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        四年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2023-07-23 14:04:41 四年級(jí) 我要投稿
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        四年級(jí)的作文300字集合(6篇)

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

        四年級(jí)的作文300字集合(6篇)

        四年級(jí)的作文300字 篇1

          和其他日子一樣,今天又是一個(gè)悶熱的天氣,一點(diǎn)風(fēng)都沒(méi)有。中午的時(shí)候,我躺在家里的床上,覺(jué)得一點(diǎn)兒胃口都沒(méi)有,什么東西都不想吃。媽媽看著我食欲不振的樣子,心里很是擔(dān)心。她坐到我的旁邊,關(guān)心的問(wèn)我,孩子,你中午想吃些什么呀?

          可是我真的是一點(diǎn)兒胃口都沒(méi)有,什么東西都不想吃,只想安安靜靜的躺在這里。

          媽媽,嘆了一口氣走了出去。沒(méi)過(guò)多久,她就又返回來(lái)啦,回來(lái)的`時(shí)候手上多了一樣?xùn)|西,我躺在床上沒(méi)有睜開(kāi)眼睛,卻只覺(jué)得一股香味兒,撲面而來(lái)。頓時(shí)我覺(jué)得自己的食欲被喚醒了,胃口大開(kāi),我連忙,睜開(kāi)眼睛看媽媽的手里拿的是什么東西。原來(lái)這是我們家樓下賣的荷葉雞呀!這是我最喜歡吃的東西了,媽媽為了讓我能夠吃飽肚子,不顧天氣的炎熱,跑到樓下去為我排隊(duì)買荷葉雞,我的心里真的是太感動(dòng)了。

          這頓午飯我吃的真的是好開(kāi)心啊。

        四年級(jí)的作文300字 篇2

          蘋果機(jī)現(xiàn)在也掉價(jià)掉的厲害,尤其是要發(fā)新機(jī)的時(shí)候,不過(guò)網(wǎng)上的價(jià)格我看過(guò)的最新款大都在五六千。又要出第八代了,其實(shí)我認(rèn)識(shí)到蘋果這個(gè)牌子的時(shí)候才剛出到第六代。好吧,我out了……

          其實(shí)出蘋果機(jī)子和我半毛錢關(guān)系都沒(méi)有,畢竟再便宜也買不起……我們只是個(gè)普通家庭,用個(gè)實(shí)用的機(jī)子其實(shí)就挺好了,這種高格調(diào)的東西我同學(xué)買來(lái)其實(shí)也是裝。有時(shí)候套他們?cè)挷胖,他們求爺爺告奶奶買蘋果手機(jī),其實(shí)只是因?yàn)檫@個(gè)牌子的手機(jī)很流行,很適合裝……不過(guò)我倒不理解了,你這么個(gè)年齡你年年換個(gè)蘋果機(jī),花大人——還不僅僅是大人,老人的錢你也花,買個(gè)蘋果機(jī),年年出新款買新款,你的.舊機(jī)子都扔哪兒了呀?給誰(shuí)用了呀?如果你成年那當(dāng)然無(wú)所謂,你都可以掙錢了呀,可你就這么點(diǎn)兒年齡,用得著這么好面子嗎?大家都是學(xué)生,是,我們不舍得買,你有錢,你行。你知道這是一種多不好的風(fēng)氣嗎?!你知道你帶壞了多少人么,你知道多少你的同學(xué)就因?yàn)槟銕拙湓,就那么一部機(jī)子回去怎么找大人發(fā)脾氣嗎?

          麻煩下一位同學(xué)哈,買歸買,你也可以在我們面前炫耀炫耀,但請(qǐng)別太過(guò)度了。

        四年級(jí)的作文300字 篇3

          伴隨著一陣陣溫暖的春風(fēng),家鄉(xiāng)那朝氣勃勃的春天又來(lái)了。

          在春天里,小溪解凍了。那“嘩嘩”直響的溪水唱著歌謠跨過(guò)山巒,把路攔腰折斷,這時(shí)候,路總是會(huì)笑著說(shuō):“你這個(gè)調(diào)皮鬼!倍∠偖(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,繞著村子轉(zhuǎn)。

          柳樹(shù)也蘇醒了。她擺動(dòng)著已經(jīng)長(zhǎng)出嫩綠的嫩芽的枝條,在暖陽(yáng)下隨風(fēng)搖曳著。她呼吸著春天清新的空氣,在溪水中看著自己婀娜多姿的容貌。

          一眨眼的功夫,燕子就從南方飛回來(lái)了。他們穿著黑色的燕尾服,帶著剪刀似的尾巴,穿越了好多地方,來(lái)到了這生機(jī)勃勃的地方。他們站在柳枝上,訴說(shuō)著來(lái)時(shí)的經(jīng)歷。小草好奇的`打量著燕子們,靜靜的聽(tīng)著燕子們的故事。他們很好奇,時(shí)不時(shí)要問(wèn)上一句“為什么”“怎么會(huì)這樣”。燕子們聽(tīng)的煩了,便飛走了。小草又問(wèn):“為什么他們會(huì)飛。俊绷鴺(shù)也聽(tīng)煩,也不解答,任由他們?nèi)ハ搿?/p>

          燕子又飛到了好多的地方。他們站在電線桿上,看著人們插秧播種,好不熱鬧。他們看了一會(huì)兒,就飛走了。

          春天總是短暫的,她悄悄地走了,正如她悄悄地來(lái)。

        四年級(jí)的作文300字 篇4

          我認(rèn)識(shí)這么一棵榕樹(shù)。它沒(méi)有花香滿溢,也沒(méi)有鳥(niǎo)鳴環(huán)繞,它卻有一種不可抗拒的魅力。

          學(xué)校前門旁,佇立著一棵大榕樹(shù)。它有著近百年的歷史,舉手也能摩天。

          大榕樹(shù)的樹(shù)干又粗又長(zhǎng),有五個(gè)人手拉手圍成一圈的粗;有三層樓那么高。它枝干的`數(shù)目不可計(jì)數(shù),密密層層,看不見(jiàn)一點(diǎn)兒縫隙。樹(shù)葉密密麻麻,使人感覺(jué)到像是走進(jìn)了一個(gè)綠色的天地。

          春天到了,柔和的風(fēng)吹拂著大地,花草們飛快地往上躥,大榕樹(shù)葉不甘示弱,使出九牛二虎之力,拼命往上長(zhǎng),又長(zhǎng)高了一大截。

          夏娃娃跑來(lái)了,熾熱的陽(yáng)光照耀著大地,大榕樹(shù)對(duì)太陽(yáng)很不滿意,于是就神展開(kāi)樹(shù)枝、樹(shù)葉,把陽(yáng)光統(tǒng)統(tǒng)遮住,讓同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下盡情玩耍。

          秋姑娘邁著輕盈的腳步走來(lái)了,大地?fù)Q上了金衣裳,黃葉鋪天蓋地。大榕樹(shù)不僅沒(méi)有枯黃,反倒還正頑強(qiáng)地生存著呢!

          冬哥哥吹著北風(fēng)跑來(lái)了,周圍的花草樹(shù)木都枯萎了,只有大榕樹(shù)還在傲然挺立,像一個(gè)衛(wèi)兵一樣守護(hù)著我們的校園,抵擋著暴風(fēng)的侵襲。

          我喜歡我們學(xué)校的大榕樹(shù)。

        四年級(jí)的作文300字 篇5

          一雙慈愛(ài)的眼睛前架著一副紅色的眼鏡,一頭短短的黑發(fā),因?yàn)槟昙o(jì)大了,所以臉上的斑點(diǎn)很多,還有一張粉嘟嘟的嘴巴,那就是我們的科學(xué)老師,伍英,“伍姥姥”!

          伍老師非常和藹,使人一見(jiàn)就感到很親切,大家也很喜歡她,老師也非常關(guān)愛(ài)我們哦。

          某一天中文,太陽(yáng)懶洋洋的,我跟隨太陽(yáng)的'腳步來(lái)到辦公室,我吃著橘子,邊吃邊對(duì)旁邊的伍老師說(shuō):“好好吃啊,不過(guò)有點(diǎn)酸。”

          “你喜歡吃?我這有一個(gè),哪天你自己拿過(guò)去哦。”伍老師見(jiàn)狀,滿臉微笑地對(duì)我說(shuō)。我連連點(diǎn)頭,便將這事拋在了九霄云外去。

          一次午自習(xí),我待在桌子上,無(wú)聊地寫(xiě)著字。忽然,伍老師那響亮的聲音在我耳邊傳來(lái):“那個(gè)妹子怎么還沒(méi)去我屜子里拿橘子。俊蹦锹曇,就好像怕那橘子壞了,我吃不到似的。我心里涌起一股暖意。

          我故意對(duì)伍老師撒嬌:“伍姥姥,你幫我去嘛,我還要寫(xiě)作業(yè)~”伍老師只是笑了笑,說(shuō)我懶,然后慢慢走向辦公室,去幫我拿橘子了。

          我小心翼翼地剝開(kāi)橘子,感覺(jué)這橘子吃起來(lái)比以往我吃過(guò)的任何橘子都更甜,更暖,就像是寒冷冬季里給你一個(gè)小太陽(yáng)一般,暖烘烘的。

          這就是我的老師,一個(gè)親切和藹,關(guān)心學(xué)生的好老師。

        四年級(jí)的作文300字 篇6

          在我們班上,有這么一個(gè)人:整齊的馬尾梳在腦后,皮膚很白,跟我差不多高的個(gè)子,有點(diǎn)胖,但很萌,我送給她”小萌熊“的綽號(hào),她就是我的同桌,也是我最親密的小伙伴——齊格。

          齊格剛開(kāi)始來(lái)我們班的時(shí)候,性格很靦腆,有點(diǎn)愛(ài)哭鼻子,現(xiàn)在不一樣了,齊格變得比以前開(kāi)朗了,而且她很喜歡捏人的臉。

          記得有一次,老師正巧叫我去大隊(duì)部送播音稿,回來(lái)的時(shí)候,正好看到齊格在班級(jí)門前徘徊著,想進(jìn)又不敢進(jìn),頭扎的低低的,好像在哭,我跑去問(wèn)她:”齊格,你怎么不進(jìn)去啊,現(xiàn)在還沒(méi)有晚那,快進(jìn)班吧!“可齊格仍是低著頭在抹眼淚,我只好自己進(jìn)去了,到了班級(jí),我把這一情況和正在班里的科學(xué)老師交流了一下,老師讓我把齊格帶回班里,可不管我怎么說(shuō),齊格也不進(jìn)來(lái),我只好再一次無(wú)奈地走回自己的位置上。

          齊格也很愛(ài)讀書(shū),一些我想不起來(lái)的'詩(shī)句,齊格竟可以一字不丟地說(shuō)出來(lái)。

          這句是我的同桌,也是我最親密的小伙伴。仔細(xì)想想,她一蹦一跳的樣子,還真像一個(gè)萌翻了的”小萌熊“呢!

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