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        小學(xué)四年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-09-09 13:34:22 四年級(jí) 我要投稿

        (優(yōu)選)實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文5篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        (優(yōu)選)實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文5篇

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

          星期二,是大興八小的一次期中考試,考試完后,我們星期四就知道了語(yǔ)文考試的成績(jī),我們有兩張卷子,一張是基礎(chǔ)考試滿分是60分,另一張是作文滿分是40分。我的了90分,是班里的第一名。

          這回,圓珠筆可發(fā)話了:“就你這個(gè)破膠條,你能管什么用,要不是我來(lái)幫忙,她能寫出這么好的字嗎?”

          膠條撇著嘴說(shuō):“就你,還好呢,你的本領(lǐng)算什么呀,小主人要是寫錯(cuò)了字,都得用我來(lái)幫忙呀,要是沒(méi)有我,她的字會(huì)寫的亂七八糟,要是錯(cuò)了不用我,劃一下,那不也成了亂哄哄的的`嗎?我看她應(yīng)該感謝的是我呀!”

          它們倆的吵架被尺子聽(tīng)見(jiàn)了,說(shuō):“行了,行了,你們都別爭(zhēng)了,圓珠筆你有你的好處,膠條有膠條的好處,干嘛這樣都不高興呀!小主人取得的成績(jī)你們誰(shuí)都離不開(kāi)呀!你們應(yīng)該為小主人取得好成績(jī)而高興,不要再吵了!眻A珠筆和膠條聽(tīng)候,異口同聲的說(shuō):“是呀,咱們何必這么生氣呀!咱們還是和平相處吧!

          從此,他們互相幫助,不論有什么困難,它們都一起幫助小主人克服,小主人的越來(lái)越好。

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

          去年秋天,我在樓下的花壇邊發(fā)現(xiàn)了一只渾身翠綠的中華大刀螂,我用鑷子夾著它帶回了家。這是一只雌螳螂,腹部分為六節(jié),長(zhǎng)約十二三厘米,捕捉足上布滿尖刺,就像兩桿綠色的狼牙棒。

          聽(tīng)說(shuō)螳螂非常勇猛,尤其是雌螳螂。捕食中的螳螂是更是勇猛的。因此,我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。

          我將一只好斗的雄性大蟋蟀和螳螂養(yǎng)在一起,蟋蟀剛放進(jìn)去,螳螂似乎知道獵物送上門來(lái)了。它張開(kāi)輕紗般的雙翅,一對(duì)捕捉足緊縮在胸前,等待著最佳時(shí)機(jī)。蟋蟀好斗在中國(guó)是出了名的.,當(dāng)然也不會(huì)對(duì)螳螂拱手相讓,雖然螳螂比它厲害一百倍。只見(jiàn)蟋蟀徑直朝螳螂沖撞過(guò)來(lái),還邊摩擦翅膀發(fā)出挑釁的歌聲。這當(dāng)然會(huì)使螳螂惱火,一只獵物竟敢如此大膽,正好刺激了它捕食的欲望。于是,螳螂趁著蟋蟀轉(zhuǎn)身的一剎那,先發(fā)制人。螳螂撲得很準(zhǔn),捕捉足對(duì)著蟋蟀的腹部撲下去。蟋蟀的腹部正是它的弱點(diǎn),因此蟋蟀元?dú)獯髠,成了螳螂的美餐?/p>

          從此以后,我不得不對(duì)這只驍勇善戰(zhàn)的雌性中華大刀螂另眼相看了。

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

          今天我和媽媽一起到超市里去賣東西。

          我和媽媽一進(jìn)去就聽(tīng)到“新年好”這首歌曲,就感到濃濃的過(guò)年氣氛。超市里堆滿了各種各樣的商品,有食品類,肉類,海鮮類,最顯眼的是年貨大區(qū)。一排排飲料疊得像一座座小山,還有五花八門的零食不計(jì)其數(shù)。我看得眼花瞭亂。

          在海鮮區(qū),只見(jiàn)大媽把挑好的魚遞給服務(wù)員,服務(wù)員一絲不茍地幫那個(gè)大媽稱好,然后小心翼翼地給那個(gè)大媽。肉類區(qū)爺爺、奶奶們,大媽大伯們有的挑選排骨,有的在挑大雞腿,有的已經(jīng)挑好了正在過(guò)稱,他們的臉上洋溢著喜悅。

          那些活波可愛(ài)的孩子呢?他們都在買書的地方,專心致致地看書,認(rèn)認(rèn)真真地挑書,挑到自己喜歡的的.書就放到購(gòu)物籃里。

          你瞧這一家子在補(bǔ)品區(qū)里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,看看這樣,不錯(cuò),看看那樣,也很好。最后選中了一盒“青春寶”和一盒“黃金酒”,放在購(gòu)物車?yán)。?yīng)該是送給自己的長(zhǎng)輩的。

          收銀臺(tái)前排起一條條像長(zhǎng)龍一樣的隊(duì)伍了,收銀員一刻不停的算賬、打賬單。顧客們一個(gè)個(gè)喜氣洋洋地在等待著付錢。

          你說(shuō)過(guò)年的超市熱鬧不熱鬧?

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

          炎炎夏日,小朋友們最喜愛(ài)的當(dāng)然是那誘人的冰激凌啦!有很多冰激凌都十分受人喜愛(ài),如:小布丁、綠色心情、藍(lán)莓冰+、綠舌頭……至于我嘛,當(dāng)然是喜愛(ài)那美味的巧樂(lè)茲了。

          巧樂(lè)茲中我最喜愛(ài)的是藍(lán)莓味的。你撕開(kāi)她的包裝,便能看到表面上有一層巧克力的雪糕了。吃完巧克力后,雪糕就變成了白色的。從頂部開(kāi)始吃起,不過(guò)一會(huì)兒就能吃到藍(lán)莓醬了。藍(lán)莓醬里還有一些小綠豆,十分可口。吃到中間的`時(shí)候,還能吃到一些脆脆的巧克力片。吃到最底層時(shí),就會(huì)感到又酸又甜,因?yàn)槟愠缘搅瞬ぬ}的醬。每次吃完巧樂(lè)茲,我都會(huì)咂巴咂巴嘴。

          夏天一到,我就能吃上好吃的藍(lán)莓巧樂(lè)茲。每一次品嘗巧樂(lè)茲,我都特別的開(kāi)心。哪怕別的雪糕再好吃,我都只會(huì)選擇我愛(ài)吃的藍(lán)莓巧樂(lè)茲。因?yàn)槟敲烂畹淖涛,總是令我難以忘懷。

          怎么樣,見(jiàn)到這么美味的雪糕,你是不是也“口水流下三千尺”了呢?如果你也有心目中愛(ài)吃的雪糕,那就趕快來(lái)和我分享吧!也許你愛(ài)吃的雪糕,我也同樣喜歡呢!

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

          金錢可以買許多東西,可是唯獨(dú)愛(ài)買不來(lái)。父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的,可是這需要你來(lái)察覺(jué)。

          六年前,我五歲,學(xué)校舉行了跳舞比賽,我想讓爸爸媽媽一起去看看,她們的女兒有多棒。

          比賽前一天,我去問(wèn)媽媽:“您可以去看我比賽嗎?”“可以!眿寢屛⑿χf(shuō)。接著我又去問(wèn)正在看電視的爸爸,對(duì)爸爸說(shuō):“您明天可以去看我比賽嗎?”“對(duì)不起,女兒,我明天要去談業(yè)務(wù),你和媽媽一塊去好啦!碑(dāng)時(shí)我心里別提有多難過(guò),這一個(gè)小小的要求都不答應(yīng)。哼,我明天一定要拿出好成績(jī),讓爸爸看看。

          第二天,我牢牢記住了我的諾言,在賽場(chǎng)上發(fā)揮出色,一張獎(jiǎng)狀被我捧回了家。本來(lái)我想在爸爸面前炫耀一下,誰(shuí)知一進(jìn)門,迎接我們的是笑容滿面的爸爸和豐盛的飯菜。

          爸爸一見(jiàn)獎(jiǎng)狀,當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了我,并說(shuō)要把獎(jiǎng)狀掛起來(lái)。看著爸爸的那股高興勁,好像他自已中了500萬(wàn)元彩票大獎(jiǎng)!澳趺粗牢椅遗畠耗苣锚(jiǎng)呢?不是說(shuō)要和顧客一起吃晚飯的呀!”媽媽不解地問(wèn)。“哦,我寶貝女兒我心里有數(shù)!她永遠(yuǎn)是最好的!”當(dāng)時(shí)的我一聽(tīng)這話,一下子就忘記了爸爸的`“過(guò)錯(cuò)”,看著“沉甸甸”的獎(jiǎng)狀開(kāi)心地笑了。

          此時(shí),我才明白爸爸的愛(ài)并不是坦直的,就像沙漠里埋著一顆潔白的珍珠,要你去發(fā)覺(jué)。

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