四年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
盼星星盼月亮,終于盼來了今天!我很緊張,這可是我們?nèi)昙?jí)小記者第一次活動(dòng)。〕隽瞬铄e(cuò)怎么辦?做不好怎么辦?老師告訴我們說是去萬利隆西餅屋學(xué)習(xí)做蛋糕,我心里的大石頭終于落地了!嘻嘻!暑假里,媽媽帶我跟妹妹做過蛋糕,是我大顯身手的時(shí)候到啦!天嚇著雨,但我心里陽光萬丈啊!
第一節(jié)課上了一半的時(shí)候,沈老師走進(jìn)教室讓小記者準(zhǔn)備出發(fā),221、222班的同學(xué)們和我們一起排好隊(duì),撐著傘走出了校園。到萬利隆的路不是很長,可我恨不得長出翅膀飛過去!一進(jìn)門,一位大姐姐就迎了上來,幫我們把傘放好,將我們帶到制作臺(tái)前,笑瞇瞇地對我們說:“小朋友們,你們好!有誰知道今天是什么節(jié)嗎?”我們七嘴八舌地說是“光棍節(jié)”,姐姐笑了說:“對!今天是光棍節(jié)!但是不是小朋友的節(jié)日哦!接下來我們小朋友要過的節(jié)日是什么?”“圣誕節(jié)!”我們這次是異口同聲啦!你“那么,今天我們就來做一個(gè)圣誕蛋糕,在上面畫上圣誕老人怎么樣?”“好啊好!”我們歡呼雀躍起來。
在制作間里,我們先看蛋糕師傅做圣誕老人,哇!她做得好棒!就像平常圣誕節(jié)時(shí)街頭巷尾擺著的那位慈祥的'老人一樣!“我一定也要做得這么棒!”我在心里對自己說。接下來就是分組自己動(dòng)手,豐衣足食啦!我與張靈鑫一組,先畫臉蛋、畫胡子、畫眼睛、畫眉毛、畫帽子……終于做好啦!雖然比不上師傅的,但還是很不錯(cuò)嘛!不過,我們身上、臉上怎么都是鮮奶呀!我跟靈鑫指著對方大笑起來!
小記者的第一次活動(dòng)結(jié)束了,我們將勞動(dòng)成果帶回了學(xué)校,幾個(gè)女生坐在一起吃啊吃啊把它干掉了。
自己做的蛋糕吃著就是香甜。趧(dòng)的結(jié)果就是心里美滋滋的!
四年級(jí)作文 篇2
爸爸不僅是我的父親,也是我的朋友,更是我的玩伴。
爸爸身材高大,手大腳大,戴眼鏡,鏡片下有一雙充滿智慧的眼睛。他對我特別耐心,從來不會(huì)生我的.氣。我們一起玩時(shí),爸爸就變成了一個(gè)活潑好動(dòng)的超級(jí)大小孩,他總是有許多好玩的東西和想法,可以讓我歡聲笑語不斷。
晴朗時(shí),我們在戶外放風(fēng)箏,打球,玩紙飛機(jī),互相追逐嘻戲。下雨時(shí),我們在家里做手工、搭積木、下下棋。在夏天,我們晚上打著手電在樓下捉蟋蟀,在冬天,我們?nèi)ス珗@用面包干喂魚……
我們還喜歡講笑話,猜謎語、做腦筋急轉(zhuǎn)彎,互相給對方起有趣的名字。我看了本書,用了書里面的一個(gè)名字Bubby(兄弟的意思)叫我爸爸,他似乎很喜歡,也變著語調(diào)用這個(gè)名字來叫我。這樣,我們成了“稱兄道弟”的玩伴了。
在我眼里,爸爸愛玩也特別會(huì)玩,他經(jīng)常上網(wǎng)查詢一些資料。爸爸說,玩也是一種學(xué)習(xí)。在幼兒園時(shí),爸爸就教會(huì)了我使用百度。我們還一起組裝橡筋飛機(jī)模型,一起完成各種有趣的科技小制作。玩的同時(shí),爸爸還給我講解一些簡單的物理知識(shí)。去年,爸爸給我提前買了樂高EV3機(jī)器人,還給了我?guī)妆緳C(jī)器人的參考書籍,這下我可以玩上好久了。我準(zhǔn)備升學(xué)時(shí),報(bào)名參加學(xué)習(xí)的機(jī)器人興趣小組。
我和爸爸一起玩,邊玩邊學(xué),充滿了快樂。我真希望我不會(huì)長大,爸爸不會(huì)變老,這樣我和爸爸可以一直是玩伴了。
四年級(jí)作文 篇3
都說看電視玩游戲傷眼睛,于是我就只能做其他事了。
那天中午,媽媽收拾出許多箱子:電視箱子、冰箱箱子、電腦箱子等等。
這時(shí),我弟弟鉆進(jìn)了電腦箱子把蓋子蓋上,說:“好黑呀!蔽翌D時(shí)有了靈感,我就來做“房子”吧。
我先給弟弟做個(gè)“尖頂房”。弟弟見了也要來幫忙。先拿起一個(gè)大點(diǎn)的箱子來做屋子,那箱子又寬又大,上面畫著一個(gè)美麗的冰箱,是一個(gè)當(dāng)屋子的好材料,一個(gè)房子,怎么能沒有窗戶呢?那里面黑洞洞的,怎么住人呢?于是我在上面開了一個(gè)圓圓的洞,這時(shí),我弟弟憤憤不平的叫道:“我要正方形的!”說著他就拿剪刀剪了起來,還是圓形好看些!剪來剪去,竟成了一個(gè)有點(diǎn)圓有點(diǎn)方的形狀:正方形的四條邊上,凸起一個(gè)半圓。這時(shí),我弟弟驚喜的說:“哇!就這個(gè)形狀,好漂亮呀!”
我沿著“窗戶”的`邊為他做了一個(gè)色彩斑斕的框,弟弟拿著剪刀左剪右剪,剪出了一個(gè)十字叉,他驚訝地說:“你看,這像不像一個(gè)十字劍!”我定睛一看,上面其中一條線非常長,還有一個(gè)尖,看起來真像一把十字劍,我看了看,如果做成窗口,那該多丑呀,于是我說:“既然是窗口,就不能有一個(gè)尖呀!薄笆茄健!庇谑,他把尖肩剪成了一個(gè)半圓。
現(xiàn)在,我們開始做屋頂,我和弟弟剪了四個(gè)差不多的等邊三角形,這時(shí)。雙面膠就派上用場了,我們將屋頂粘起來,弟弟剪了個(gè)不大不小的洞,說著他將頭探出來,跟媽媽打招呼。
我弟弟將紅藍(lán)兩色涂在邊兩邊,圈起來貼在屋頂上,就有一個(gè)煙囪了,房子做完了,我們還要涂色,這時(shí),弟弟唱起《粉刷匠》:“我是一個(gè)粉刷匠……”我和弟弟拿起水彩筆在上面畫畫,這箱子仿佛是一張巨大的畫紙。頓時(shí),“房子”煥然一新變得色彩斑斕,弟弟在里面滾來滾去,開心得不得了。
我也照樣做了一個(gè),只是屋頂是平的,能裝東西。
今天我們不僅保護(hù)了眼睛,還找到了樂趣。
四年級(jí)作文 篇4
在我成長的歷程中有很多快樂,也有很多遺憾。這些快樂和遺憾,促使著我成長。其中一件事,至今令我記憶猶新。
四年級(jí)上學(xué)期,我報(bào)名參加山東省建模比賽。之前,我參加過許多比賽,可留下了許多遺憾。這次,我不甘心再輸了,無論別的學(xué)校的對手有多么強(qiáng)大,我也要做出最好的自己。
就這樣,我抱著對自己的`希望和對一等獎(jiǎng)的渴望,每天在家里練習(xí)建模。
我用以前比賽的經(jīng)驗(yàn)再加上較好的技術(shù),每天都會(huì)全身心地投入練習(xí)。每天放學(xué)回家精心設(shè)計(jì),手指被剪破、被膠水黏住的人就是我。一段日子下來,覺得自己進(jìn)步了許多,便信心十足地等待建模比賽那天的到來。
“請參加建模比賽的隊(duì)員到……”廣播里傳來報(bào)到的消息,我連忙跑到比賽場地,摩拳擦掌,準(zhǔn)備上陣。
比賽開始了,我像平常一樣不慌不忙地把零件剪下,仔細(xì)拼裝。雖然別的參賽者比我強(qiáng),但我也不會(huì)輸給他們?粗鴮κ謧兌伎焱旯ど辖唬覅s十分鎮(zhèn)定,心無雜念,按著計(jì)劃去做。就在做著第二個(gè)房子的時(shí)候,我做得非常順利,心中充滿了希望,決心沖刺冠軍!到了鋪草粉的時(shí)候,我一撒,小房子一下子變得漂亮起來!
“一等獎(jiǎng)獲得者,蔣欣倍!”聽到廣播里響亮的聲音,我欣喜若狂!心想:只要努力,就沒有遺憾!
四年級(jí)作文 篇5
這幾天,班上有很多同學(xué)帶了手機(jī),老師布置作業(yè)的時(shí)候,只要拍個(gè)照,回家抄寫就可以了,記得上次的英語作業(yè),我把上一題抄到下一題,搞得回家請教媽媽怎么做也覺得不對勁,所以,這就更加加強(qiáng)了我想要買手機(jī)的想法。
回家我和爸爸聊天,把我的想法告訴了他,沒想到爸爸爽快地答應(yīng)了,只是說買個(gè)一千以內(nèi)的`,小孩子不要用太好的。
于是第二天放學(xué),媽媽便帶我去手機(jī)店。
我們走進(jìn)第一家店,老板熱情地接待了我們,接著向我介紹了幾款手機(jī),其中有一款是指紋解鎖的吸引了我的目光,我姑姑的就是帶指紋解鎖功能的手機(jī),用起來感覺很好的,于是我就有想買這一款的沖動(dòng)。
“阿姨,這一款要多少錢?”
“這一款是我們的最新款,價(jià)錢的話,我?guī)湍愦騻(gè)學(xué)生的折扣吧,折后價(jià)是2499。”
天哪!怎么這么貴,這離我的預(yù)算相差太遠(yuǎn)了,于是我看著媽媽,想知道她是打算給我買還是不買。媽媽說我們再去看看別的款,多看幾家店,不一定要今天一定買好,關(guān)鍵是要買個(gè)合適的,我喜歡的。
我們先后進(jìn)了五家店鋪,我看中的都是兩千幾的,而千多的好像我又覺得不是很滿意,看著看著,我忽然覺得爸爸媽媽賺錢不容易,買個(gè)手機(jī)要上幾千塊錢,好心疼啊,加上媽媽老是在我耳邊說:“小孩子,沒必要買個(gè)新的,拿大人用過后的舊手機(jī)就可以了……”于是,我便對媽媽說:“媽媽,我還是不買了,我們回家吧”
第二天,老師因?yàn)榘嗌蠋讉(gè)同學(xué)帶手機(jī)玩游戲而批評(píng)了他們,我暗自慶幸,幸好我沒買,要不我就也要挨批評(píng)了。
終于,我買手機(jī)的想法就這樣被勒殺在搖籃里了。
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