[優(yōu)]實(shí)用的四年級的作文300字

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的四年級的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級的作文300字 篇1

　　20xx年剛開啟，就迎來一個(gè)心狠手辣的敵人——新型冠狀病毒。

　　這個(gè)病毒攪得大家不得安寧，爸爸媽媽每天都關(guān)注著新聞，了解全國各地的疫情情況，還時(shí)常講給我聽：著名的科學(xué)家院士鐘南山爺爺與李蘭娟奶奶，冒著生命危險(xiǎn)，不辭辛苦上武漢前線，與一線的白衣戰(zhàn)士們一起研究抗擊新型冠狀病毒的`有效藥物，志愿者們、社區(qū)工作人員堅(jiān)守崗位，為每個(gè)外來人員測量體溫，為我們筑起了一道生命安全防線，嵊州是越劇之鄉(xiāng)，戲迷朋友們也在行動(dòng)，編成一首首越劇抗疫歌，為大家打氣鼓勁，宣傳抗疫知識(shí)，傳播正能量。我們少先隊(duì)員也在行動(dòng)，做到外出戴口罩，在家勤洗手，家里勤通風(fēng)，不到人群聚會(huì)的地方，做好防護(hù)工作，讓病毒無機(jī)可趁!

　　在這個(gè)特殊的時(shí)期，讓我們眾志成城，一起共同抵抗新型冠狀病毒。武漢加油!浙江加油!中國加油!

四年級的作文300字 篇2

　　 現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了，冬青樹葉變綠了，銀杏樹葉變黃了，楓樹葉變紅了……今天，我觀察了這樣的一片樹葉，秋天的樹葉作文。 這是一片銀杏樹葉。它已變成黃色，可能已經(jīng)有一百多歲了，可仍值得好好觀察。 它有兩片銀杏樹葉構(gòu)成，把它分成兩半，這兩半的高度參差不齊，卻讓人產(chǎn)生一種溫暖的感覺；它的中間有一個(gè)v字形的缺口，卻讓人覺得心曠神怡；它已是一片老樹葉，卻仍能給我們帶來快樂。 從遠(yuǎn)處看，它像一把有缺口的.小折扇，好像不怎么起眼，但只要拿在手上，就感覺它神奇地變成了一把特殊的黃色小折扇，它有短短的扇柄

　　它有密集的條紋，它有不整齊的波浪，但它能扇出風(fēng)，能扇出清涼的風(fēng)，能扇出讓人心曠神怡的風(fēng)！它已離開樹木的保護(hù)，離開太陽的哺育，離開泥土的呵護(hù)，離開水源的滋潤，卻還在用它最后的生命默默地為我們貢獻(xiàn)，雖然它能做的并不偉大，但至少幫助我們減少了煩惱，增添了歡樂，小學(xué)六年級作文《秋天的樹葉作文》。 看上去，它不像其他樹葉那樣美麗，它的顏色只有黃色，只有淡黃色和茶黃色，聞上去，它有一種妙不可言的清香，摸上去，它表面有一條條的條紋，但它是一片銀杏樹葉，是一片神奇的銀杏樹葉。

四年級的作文300字 篇3

　　我的家鄉(xiāng)在湖南省衡陽市衡山縣。它是一個(gè)四季分明的地方，春、夏、秋、冬在這都顯得格外美麗，每一個(gè)季節(jié)都會(huì)讓人很舒適。

　　春天，春意盎然，在這兒是生機(jī)勃勃有生氣的。春姑娘吹走了冬日的嚴(yán)寒；春姑娘又唱醒了正在冬眠的小動(dòng)物；春姑娘還喚醒了枝頭的嫩芽。你看，孩子們又拿起風(fēng)箏在操場上玩耍了。

　　夏天，夏樹蒼翠，在這兒也是烈日炎炎、驕陽似火的。夏哥哥調(diào)皮的接近太陽讓我們很熱。你看，孩子們又在泳池里嬉戲打鬧了。

　　秋天，秋意深濃，在這兒是碩果累累、金桂飄香的。農(nóng)民伯伯臉上露出了歡樂的笑容，我們也開心的吃起了香甜的果實(shí)。不過，你看，天上的雁兒也開始往南邊飛了。

　　冬天，萬里雪飄，在這兒有鵝毛般的大雪，美麗極了。大年三十的.晚上家家都圍在一起吃著臘肉看著春節(jié)晚會(huì)，還包著獨(dú)家自制的餃子呢！你看，多幸福呀！

　　春夏秋冬在這兒是多么美麗呀！這么美的景色誰不會(huì)被它陶醉呢？

　　我愛我的家鄉(xiāng)！

四年級的作文300字 篇4

　　在生活中，我們都經(jīng)歷過許多日子，但是，在我記憶中，美好的是那一天。

　　那天，是我十歲生日。12月14日，我期待了10年的十歲生日，終于來到了。

　　三點(diǎn)，我和十位同學(xué)一起來到了早已經(jīng)準(zhǔn)備好的會(huì)場，是我們家附近的動(dòng)物咖啡館。雖然是我的生日，可是同學(xué)們依然在笑我，這是為什么呢？原來，是因?yàn)樯�日條幅居然被弄成了HELLOKITTY，這也讓我哭笑不得。

　　讓我意想不到的是，媽媽竟然為我請來了泥塑師傅和彩繪姐姐。這兩位的到來，讓同學(xué)們都?xì)g呼雀躍。首先，我讓彩繪師傅幫我畫了一個(gè)每次無論是別人過生日還是自己過生日都必畫的八一紅星。畫完八一紅星，我又去做泥人。一開始，我先做了只小貓，但不太理想。經(jīng)過我的幾番努力，一只活靈活現(xiàn)的.小貓誕生了。

　　等大家都玩完這兩個(gè)游戲之后，我們便開始自由游戲。有的同學(xué)跑到游戲角去玩狼人殺，玩偶大戰(zhàn)。在玩玩偶大戰(zhàn)的時(shí)候，還發(fā)生了一件趣事呢！有個(gè)同學(xué)失蹤了，我和其他同學(xué)便開始尋找。忽然，我在一堆玩偶里聽到了一絲笑聲。我扒開玩偶后，發(fā)現(xiàn)了他。這時(shí)，卻來了一陣哄堂大笑，這是為什么呢？原來，他的背上竟然貼著一個(gè)KITTY玩偶！

　　這真是一個(gè)令人難忘的美好的日子。

四年級的作文300字 篇5

　　媽媽的朋友送給我們一些小雞，一些大雞。大雞已經(jīng)會(huì)下蛋了。小雞萌萌的很討人喜歡。剛生出來的小雞就像一個(gè)雞蛋那么大，如果遠(yuǎn)看著這些小雞就會(huì)像一個(gè)個(gè)長了腿的雞蛋在跑，離近了才會(huì)看清楚他的真面目。她那嫩黃色的絨毛摸著非常舒服，就像摸著一團(tuán)棉花，柔柔的，軟軟的。早上九點(diǎn)半左右媽媽把雞小雞撒出來，讓小雞吃食。小雞吃飼料或喝水也很有意思。吃雞食的雞爭先恐后。上去了這只，又?jǐn)D出了那只，來了那只，這只又?jǐn)D出來了，這只小雞的頭一點(diǎn)一點(diǎn)的。突然一只雞不知道叼住了什么，后面一群雞追著，原來是一只小蟲子。剛搶完食物，他們有的休息，有的喝水，還有的嬉戲。那些喝水的`小雞先點(diǎn)頭喝，仰頭咽很可愛。

　　大雞每天至少下兩個(gè)蛋，最多下三個(gè)蛋。一天早上我去撿雞蛋的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有一個(gè)很大的雞蛋。我去問媽媽:“媽媽，為什么這個(gè)蛋這么大呢？”媽媽說:“這個(gè)叫雙黃蛋，兩個(gè)黃在一個(gè)蛋殼里，就像同時(shí)生兩個(gè)小寶寶一樣�！蔽一腥淮笪�。還有一次我和媽媽在撿雞蛋時(shí)。剛撿到一個(gè)雞蛋后，有一只雞又下了一個(gè)蛋，正巧被我們看見了。這些雞真可愛。

　　我很喜歡雞，特別是小雞，給我?guī)�來了許多新鮮的事情。

四年級的作文300字 篇6

　　有人敬佩萬眾矚目的明星；有人敬佩家纏萬貫的富豪；還有人敬佩知識(shí)淵博的科學(xué)家。但是，我最敬佩語文老師——袁主任。

　　袁主任既是學(xué)校的教導(dǎo)主任，又是我們班的語文老師。他每天都非常繁忙，不但要教導(dǎo)我們，還要管理學(xué)校的教學(xué)工作。

　　袁主任，有一雙智慧的眼睛，能看透同學(xué)們的心思，知道同學(xué)們正在想什么。

　　有一次，袁主任在課堂上提了一個(gè)問題：你最敬佩誰？為什么要敬佩他（她）？每個(gè)同學(xué)都舉高了手，當(dāng)然我也情不自禁地把手舉起來，但是，心里默念著：袁主任，您千萬不要叫我回答問題呀！

　　突然，袁主任叫道：“吳泳萱，你來回答這個(gè)問題�！蔽业�'腦海里一片空白，回答問題時(shí)，結(jié)結(jié)巴巴，支支吾吾。我看了看袁主任的眼睛，好像在說：“不要急，慢慢來�！比缓�，我鼓足了勇氣，把問題回答完畢。

　　從那以后，無論上什么課，我都能積極發(fā)言。

　　感謝袁主任！您就像一位引路人，把我引進(jìn)了知識(shí)的殿堂，讓我學(xué)習(xí)更多做人和生活的道理。

四年級的作文300字 篇7

　　創(chuàng)新？這個(gè)詞對我們來說很新奇，而我卻對這個(gè)詞卻情有獨(dú)衷，我還積累了三句魯迅的名言呢:

　　既然像螃蟹這樣的東西，人們都一愛一吃，那么蜘蛛一定也有人吃過，只不過后來知道不好吃才不吃了，但是第一個(gè)吃螃蟹的人一定是勇士；不滿是向上的車輪，能夠載著不自滿的人向上前進(jìn)；同是不滿于現(xiàn)狀，但打破現(xiàn)狀的手段卻不一樣:一是革新，一是復(fù)古。

　　創(chuàng)新，是從一件小事做起，而不一定要做國家大事，比如，我做了一個(gè)小發(fā)明，這就已經(jīng)畏創(chuàng)新了。就像顧憲成的對聯(lián)里這一句一樣“家事國事天下事，事事關(guān)心”這一句一樣。創(chuàng)新可以發(fā)明、作詩、制作這些等等。新的'電影，電視劇，動(dòng)畫片和新的綜藝節(jié)目都可以是創(chuàng)新。讓別人快樂，自己快樂不就也星創(chuàng)新嗎？現(xiàn)在的世界不都是因創(chuàng)新而來的嗎！聽了我的感覺，你們也對創(chuàng)新了解了吧。

　　創(chuàng)新這個(gè)詞會(huì)帶給我們歡樂，能讓我們無比自豪，我邀請你也參加到我們創(chuàng)新的這個(gè)隊(duì)物里來。

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