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        四年級作文

        時間:2023-08-01 09:38:04 四年級 我要投稿

        【優(yōu)秀】四年級作文8篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的四年級作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【優(yōu)秀】四年級作文8篇

        四年級作文 篇1

          每個人的理想都不一樣,都是那樣的五彩繽紛,我也有自己的理想。

          我的理想是當一個發(fā)明家,因為我想創(chuàng)造更多東西。是這樣的:一次想起六,我想看課外書,可是爸爸不同意,說除非我寫完作業(yè)才能看。我只好使了降龍爸十八掌之偽記。可是一會兒,爸爸輕手輕腳地開了門,把我揪了出來。第二次的我立馬有了經(jīng)驗,我把一條繩子綁在筷子上,只要一開門,筷子就會響。經(jīng)過這一次,我漸漸愛上了發(fā)明。

          我把我的理想做成一只翩翩起舞的風(fēng)箏,我畫了一個發(fā)明的工具,經(jīng)過爺爺巧奪天工的手,終于做好了風(fēng)箏,我把圖畫貼上去,開始放線了,在蔚藍的.天空中出現(xiàn)了一個發(fā)明家。

          我要把我的理想做成一本書,我畫了一個美麗的封面,里面寫著我的夢想故事,我還畫了幾張美麗的插圖,后面寫著簡潔,插圖,在豐富的書山里,有一個神奇的發(fā)明家。

          我要把我的理想做成時間,讓它一步一步地走著,一步又一步地發(fā)展,在緊迫的時間里,出現(xiàn)了一個發(fā)明家。

          我的理想被翩翩起舞的風(fēng)箏帶到很遠很遠!

        四年級作文 篇2

          星期天,媽媽帶我去參觀了江東大道。

          江東大道非常寬闊,大道上有來來往往、川流不息的車輛。聽媽媽說,大道上還可以并排行駛六輛小汽車。

          大道兩旁有綠化帶,綠化帶里有小草和萬年青,園丁把萬年青修剪成形狀不一的帽子,有的像正方形,有的像長方形,還有的像圓形,好看極了。

          最引人注目的還是綠化帶旁邊那各種各樣的`路燈。先說海燕燈吧,海燕燈下面是一個筆直的燈柱,燈柱的頂上面像一只展翅高飛的海燕,翅膀上還各有一個大燈?,那些仙人球燈也很美麗,下面一個青色的圓形大球,托著上面一個紅色的圓形大球,格外耀眼。仙人球燈旁邊是仙人掌燈,亮著的仙人掌燈上好像開了黃色的小花和紅色的小花。還有花柱燈,一個圓柱上好像纏繞著密密麻麻的喇叭花。每當夜幕降臨,江東大道就變成了燈的海洋、光的世界。大道邊的路燈都亮起來,五光十色,美麗極了。

          人行道上,有許許多多的桂花樹。每到八月間,樹上結(jié)滿了桂花,那米粒般大小的桂花,走進一聞,一股濃濃的香味撲鼻而來,人們會情不自禁的說:“好香呀!”

          江東大道真讓我流連忘返,我喜歡江東大道。

        四年級作文 篇3

          我很喜歡我自己,我是一個活潑的小女孩。

          我的眼睛大大的,長著烏黑的頭發(fā),矮矮的鼻梁,櫻桃小嘴,彎彎的眉毛。

          我喜歡畫畫。有一次,正在上美術(shù)課,老師讓我們畫畫,畫的是美麗的森林。我先畫上一棵棵大樹,再畫上藍藍的天空,空中還有幾只自由翱翔的`小鳥。再畫上幾朵白云,然后再畫上一條小溪,小溪里有許多小魚在水里自由自在的游來游去,小溪旁邊還有一顆顆柳樹,再畫上一片綠綠的草地,草地上還有幾朵鮮嫩的小花,最后再畫上幾只小動物。畫完之后我交給了老師,老師說:“畫的很好,繼續(xù)加油!”

          我喜歡畫沙畫。有一次,我們班舉行沙畫比賽,我選了一張海底世界的沙畫,先畫上藍色的海洋,再畫上綠色的海草,還有各種各樣的小魚兒、藍色的海豚、灰色的石頭……當我把畫交給老師的時候,老師說:“真是太棒了!繼續(xù)加油!”當老師宣布名詞的時候,我是第二名!我開心極了!

          我還喜歡練字。有一次書法比賽,是聽寫詞語的。在說詞語的時候,我就一筆一畫的寫,寫得又快又好看。當我把我寫的詞語交給老師的時候,老師說:“字寫的非常好看,真是完美無瑕!”

          我就是我,我喜歡我自己。

        四年級作文 篇4

          窗外,晶瑩的雪花娃娃在風(fēng)婆婆的陪伴下,歡快活潑地撲進了大地媽媽的懷抱。墻角,一株臘梅在凜冽的寒風(fēng)中傲然綻放,散發(fā)出醉人的芬芳。一連幾天都沒露面的太陽公公也笑瞇瞇地俯視著大地。

          我們的愛車在長達兩個多月的期盼中終于到家啦!我看著剛開回來的這個大家伙:土豪金的外衣,前面兩只大眼睛一閃一閃的,真皮的座椅……可漂亮了!撫摸著這位“家庭新成員”,我悄悄地說:“好伙伴,我們家以后出行就靠你啦!”

          第二天,它就在朝霞的迎接下,載著爸爸、媽媽和我踏上快樂的旅程——送媽媽去學(xué)校。我們一家人在車上有說有笑,坐在副駕駛座位上的媽媽說:“這下可好了,冬天手就不會被凍壞,關(guān)節(jié)炎也不發(fā)作了!薄笆前。闵习嗑筒挥媚敲葱量嗔,以后我天天開車送你去學(xué)校。讓你舒舒服服地跟孩子們上課!遍_著車的爸爸應(yīng)和著。坐在后座上的我調(diào)皮地說:“老媽,你要知道我們家的.車可是爸爸怕你累著,專門為你買的噢,不如咱們叫它‘愛妻號’吧!”媽媽轉(zhuǎn)過頭來,輕輕捏了一下我的鼻子,嗔怪道:“小丫頭,說什么呢!”我趕忙爭辯:“哼,本來就是,還害羞呢!”媽媽臉頰上頓時浮現(xiàn)出了兩朵幸福的紅云。汽車在馬路上快樂地奔跑,看著我們幸福的一家,它也忍不住扯開嗓子,開心地唱起唱起了“嘀——嘀——”的愛的贊歌。

          噢,愛在汽車里歌唱呢!

        四年級作文 篇5

          星期天下午,燦爛的太陽照耀著大地,我走到陽臺上擺弄起了一個魚缸,這時,我看見一只小烏龜在魚缸里慢慢地往上面爬著,這時,我的'腦海里出現(xiàn)了幾個問題,小烏龜喜歡吃什么呢?它的鼻子在哪里呢?

          我連忙飛奔到客廳里,疑惑不解的問滿肚子學(xué)問的爸爸,他說:“你想知道小烏龜?shù)拿孛軉?那你可以自己去做實驗啊!做完了不就知道嗎?”對。?/p>

          于是,我馬上動手做實驗了,我首先找來了一塊肉和白菜葉子,然后,讓它“站”在這兩種食物的前邊,一會兒,它便行動起來,爬到肉跟前,大口大口地吃了起來,沒過多久,肉就已經(jīng)被那只小烏龜“消滅”掉了,而對白菜葉子一屑不顧,由此真相大白了,小烏龜是肉食動物。我仔細觀察,我發(fā)現(xiàn)小烏龜臉上凸出的部分原來就是鼻子。

          今天的收獲真不少,以后,我還要多觀察,獲取更多的知識。

        四年級作文 篇6

          昨天下午,我看見青青拿著一瓶五顏六色的泡大球。我就問青青:“青青你好!你的泡大球是在哪里買的呀?”青青回答說:“你好!我的泡大球是在小區(qū)門口的`小賣部里買的!甭犕炅饲嗲嗾f的話,我飛快的跑到了家里拿了一塊錢,又飛快的跑到了小賣部,買了一袋泡大球。

          買完泡大球我就回家,把中泡大球的袋子打開了,然后又把泡大球倒到我的手上,一個個泡大球就像五顏六色的珍珠,手摸上去滑滑的,我要找了一個透明的瓶子;把瓶子里灌滿了水,又把泡大球倒進瓶子里,泡大球在瓶子里自由自在的游來游去,想的小魚一樣。15分鐘后,泡大球已經(jīng)變大了。又過了30分鐘后,我發(fā)現(xiàn)泡大球的身上長滿了毛。一天過去了,有的泡大球像黃豆一樣,有的泡大球向鳥蛋一樣,還有的泡大球裂開了還生了小泡大球。

          泡大球真好玩!玩泡大球讓我懂得了:要善于觀察,泡大球還培養(yǎng)了我的觀察能力呢!

        四年級作文 篇7

          “有蛇。 甭牭竭@消息,我立刻跑到鄰居家里去。

          我一進去就看見里面情形非常糟,亂烘烘的。我打聽了一下,原來是看見一條蛇,大約一米長,可能是一條家蛇。聽大人們說它是我們的上主,誰把它殺了,自己也會死的。雖然這是一種迷信,但還是寧可信其有,不可信其無。如果把它留在家里,萬一有一天它出來咬人,怎么辦?所以商量結(jié)果還是把它趕出去。

          要把門口的東西全部搬掉,我們都去幫忙。東西全部搬開了,我們就動手趕蛇了。我拿著竹竿這兒敲敲,那作敲敲。我心里可害怕了,怕它游出來咬我。我更加小心翼翼了。啊,在這兒,在這兒!它黑黑的`,身上有點斑紋。它游得太快了,我一下子還沒有反應(yīng)過來,蛇就不見了。我們再次搜索。這次,我們搜得更加仔細了?彀颜麄房間翻個遍,可就是找不到這條蛇。我說:“它可能在我們不知道的情況下跑掉了!贝蠹叶纪馕业目捶。

          雖然我們沒有捉到蛇,趕掉蛇,但也算是有驚無險。

        四年級作文 篇8

          這一周,我當上值勤人員了!望著那紅艷艷的袖章,我心中感到無比的驕傲。但是是,我也感到了一些壓力,同時在管理時我也遇到了困難。

          值勤的第一天開始了,高歌幫大家分配了任務(wù)。我管五六年級。一開始,我的心中暗暗的感到高興,因為我覺得年級越大,也就越聽話,容易管。但是是我想錯了。因為他們實在是太難管了!。更何況,我又不敢管?粗切┍任腋叱鲆活^的大哥哥大姐姐們,我的心中充滿了恐懼,絲毫不敢走到他們面前,對他們說一句“請不要講話”盡管我很想管一管不認真做操的五年級學(xué)生,但是是,害怕讓我抬不起腳。說不出話。

          還有一個困難是我害怕老師,為什么呢?就是因為我在看五年級同學(xué)做眼保健操時,有的同學(xué)會睜開眼睛,偷看一下。不巧,卻被我發(fā)現(xiàn)了。我看到偷看的人多了的時候。就會扣分。老師看到了,就問我為什么扣分,在講些原因之類的話,使我不得不擦掉,換成滿分。

          哎!我第一次值勤就遇到兩個困難。這讓我的信心減了一大半!拔也幌胫登诹!”這個想法在我腦海里出現(xiàn)。經(jīng)過再三思考,我決定跟老師說這件事。放學(xué)后,我來到老師的辦公室。說出了這件事。老師聽了,語重心長的說:“老師為什么會選你當值勤人員呢?因為老師相信你一定可以管理好學(xué)校的,當個稱職的值勤人員。我相信你一定行的!甭犃死蠋煹倪@番話,我有了一點信心,可還是很猶豫,不知該怎么辦。

          回家后,我有對媽媽說出了我的心事。媽媽意味深長的'告訴我:“想要成功的人,是不怕困難與挫折的,你如果想當值勤人員,就必須壓住自己的恐懼,還要負責(zé)!甭犃死蠋熀蛬寢尩脑挕N一砣婚_朗。心想:“是!做什么事都會遇到挫折。我們因該面對他,不能一味的逃避?晌揖篂榱诉@么一點小困難就放棄。真是不應(yīng)該呀!從現(xiàn)在開始,我要堅持,不要輕易放棄呀!

          第二天,我的膽子果然變大了。不再有恐懼感。我為自己的進步感到高興。

          從這件事中,我知道了,做事不能一遇到困難就退縮。我們應(yīng)該要面對困難,解決困難。這樣,不就會感到一股成就感嗎?所以,我們要堅持完成每一件事,這樣才是一個好學(xué)生。

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