綠的、翠綠的、淡綠的……其中，生物園里是最綠的。
走進(jìn)生物園，你就會(huì)感覺到非常清新的空氣。在大門兩旁，種著兩棵像威武的士兵似的松樹，好像在日夜守護(hù)著生物園。在大門的左斜方有一棵夾竹桃，夾竹桃剛長(zhǎng)出來(lái)的花蕾只有米粒般大小，不久花朵已經(jīng)有幾厘米長(zhǎng)了。它的葉子像一把小刀，只不過(guò)是彎了點(diǎn)兒，也有點(diǎn)像一張弓。當(dāng)花蕾的花瓣全展開變成花朵的時(shí)候，側(cè)著看有點(diǎn)像粉紅色喇叭。聽老師說(shuō)，種這種夾竹桃樹可以吸塵的.呢。
在大門的正前方有一棵芒果樹，雖然現(xiàn)在不是秋天芒果成熟的季節(jié)，可不知道為什么，現(xiàn)在就已經(jīng)結(jié)了好幾個(gè)還沒熟的青皮芒果，你不覺得奇怪嗎？
突然，一陣微風(fēng)拂過(guò)，那淡淡的清香撲鼻而來(lái)。��！好香啊！我整個(gè)人都放松了，快活得就像一只輕快的小鳥，在藍(lán)藍(lán)的天空中自由自在地飛翔著�？粗切┱T人的芒果，誰(shuí)不留口水了呢？可真想摘一個(gè)下來(lái)吃呢。芒果樹對(duì)面栽有幾棵青松，那青松簡(jiǎn)直就是“樹中之仙”了，密密麻麻的嫩綠葉子長(zhǎng)得非常均勻，不留一點(diǎn)兒空隙，很是漂亮。
春天，綠在我們的校園，綠在我們校園的一角——生物園。
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