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四年級(jí)作文300字（錦集5篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文300字 篇1
來(lái)到黃山的第一天，我和姐姐、姑媽、爺爺、奶奶，一起跟團(tuán)來(lái)到我們黃山旅游的第一站“慈光閣”。慈光閣是上黃山的正門(mén)，它的外部立了塊石頭，上面刻著：“世界地質(zhì)公園”幾個(gè)字。我們拍完了照，就坐上了舒服的玉屏索道
到了玉屏峰的`半山腰，纜車(chē)便到了站。人剛到齊，導(dǎo)游就說(shuō)：“大家快爬上去呀！那是好漢坡，爬上去的就是好漢！”大家都想當(dāng)好漢，他們就拼命往上爬，可他們還是落在了我們身后。到了迎客松的時(shí)候，導(dǎo)游說(shuō)道：“大家自由休息10分鐘，然后去前方的那個(gè)餐館吃飯，12時(shí)50分到這里集合。”導(dǎo)游一說(shuō)完，我們就去照了迎客松。吃了飯之后，我們又精神百倍地跟團(tuán)上了路。走了可能半個(gè)小時(shí)，我們來(lái)到了“孔雀戲蓮花”，它是由2個(gè)石頭組成的，右下方的是一塊孔雀狀的石頭，上方的是一個(gè)蓮花形的石頭，這樣，就組成了“孔雀戲蓮花”。我們拍完照就火速前往排云樓賓館。
我到了房間，就呼呼大睡起來(lái)。那晚，我睡得好香好香……
四年級(jí)作文300字 篇2
放假的第一天，我與好朋友樂(lè)樂(lè)在火車(chē)站的廣場(chǎng)打雪仗。
一切準(zhǔn)備就緒，“戰(zhàn)爭(zhēng)”開(kāi)始了。我們各自建好自己的“碉堡”，各自向自己的“敵人”展開(kāi)攻擊。對(duì)方總是做一個(gè)雪球，用一個(gè)雪球。我當(dāng)然不會(huì)吃虧，正躲在“碉堡”后面做雪球呢！一會(huì)兒，我便做了一大堆雪球，眼看著我的“碉堡”快要垮了，我也不得不反擊了，于是使出一招“冰雹亂舞”，將他的“碉堡”打垮了，再來(lái)一招“天女散花”將樂(lè)樂(lè)打得落花流水。對(duì)方并不甘心，又在手忙腳亂地建“碉堡”了，等他建好后，我已經(jīng)又做了一大堆雪球了。接著，再來(lái)一招“冰雹亂舞”將樂(lè)樂(lè)的`“碉堡”再次打垮。隨后，又用上所有的雪球，把樂(lè)樂(lè)徹底打敗了。在陽(yáng)光的照耀下，那滿天飛舞的雪球，成了廣場(chǎng)的一道風(fēng)景線。
就這樣，我與樂(lè)樂(lè)度過(guò)了愉快的下午。
我決定在寒假得到很多的知識(shí)。
我在寒假也見(jiàn)過(guò)了許多事情。
我知道了過(guò)年為什莫要貼門(mén)神：據(jù)說(shuō)，在唐朝的時(shí)候，有一次唐太宗他偶然的了疾病，晚上總聽(tīng)到有人在門(mén)外拋磚弄瓦，鬼哭狼嚎。
四年級(jí)作文300字 篇3
星期六下午，我約了陳婧、志鋒還有瑤瑤去玩捉迷藏的游戲。
我跟陳婧定下了規(guī)則。先由剪刀石頭布來(lái)決定誰(shuí)捉人。第一次輪到我當(dāng)，他們藏好了，我數(shù)了20下，就去找他們，我心里想：“我先躲到一棵大樹(shù)的樹(shù)后面，讓他們以為我去找他們找不到，就跑了，等他們耐不住了，走出來(lái)找我，我就可以抓住他們了，這個(gè)辦法太好了。”于是我就躲到大樹(shù)后面等待他們出來(lái)。我躲了一會(huì)兒，沒(méi)見(jiàn)他們出來(lái)，就有點(diǎn)兒耐不住想出去，可我又擔(dān)心他們一出來(lái)會(huì)看見(jiàn)我，就又會(huì)跑了！我就繼續(xù)躲在樹(shù)后觀察他們有沒(méi)有出來(lái)了。這時(shí)候，陳婧為了把我逼出來(lái)，用石頭扔到地上，我以為有腳步聲就會(huì)有人出來(lái)，于是我從大樹(shù)后沖了出來(lái)，結(jié)果什么人也沒(méi)有抓到，我上了陳婧的當(dāng)。
正當(dāng)我焦急時(shí)，瑤瑤可就忍不住了，以為我看不見(jiàn)，跑了出來(lái)，被我抓了個(gè)正著。瑤瑤真是太可憐了。陳婧和志鋒出來(lái)了，說(shuō)：“靜純還可以嗎！挺厲害的`�！蔽倚χf(shuō)：“玩游戲也要靠聰明的頭腦才能玩出趣味呀！”
我們高高興興地回家了，我約定他們明天再到這邊玩，他們異口同聲說(shuō)：“好�！�
四年級(jí)作文300字 篇4
陽(yáng)光燦爛的一天，“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴響了，同學(xué)們帶著歡笑聲走進(jìn)了教室。過(guò)了一會(huì)兒，王老師面帶笑容地走進(jìn)了教室，王老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上吹泡泡，同學(xué)們高興嗎！”“高興！�。 蔽覀兟�(tīng)后一蹦三尺高。
我們拿起吹泡泡的工具，下了樓，像出籠的小鳥(niǎo)“飛”到了操場(chǎng)上。我拿著吹泡泡的工具：一個(gè)裝滿肥皂水的小瓶子，還有一個(gè)吹泡泡的小塑料棒。我看見(jiàn)有的小朋友拿著泡泡槍、有的拿著自己做的泡泡水……我開(kāi)始吹泡泡了：我先用小塑料幫在肥皂水里沾了一下，放到嘴邊，鼓起腮幫子輕輕一吹，那小圓圈里便飄出了一個(gè)個(gè)小泡泡。可是，我的泡泡比別的同學(xué)的泡泡小了很多。于是，我鼓足了勁，用力一吹。誰(shuí)知，泡泡還沒(méi)出來(lái)就破了。我吸取了前兩次的教訓(xùn)，不輕不重，小心翼翼地一吹——哇！好大的泡泡��！一個(gè)接著一個(gè)，真是太美了！它們就好似一個(gè)個(gè)五彩繽紛的.玻璃球，向蔚藍(lán)的天空中飄去……看著這些美麗的泡泡，我笑了。
這時(shí)，鈴聲響了，我們依依不舍地回了教室，我們永遠(yuǎn)也忘不了這一美好的一天！
四年級(jí)作文300字 篇5
落在泥土里的蒲公英長(zhǎng)大了，她們的孩子也該出發(fā)了。
蒲公英媽媽親切地囑咐道：“千萬(wàn)不要落在紅彤彤的地方，那是火山口；也不要被波光粼粼所迷惑，那是大海；只有黑黝黝的泥土，才是你們生根長(zhǎng)葉的地方�！靶∑压儙е鴭寢尩膰诟里w向四面八方。
有個(gè)蒲公英說(shuō)道：”那紅彤彤的火山口一定有好喝的西瓜汁，到那兒去，我一定會(huì)長(zhǎng)得很強(qiáng)壯�！坝谑�，他落到了火山口。
還有個(gè)蒲公英說(shuō)道：”那波光粼粼的大海里有游來(lái)游去、活潑的小魚(yú)，一定會(huì)給我?guī)?lái)更多的歡樂(lè)�！坝谑�，他向大海飛去。
其他的蒲公英飛到了泥土上空，想：我一定要落到泥土里，盡管它黑黝黝的`，但是媽媽就是在那里長(zhǎng)大的。所以，他們落到了泥土里。
第二年春天，落在火山口的蒲公英早已化為灰燼，落到大海里的蒲公英早已淹死，只有落到泥土的蒲公英茁壯成長(zhǎng)，他們?cè)诮馉N燦的陽(yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放，把大地妝點(diǎn)得更加迷人。
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